���������� ������������� ������

����������� ������������

������������� ������� ����� ���!"��

#���$���% ���������&�'� ������%

����(���� �� �� ( ����(�)�

��%���������������� ����������.

�*���+��,�� ��,�-��.���� �/���0.��1 �� XXXVIII #*���-� #���*���� ����������

������������� ������

���,/-#�/��2��� 17.04.2014

���,�� 2014

1

��������� ���������

������ ������� �������

2+ class="tr0 td1">

������ ����������� ����, ���������,

 

����������� ��������� �� �������

 

 

2+ class="tr0 td5">

����� ��� ������������� ��. ����.

 

.. ��������,

 

��� �� !������ ���������

"������� ����������� ����, ����

��

 

�����#� ��������� ��������$

 

 

2+ class="tr1 td5">

%���������$���� ������������� ���

 

������������� ��. ����. ..

 

 

��������

 

&������ '����� ���������

������ ����������� ����,

 

 

������()�� ����������

 

 

2+ class="tr1 td5">

%���������$���� ������������� ���

 

������������� ��. ����. ..

 

 

��������

 

�������$� '����� *���������

"������� ����������� ����, ����

��

 

�����#� ��������� ��������$

 

 

2+ class="tr1 td5">

%���������$���� ������������� ���

 

������������� ��. ����. ..

 

 

��������

 

+���������� ���������

������ ����������� ����, ����-

 

!�����������

������������ ��������$

 

 

2+ class="tr1 td5">

�������������� ��� �������������

 

��. ����. .. ��������

 

�3��.�*���� 3���/��

�/��.��/.

,-)���������#� �������# ����������� � ������$, �����#� �����

��������������$ � �������� �-$��������� ����-��� ������� (%������������

�������.���� ����������� ���������������#�� �����������$��, ����-

��������� ��� �������#�� ������������ �����������$��). ��,�-��.����.

����-�#� � ��������������� �������$��$, �������������#� �

������������( -��� ������� %�������� �� ����#� ��������. /����

��������������$ ��� �������# �#-��� ������$ � ��������#� �����������

�������$� (%������������ �������.���� �������#�� ���������������#��

�����������$�� ��� �������#�� ������������ �����������$��). �3���.

����-�#� ��� ��������������� �������$��$, �����#� ����� -#�� ������#

(%������������ �������.���� ������� �������#� %��������, � �������#�

����������� �����$�).

�� ��,�-��.��/��.

2

����-�#� � ��������������� �������$��$, �� ���()�� ����.���������

%������ ��� ����)�� �������� ���� (�(-�� ������� �������.����$).

��.1 3� ��4-10: I64, I65.0-I65.3, I65.8, I66, I67.5, I67.8, I67.9, I69

1.(��.����

0���-��������$���$ ��������$ �������� ������-������ ����� � �$�� �����#�

������ ���������� � $��$���$ ����)�� �������� ������������� ��������$ � %����������� ������#� �������, ��� �������$�� �� ��� ���� �� ��.��� ��

����������� � ��������#� ���-��� (1, 3, 22) ���$ ����#� ���� ���� ���������

������-��)���$ � *��������� 1�������� (4) � ��������� �-)�� ����������

�������$�� 21,4%, � ������������$ ����� ������������� �������� ���������

���������$ 3,2 �� 10 �#�. ��������$, ������$ ������ ����� ����� ���� ������

��������� ������������. ! *����� ������� �.������ ����������$ -���� ��� � 450 �#�. �������, �� �����#� �������� 35% �����(� � ������ ������� ��-�������$. 2�-����������� ��������� �������$�� 2,5 – 3,0 �����$ �� 1000 ��������$ � ��� (1, 3).

*��� ��������� ���# ����$ %�������������� � ����������� ��������. 3��� �

������� �������� ������� ��������� �.������ ������ � 1 �� 30 000, �� � �������� ��

75-84 ��� 1 �� 45 �������. (1, 3, 18, 19). ���/�/� -�5���1� ����*6/�� �

3�3�*���� *�� �/��7� 50 – 55 *�/ ���*�+����/�� � 1,8 – 2,0 ��5� � ,�0.�- 3��*�.�89�- .���/�*�/�� 0�5�� (1). ! ������ ��# � 1 ���. ���, ������� ��

�������, -���� ��� � 80% �� ��� ������� ������������ ������ ������� �$.����. 4�� %��� � 60% ��������� ������$(��$ ����������#� ���������������

������������, ������$)�� � �������������. 20% ��������� ��.��(��$ � �����$����

����������� ����� (1, 3).

�������� � ��������� ��������� ��$���# �� ���������()�� �

���������()�� ���������� ����#� �������. ,���� 30% �������$(� �������#,

�-���������#� ���������� ������� �����-��--�����$����� -�������, ����������#�

�������# � ��������#� �������#, �-���������#� ����(���� ������ ���������()��

������� (1, 3, 16, 18). '���� -����#�, ������� �� �������, ��������� ���� ����

��������� ������-��)���$ ����������$ � 25% � ������� �������()�� 5 ���, ��� %���

���-���� ����� (3-8%)� ����#� ���$� � ������� ��-�������$ (17).

��������, ��� ���� �������$ � ���������� �������� ����$��( ��$��� ��

�������( ��.���$ �������� �������. 4� ����#� Norris J.W. (23), ��� ������� ������

������� -���� 75% �.�����#� ���� �������� �������$�� 3%, �� ���� ����������#�

3

��������� ���� - 13% � ���. 4� ����#� 3����������� ������������������

�����������$ ���������� %�������%������ - 3CST (19): ���� �������� ��� ������� 70- 99% �������$�� 5.7% � ���. 4� �-�-)���#� ����#�, ��� ����������� �������

���������� ������ ������� -���� 75% ���� �������� �������$�� 5.5% � ���; ���

����������� ������� 60% - 11% � ������� 5 ���. ,���(��$ ���������� ������

������� �������� � �������( �������� � �������� �� 40% � ������� ������� ����

����� ����(���, � ����� � �������� ����� 7% � ��� (18, 19, 23).

'����� �����#� ���������������#� ������������ � 3����� (European Carotid Surgery Trial, ECST) (19) � � '������� ������� (North American Symptomatic Carotid Endarterectomy Trial, NASCET) (18) -#�� �������� -��� �$ %������������

�������������� ������$ � ������������ � ���������� ��������. ! �����$)�� ����$

���������� �.������ �#����$��#� ��������#� ������������� ������ � '+�

�������$�� 80-100 �#�$� � ���. ! �� �� ������ ���������� �������� �� ����# ���

20000 � ���, � �� ����$ ��� ������ �����-���������-�#� ��������������#�

������������� ��� ���������� ��������� 40-50 �#�$� � ���.

�������-����- :/�3� �������� �/��/���� 3��;�*�,/�,� ����*6/�

�,*8+��/ �1��*���� � �2�*�.������ *�� � �1��,�- ���,�- ��5��/�� ����*6/�, , ,�/��1- �/����/�� ��5���/ 3�����/�, ��*�+�� ����7���� -�5������ ,�����2��9�������-��5�, � /�,0� ��-�.���-�+��,� 5��+�-�� �/���5���89��

.�;��-���89�� 3�/�*���� 2�������;�*6�1� ��/����.

4������� ������� �� ���������#� ����.���$� ������������� �������#,

������������ � �����#�� �#���$(��$:

-�/��.��/1 �-)�����$�#� ��������, �����.����$, ��������#� ��

����������� �����#� ������������#� �����������$� � ����������

%������������(

-��,�-��.���� �����.����$, ��������#� �� �����#� �����������#�

�����������$�

-�3��� ������������#� �����.�����, �����.����$, ��������#� ��

�����#� ����$� ��-�(�����

2.�������/�+��,�� �*����/-

��������������� �������� � -����#� ����������� ����-������� � ����

��������� �� �#$������ ����������� ����.���$, ����������� ������� �����������

4

�����������, � ���.� ���������$ ���������������� ����������� � �������

��-�������$��. ' %��� ����( ����������� �����()�� �����������$:

��������

1.����,� ,*���+��,�� ��-3/�-�/�,�, .�;;�������*6��� .������/�,�

� .����-� 5�2�*������-� ������ ���/�-1 (���������������,

�����������������������, ������������������ ������#; "5, /*5

��������� �����

2.(1��*���� 3���0���� -����/��*6�1� ��/���� ��*������ -�5��

����,� ���/����� ,�**�/���*6���� ,�����2��9���� ��*������ -�5�� (

���������� ������������, 5"�2�6, ��� ���-��������� "5-���������$

��� /*- ����������$, �������$ ��-����������$ ����������$).

3.����,� ��-�/�+��,�� ;�,/���� ���,� �������+��,���

�-�7�/�*6�/��. (*������ ������, 7"6, 78,-"6, ���������, ��������,

������������).

2.1�*���+��,�� ��-3/�-�/�,�

"���������$ ������ ��������� ����������� ����-������� � ���� ����������

���#$������ ����������� ����.���$, ����������� ������� �����������

�����������, � ���.� ���������$ ���������������� ����������� � �������

��-�������$��.

' %��� ����( ����������� �����()�� �����������$:

1.5)������#� �-�� �������� ��-�������$.

2.��������� ����������� �-���������� (������ ���������,

�����������������, ������������, ������������, � �� ��������$� ������

���������, ����������, ���������, ��������������).

4�� ������� ����#� �������� ��-�������$ ���������$ ������� %�������

�������$ ��������� ������-��)���$, ���������$ �� �������� (������� ���

������$)��), ������� ���$�����$, �������� � ������� ���������� ,�/". 4��

������� ������� �������� ������������ ����������� ���������������$ �����������

%������� ���� ���� ��������� ������-��)���$, ��$ �����#� ���������� ������

������, �-9���#�� ���������� ��������� �����, � ���.� � �����������()���

�������#�� ��������������� � �������������()��� ����.���$�� ���������

�����, �����������()����$ ���������#� ����������� ���������. �� ���������

����������� ���������� ���������������� �-���������$ � ����#� ��������

5

��-�������$ �������$���$ ������� ����������� ��������������� ���������

������-��)���$ �� ������ ������������� �.!. 4���������� (1978) (9):

1.4����-3/�-��� ����� ����������� ��������������� ���������

������-��)���$, ��$ ������� ���������� ���������� �������� � �-)���������

��������������� ������������ ��� ������� ���������()�� ���������

-������������#� �������, �������.������ ��������������#�� ��������

�����������$;

2.������,�*�/����� :���;�*�3�/�� - ��������������$ ����-��������

����������� ������� �-)��������� ������������ ��� ���������� ����#� ��

������� � �������� ����#� ������$)�� ��� ������� ���� ���� ���������

������-��)���$. ,-)��������$ ������������ � ������ �����# -����#�

�#��.������$ � �������#� ������#� -��$�, ���.���� ���$��,

��-��������-�����. ,������$ ��������������$ ������������, ��� �������,

�����������, ��� ���$��$���$ � ����� ����.����� ������$)�� �����.

3.����5�/���1� �7�-�+��,�� �/�,� ���$��$(��$ � ���� ������$)��

���� ���� ��������� ������-��)���$ �� � ���������� ���� �

�����-��-����$���� ��� ���������� ����������#� -�������� � �������.��(��$

��$������� �������� ��������������� ������������, ����������()�� �

����������� � ������� -��.�� �� 24 �����.

4.#��*�.�/��� -�*��� ����*6/� ������ ���� ����� ��������� ������-��)���$

�� � ���������� ���� � ��������� ��������������� ������������ �����������,

��������( ����������()�� � ������� -��.�� ��� ���$�� � ����������

�������������� �������.

5.#��*�.�/��� 5����7������ ����*6/� ����������� ����#� ���� �����

��������� ������-��)���$ �� � ���������� ����, �������.��()���$

��������� ������� �������� ��������������� �������������, � ���.�

�-)��������� ������������ � ���� ���.���$ �������, %������������ ��-��������.

6.�7�-�+��,�� ����*6/ � ��5��/�� ����������� �����������()��

����������� ��������� ����-������� � ����.

4�� ��������������� �-���������� � �����( ������� �������$���� �������

�������$, ������������ � �����, �������, ��������, ������������ ��� �#��������

����������. ,-$�������� ����������� �������$ ������$, �������, �������

�#��.������� �������, �# ���#� ����� � �����$��� ����.����#� � �����������#�

6

���������, ���� ���$ �����������#� � ���-���� ����� ����������������, �#$��$���� �������������� �������#. 4�� �����.����� �����������

�������������#� ���-#. !#$��$���� � ������������������ ����������� ���� ���$,

����������� ���������������$ ����������� -���-���#�������-���-���#�

���� ����. ,-$�������� ���������� ������� ��������, ���.������� ������������,

��������� �������-������#� ������.

�����������)

4��������� ������������������������, ������������������� ������������ �

���������������� ������� ����� ��������������#� �������� � ����������$ � -����#������������()��� .���-���, � ��������� � ����������

�������-����$����� ������������� -�������.

4�� ����������������������� �-���������� ����������� ������� �����$,

������� ������������ ��������, ������������, �#$��$���� ���������������#�

���� ���$. ,-$�������#� $��$���� �����������$ ����� �����$ ��$ ���� ������,

������������ �������� ���. 4�� %��� �������� ����$���$ ������( � ���������

��������� �� ������� ���, �����$��� ����� ����������� ����� � ������� ��������,

��������� ����������� �����%�-���� � ������� ��������.

!� ����$ ������������������� �-���������$ ����������$ �����$��� �# � �$����� ��-�, ���������� ��������, ���������$ ������ �����-��$���� � ��������

�������.

2.2���/��-��/�*6��� .������/�,�

��������

��$ �#$�����$ � ��������� ����.���� �������� �����, � ���.� ��$

���������������� ����������� � ������� ������� ������������� ����.���$

��������� ����� � -����#� � ����������� ����-������� � ����� ��������

���������� "5 � /*5 ��������� ����� -�� ������������ �������$ (2, 7, 13, 15).

,�����#�� ��������$�� � �� ��*������ -�5�� $��$(��$ �#$������ �����

���� ��������� ����� ����� �/" �� � ���������� ����, � ���.� �#$�����$

���������������#� ����.����� � ����������������� ������� � ����

��������������� ��-�-���� �������� ����� � � ������������� ����. "

���������#� ������#� ��������$� � ���������� ��������� ������� ������� �-�����

7

����.����� ��������� � ������� ���������, ������ ����������#� ��-�� ������$

������������#� ������#� ����. '������ ��������, ��� � ��������� ����� �� "5 � -��� �� ������� �����������(� �������������� ���������� ����� � ���(�

���-�����#� ��������. 4�� ������ ����#� �����(������ ���������� �������$(��$

����������$, ������� ���������$ �������� ��������� �����, ������# �����, � ���.�

�-)�� ����� ������. ! ������ �����$� ����������$ "5-������� � ���������� �����

��������� ����� �������.�����$ ������������������� ���������� ����������������

������#����$, ��� ����#���� �� ������ ����� � ������� ���������� ���� ���$

��������� ������-��)���$. " �-)�������#� ��������$� �� "5 � -����#�

����������� ����-������� � ����� �����$��$ ��������$ ���������$ ��������

�����, �������� ����#��� ������������.

�����*������ -�5�� �������� -����#� � ������ ����� � ������� ����������

���� ���$ ������-��)���$ (�� 24 �����) (51,52, ��.�� ��������). ,-9��

� ���������� ����� � ������ ������� �/" �� ����#� /*5, ��� �������,

����������� ���� � ���� �� "5, ��� �-9$��$���$ -��� �� ����������������( /*5 � �#$�����( �������� �-������� ���# «penumbra» - �������� �������� ����� ��

���.����� �������������� ����������( ������ � ���������� �����. /*5 ������$��

��������������� ������ ����� � ����, � ���.� ��������$ �������� ����� ������

�������� $���, ��� ���������� ��� ����������� �����(������ ����������

���������� ���������� �� �����#� ��������. 7�� ������ /*5 ������� �#-��� ���

������ ��������������� ��������# ������ ����� � ���.���� ��� �����������

������� ��������������� ������-��)���$ � ������$� �����-��-����$����� -�������.

!��������� ������, ����#��$ �����.����� /*5 ��������������� ��������#

�����������-�������� ��������, �������-����#� $��$���$ ����������

���������������� ����������� ���������� ��������������� �����-��-����$�����

-������� � �������������� �������$�� ������ �������� $��� (�����-���$, �������$

��������-"����).

��������

!������ ������� �/" �������� ���������� "5 ��������� ����� ��$

����(����$ ���������������� ���������� ��������. ��$ ����������� ����#�

�������� ��������� ������-��)���$ �� � ���������� ���� �������� ����������

8

/*5 ��������� ����� � ���������#� ��.���� (T1,T2) �����������-���� �����

��.��� (DWI).

��������

���*�.������ ���/����� -����/��*6�1� ��/���� ��*������ -�5��.

0���( �����������$ �����$��$ �����������#� ������� ����� $��$���� �#$������ �

�������������� ���������, � �����#� ����������:

1.�������� ������������� ������� ��������� �����

2.������������������� ������� ������������� ������� ��������� �����.

4�� �#$������ ������� ������� �����$���$ ����� ������������������� -�$ ��, ��

����$.�������, ����������$, ����������� ��������� ������� �������, � ���.� ������

��������������� ��������# �'�. �����$ ���������$ ������ ��.��( ���� ���

����������� ��������� � �����.���� ����������������� ��������������

������������, � ���.� ��������$ ��� ��������. ! ����������� ��

������������������ �������(� �������#� (��� ����$.������� 1-1.5 ��)

��������������#� ������������������� -�$ �� (-���� 1.5 ��). 8��������#��

����������$�� ������������������� ��������� ����#� ������� $��$(��$ ��������#�

�����# ,'�, -��������$ ,'�, ����� !'� � ����� �'�; ��� ����.����

�����-��-����$����� -������� – 1 ������� �����(������ �������, ����� �����������

�������.

/����������$ ������� ��.���$ �������� �����������#� �������

��������� ����� ������������������ �����()�� �-�����:

6�������������� ��������#� ������

(�� 50%)

!#��.���#� ������

(�� 50% �� 69%)

'�-����������� ������

(�� 70% �� 79%)

"���������� ������

(�� 80% �� 99%)

4�� �#$������ �������������������� ������� ������������� �������

��������� ����� ������ ������� ��.���$ �������� ������� ���-������

������� ���-������� ��������������� ��������# -�$ ��, ������� ���������

��9$������$, ���������$��$, � ���.� ����.���$ ����� ������$.

9

3.�������������� ���������� ������������� ������� ��������� �����.

6�������������� ������#� �������������� ���������� ����#� �������, $��$()���$ ����� �� ������ ���� ���� ��������� ������-��)���$,

���������$���� �����()�� �-�����:

��������� ������ �������, ����� �����#�, � ����������� ��

����#, �������(� «'» ��� «S» –�-�����( ���������.

�����, ������������#� �������� ���-#� «S»-�-����#�

����������, �������.���#� � ����#� ��������$�, ��� ��� �������

�-����(� ����������#� ��� �����������#� ��������#.

�������� ��� ���������, �#�#��()�� �������#� ������

������������� ������� ���������� �������� �����$.�� ��� ����.����$

��������#� ������� ������������� ������� ��������� ����� ��� �����

����� 90 ��������.

!#$������ ��������� �������������� ���������� ���-����� ��������$ ��

��������� ���������������� ����������. ��������$ ���������������$

���������� �#��.����$ � ���� ���-���������� ��������� � ���� ������� � ������

���# ����� �'", �������.�����$ ����������������� ���.����� �������� �

�-9����� ��������� ���������. ����������� ��������#� ���������� ��������� ��

��������������� �������� ��.���$ ������� ������������ � ��-���� :1:

��2*���. <1 ���56 �/�3��� �/���5� � ��� � �2*��/� -�,��-�*6���� ��0����

3�����/� ��/����.

 

 

.2+ class="tr6 td10">

���/�*�+��,�� ���

����/�*�+��,��

.2+ class="tr6 td12">

% �/���5�

.2+ class="tr8 td11">

���

 

 

140 – 160

40-60

>50

160 – 180

60-80

>60

180 – 220

80-100

>70

220 – 280

>100

>80

> 280

>120

>90

2+ class="tr9 td13">

,��������� ��������� ��� ��������()�� ��� ��������

,���(��$

,-$�������#� $��$���$ �#$������ �����.�#� ��������� ���������:

������������, ��������� �������, ��������.

10

��/�.1 ���*�.������:

!��� ��������� � ���������� ����������� ����-������� � ���� ���-������

��������� ����������� �������������� �-���������$, ���(��()�� �������

���������� ������������ -������������#� ������� � ���������������(

�������������( �������������( ������� ��������� ����� (2, 15).

��������

,����#� ������� ���������� ���������()�� � ����(����()�� ���������

�����������#� ������� �����# ������� $��$���$ ���������� -������������#�

�������.

������������ ���������$ �� �2-�������� � �����#� ������������� ������� �

������������������� ��.���� 5-7MHz ������#� ��������. ��$ ������ �����$��$

����������� -������� ���������$ %��������$ -��������������� ������, ,'� �� ����

����$.����, -��������� ,'�, %����������������� �������� !'� �� ����� � �������

������ �� ����������� ��������. 4��������#� ������� �������(��$ � ������ �

������ ���������. 0���( ������ $��$���� %������������� �������� ���������()��,

����(����()�� ��� ���������()�� ��������� -������������#� �������, ������ ��

��������#, � ���.� ��������� ���������������� ���������� (��������� ���# ����

�������� �������� ��������� � ���� ������������� �������).

�#��) ��$ ����������$ ���������� ������� � ��������� �������� ���������

���������$ ��������� �-9����� �������� ��������� � -������������#� ������$�. ��$ %���� ���������#� ������� ������(��$ �� ������ ��������, ���������� ����#�

������� � �� ��������#� ������� ��� ���# ���-��������� ���������. 4����������$

��������� �������� ������� � �� ������������ ������� � �����(( �������� �'",

�������()�� �������� �-9����� �������� ���������.

�����������)

�����,�����*6��� .�33*������;�� �������� ��$ �#$�����$ �����������$

����-������� ������������, �#$�����$ ���������� ��������, ���������

�������������, ����������, ��������� �������� ��� ����(��� ��������������#�

�������. 4��������$ �������� �������� � 2 /6� � ��������� ��.��� � ����.����

-������� ��.� �� ����� � �� -��� � ����������� �� ���������� ������� (15).

������������( ������� ��������$ ��������� �����, � ���.� �����������#� ������� �

��%��������������#� ���������, ����������� �� ����#� ���-��# %��������� �

������������ � �-)�����$��� ���������. ,���������� �������# �'", �����������

11

���������, ��� ����������#� �������������� � '/� (�������# /1, /2), 4/�, 2/�,

���������� ������� � �-��� ������.

��������

,-$�������#� � ������ �����$��$ ��������������� ������-��)���$

����)�( �������� 5"�2�6 ��� ������������ �������� �� �������( 7�"/� $��$���� ������������ ����-��������$��#� ��������. ��$ %���� ���������$ ���� �

���������#� ��������� 1. ������������� ��� �����.��� �#����$, ����������#� ��

�������� �����.������ ����-��������� ���������$��� �� ������ ���������#�

������� � -�������� �-��� ����#� �������. ��$ �#$�����$ ��������� ��-�����������

������-��)���$�����-��-����$���� ������������ -������� ������$� ������������

�������� �'" � 2/� � �-��� ������ ���� ����������$���.

��������

��$ ����������� ��������, �����������$ ��������������#� �������, ���

��������� ������� �����-��-����$����� ������������� -�������, � ���.� ���

������������� ��������������� ����������� ����������� �����������$ (��� �������

%��-���� ��-�� ����.���� ����� ������$, �#����� �������������� ����������,

��������� �����-��-����$����� ������������� -�������) �������� ����������

����������������� �����������$ ("5-���������$ ����������$, /*-����������$,

�����������$ �������$ ��-����������$ ����������$).

��-�3���*6��� ��������;��

 

"5-���������$ ����������$ $��$���$ ���-���� �����������#�

�����

����������#� ������� ����������� ��$ �#$������ ����(����()��, ���������()��

� ���������()�� ��������� �����������#� ������� ��������� ����� (%����� �

���������������) � �����������$ ��$ ����������� ����#� �2� . "5-���������$ �6

������$�� � �#����� �������������( �������$�� ����������(, ����� � �������

�������, � ���.� ��������������� ���-������� �������$ ������������������� -�$ �� (������� ����.���� ����� ������$, ��9$������� �'�). !����������$ �����������#�

�������� ������$�� �#$���� ���������-������������� ���-������� �������.���$ -������������#� �������, ��� ����������$�� �������������( ���������( ���

������������ �������������� ��� ���������, ���-���� ��� �#���� �������.���#�

�������������� ���������$� %��������������#� ������� ����#�, ��� ���������

������� �����-��-����$����� ������������� -�������.

12

�����������)

��$ ����������$ ������� ����-��������$���� ��������������� ���

������������ ��������$������� ��������� ����� ������������� ������������

�������� ��������� ����� (8).

4���������������� ��$ '"5-����������� � ������������� �����������$ $��$���$ ������� ������� (�� 6 ���), ��������������� ������������ ��)�����,

����������$ �������$ ���������������.

�����/��-��5�������� ��������;��

�����������)

/*-����������$ $��$���$ �#���� �����������#� ����������#� �������

����������� ����(��� � �������������� ���������� %��������������#� �������

!'�, �����������$ ��������������#� �������. ,���� �� ��)�������#� ������)����

������ /*-����������� $��$���$ �����-����� ������������� �����������$

�����.������ ��������������� ��������� ����� ������������ ������������� �����

-��� ��� �����. 4�� �#-��� �������� /*-����������� ������� ��������

������������ ����-����������� ��� -��(���� (�����������) /*-����������� ! ��.�

����$, ����$�������#� �������� /*-����������� (TOF) �� ��(� �����������

���������� � ������� � ��������� ������� �������, ��)� �����, �����-�$$ �#��.������� ��.���$ �� ��������. &��$(��$ ������������#�� � �����.�#�

���.���$� -�������, �������(, � ���.� ������( ���������������, �������$ �� ���

��$������� ���������� �� ���-��.���� (2, 8).

��������

4������� � ��������� �������� �������� (�� 6 ���), ��� ���������������

������������ ��)�����, ��� ����������� �������� ���������������.

��������

5����������$ ��;����� ��*�,/����� ����2��*6��� ��2/��,�������

��������;�� ! �����$)�� ����$ ���������� � ����������� $��$(��$

���.�������#� ���������()�� ����.���$ -������������#� �������, ������# ���

����(��� ������� �����-��-����$����� -�������, ������� �����(����-������������

�-����#����$, ������# ��������������#� �������, � ���.� � �����$� �������������

��������������� ����������#� ������� �����������. (2, 8).

!���� �����������$ ���������$ ����������$ ������������$ �

���������������� -������������#� �������. ��$ ����(����$ ���������� ���������

13

������������ ������� ��������� � ���� �������$�. "���� ����, �������

��������������� ��������������#� ������� ��������� �����, � ���.� �����$���

������������� ����� -��� ��� ����� � ���()���$ %�����-��������������#�

���������#.

! �������#� �����$� ���������� ������������ ����������� ����-�������

����������� �����.�� � �������� �����.

�����������)

����,� ��-�/�+��,�� ;�,/���� ���,� �������+��,��� �-�7�/�*6�/��.

,����� ������������� ������� � -����#� � ���������� �����������

����-������� � ���� ���������� �� �#$������ �#$������ ��������, �����

�����-�$()�� ������� ������������ ����-������� � ���� � ��)�������� ���$�� ��

����������� ��������� � �������������� ������(.

!���� ����������������� �-���������$ ���� -����#� � ����������

����������� ����-������� � ���� �����������:

1.������������ �����#��()�� ������# ����� (����������� ��������# �;5! �

�������-����#� ������, �������� /�,).

2.������������ ��������� ������$, ���(��()��� ������ �����.���$

������������� � �����������, ������� ������������� �#����� � ������

���������, � ���.� ������ �������������.

3.7"6 � 78,-"6 ��$ �#$�����$ � ������ ������� �#��.������� ���������

���������� ����.���$ ��������, ��� ������ �� ����)�� ���������������

�������� ����� ����.����� ���������������� �������� -������������#�

�������. "���� ����, �-$�������� ����������� ���� ���$ ������������ �

���������� �����. 4�� �#$������ ���-#� ���� ���� ���������� ����� ���

���������� ��������������� ��������� ����.���$ -������������#� �������

��$ ����(����$ ����$���� ������������ ����-������� �����%�-����

����������� �������)������$ 78,-�����������$.

4.,����� %������������� � -����#� ������#� ���-����, ���-�������$ �����$

�������� � �������������� �������

4�� ����������� �-���������� �-$�������� ���������������� �� �� �-���

�����, �����$���� ���������#� �������$ «��-�����» ������������� �������$ ��$ ��.���� -�������, ���������� �������$���� ������� ����������� ���()���$

� ��������� -������ ������, �� ������������#� �����. ��������������� �#$������

14

�������������� ��� � �-����� �������� -��������� ������ ������� �������.����

�������

2+ class="tr4 td3">

��������������� ��������� ����.���$ ����#�

�������. !#$������

2+ class="tr5 td5">

�������������������

2+ class="tr5 td6">

����.���� ������� ��.��� ����������� ������$�� �������

�#��� �

���������

������������������� ����.���� �����

������������� �����.

8���������� ��-�������$ ������ � �������, ������$ ��������� ���-���, �����������

�������� ��� ���������� ��������������� � �������� �������������, ��� ������#

������������������� ��� ���������, ����.�$()�� ���������� ��������� �

���# �()�� ���� ��������������� ����.����� � ������ �����������������

�������.

3.�������+��,�� *�+����

�����������)

8������������ ������� -����#� � ���������� -������������#� �������

������������$ ��������� � ������$� ����������������#�

����������������������� ����������� � �.�����#� ��#��� ����������������

�������� �� ����� 25-30 �������� � ��� (26).

3.1���������

��������

������ ������� � ���������� �������� �������� ���������� ��������������

����������, ����-���������, �������������� �������. *� ���� ������� �

������������� ������� �� ����$ �3��/� -���� ����� �/" �� � ���������� ����.

�����������)

����� ������ ��� ��������� �����.�# ��� ������$�:

-����� �/" ��� ����������� ��������������� �������� (5��, ���#� �������),

���������� �����#� ������ � ���� �� "5//*5 (DWI) � ������� ������������

�������/������ ����(��� ���#��� ����-%�������%������

-�����$ 2 ������ ����� �/" ��� ����������� ��������������� �������� �

���������� � �������� ��� ������� ������������ ������� (��-����(���)���������$ %�������%�����$

*� ���$ � ���������� ������������� ��� �������� � ������ (���������)

������� ���.�# ����������$ ������������� � ��.��� ������ � ����������

�-��.����$ � �������� ����������, ��������������, ��������������, � ��������.

15

��������

«��������» ������� ����� ������ �������� (-���� 1 ���$�� ����� �/")

��� �������#� ����������� ������ ����������� ����-������� � ���� ��������#��

��������$�� � ���������( ������������� ��� �������� $��$(��$ (9, 14, 18, 22):

1.'����� ����#� ������� -���� 70% ��� ����������� �� ������$ ��������

��������������� ������������

2.'����� ����#� ������� -���� 60% ��� ������� �������� ���������������

������������

3.6�������������� ������#� ������# ������� �������� ���������#� �������

���������� ����������� ������������ (-���� 70%).

4.6�������������� ������#� ������# ��� ����(��� �����(����#� �������

����������� �������� �����(�����-������������ �-����#����$.

�����������)

4�� �����()�� ��������$� -������������#� ������� ����������

�������������� ������$ ��������$ �������-����#� � ��.�� -#�� �������������:

1.6�������������� ������#� �������������� ���������� (�������#�

���-������#� �������� � �-����� ���������� � ���# ����� �'" -���� 220��/��� ��� -���� ��� � 3 ���� �� ��������( � -����#��

���������� ���������) ��� ������� �������� ���������������

������������.

2.'�������� �������������� ���������� � ���������� ��������� �������

(����������#, ��������#, ��-����-�# ����$ ��������$)

3.,���(��� ����#� ������� ��� ��-����������� ���������

������-��)���$-������� ����(���������� ������� � ����������

����������� ����-������� � ���� (��������()�� ���������������

�������, ����������#� �������� �� ���������� �������, ���������$

��������� ��� 5"�2�6, ���������#� ��� ���.���#� ����-��������$��#�

������#, ���������$ ���������� �������� �� ������� ����(��� -���� 50% )

�#��)

16

4��������� �������������� ������$ (�������� � �����������) �����.�� � -����#�

��������������� ������#�� ��������������� ���������$�� (���# ���� �'" -���� 220��/���) �-)����������� �������������, ���������� � ��������������

�������.

�����������)

4�� �#$������ ������������ ������� ����#� ������� ������������� �������

������� ��������� � ���������� ���$���.

�����������)

4�� �#$������ �������������� ���������� � ��������� ����������������

����������( (���9�� �'" -���� 220��/���) -����#��-)���������

��������������� ������������� ������������� ������������ ��-�(����� (3-4

���$��) �� ���� �������������� �������, ���-�������� ��. 4�� ����������

����������� ���$������ � �������� -������� �����.�� ����������

�������������� ������$.

��������

!#$������ �������� �����(�����-������������ �-����#����$-����#�

����������� �������� �����-��-����$���� ��������������� $��$���$ ���������� �

'"5-����������� ������ ���� ����#. 4�� �#$������ ��������������� ���������

������� �����������#� ��������� �����(������ ������� �������� �������������

� �������������. ! ������ �������.����� ���������$ ��������()�� ��������

(���������, ����(��$) �������� �#�������� �����(�����/���������� �������

����������$.

3.2��/�.�,� �������+��,�� �-�7�/�*6�/�.

�������+��,�� *�+���� -����#� � ����������� ����-������� � �����

���(���� ��������������#� ��� ��������� �� ����#� � ���������#� ������$�,

���.��������� %�����-��������������#� �������������#� �����������. ,������� �#����$(��$ �� ���������#� ���������, ����������� ������# �����#� �����-��

�����������# � ���������� (5, 6, 10, 11, 13, 14, 22). 4�������� � ���.���������

���������()�� ���������� �����������#� ������� ��������� ����� �#����$(��$

�������#� ���-������ ����#� ���������#� ��� ��������. 4������� �������

����.���� ������#� ����������� �������� �#�������$ ����#� �������������

��� ��������.

��������

17

���������������� �������� �� ������ �������� ���(��(�

���������( %�������%�����( �� -��������� ,'�, ������ �'� � !'�, �������( �

����������( !'� � ����������� �������������� ����������, � ���.� �������� ����$ �'� � ��������� � �����$���� ����-��������� !'�.

�������� �������� ������� � ����� � ���� �������� -����#� ���������$

�����������$ (��������� 0,001 �� 1��-.)

,������� ������$��$ ��� ����-����������� ����������, %������������#� �-)�� ��� ���-���������#� �������� � �������������� �!�.

4�� ����-����������� ��������� ���������$ -������ ���-����

�����������#� �����#� ������ ������ ��������$ 0,75% ��������� �������� 15-25

����� ��������� %���������������$����. ! ���� �������� ��������������

���)�����$���$ ������� ������� � -����#�, ���-���� �� �������� %����

�������������� ��� ���������. ! ���$� �������������� ��������� � ���� �#������$

����#� ������� ���������$ �������� ��-������������� � ���.� � �-�����

����������� ������ 1-2�� �������� ��������. ! ���$� ������� -������� �����������$

������������ �������� ��������� � ���� 2,5-10 ��/��/���.

�����������)

���������� ��������� � ���������� ����-����������� ��������� ���

���������� ���������������� ��� �������� �� ������ ��������:

-������� -������� ���� � 70 ���, ���������()�$ �����������$ ��������$

(��', -�����-�������$ ��������$)

-���������� �����.����� ���������$ ������������������ ����������������

���������������� � ����-����������� ���������:

-�������� �� ���������#� ������$�, �#����� �������������� ����������

-�������$, ������$ �$ -������� � ��������� � �#����� -���������� ,'�

-�#��.���#� �������� %�����������$ (��������������, %�����������$ ��-�������� -�������)

-������� �������� ��������������� ������������ (�����#� ������������,

����.�$()�� ������� � -����#� )

-������� �������

18

,-)�� ������ ������.������$ �����( N2O:O2 � ������ ���� 3:1, ���-�#�

��������� ������������� ������������ (�������� � ���� 1,2 –8 ���/��/���) � ���

���-��������� �����������, ���������� . ,������� %��� �������� (������������$

�������) ���������$ � ������$� ������$���� ����������� (10-30% �� ��������� ��).

-����#� ������#� � ���������� �� �������� %���� ��������, ��$ ���# ���$ ��

������$��$ ������� ���-������$ ���� �������� ���-������$ ����������� (1,0

�������� �� 400 �� ���������������� ��������). ,-)�� ������ ������)��������

�����������$ ��� �������� 7�"/�, ��� �������$� �� ���������#� ������$�.

4�� ������� ���������������� � ����-����������� �����������$ ���-�����$ �-)������-����������� ���������, ��� ������$�� ��)�������� ������� ���#

����������#� ������������� �����������, ��-����$ -���� -#������ ���-�.����$

���������, ��� �������-����� ���-���� � ����������� ��$��)���#� -����#�. !�

���� �����$� ���������$ ����������: 7"6 � 3 ��������$�, ���������������,

����������� �#�#������� �������, ��������� �����������, ��$���� ����������� ��.

�����������)

��$ ������ ������������� � ���������� ����.���( !'� ���������$

���������������#� �������������#� ���������������, ���(��()��:

-5"�2�6 � �������� ��������� � ��������� /1-/2 '/� ( ���-��� �������

46-52 ��) �� ������� ��������, 776, ����-������$ ���������$

-������� ������� � -����#� (��� ����-����������� ���������)

-������ ������������� ��������� �� !'�

4�� ���� ��������������#� ��� ���������� �� ����#� ������$� ����#�

%����� ���)�����$���$ ������ � ���������-�������� ����� �� ��������� ���(

�������-��(�����-����������� �# �#. 4���� �#������$ ,'�.!'� � �'� � ��$��$

�� �� ���.���� ���������$ ���-��� ����.���� !'� ��$ ����������$ ���-���������

������������$ ���������� ����������������� ���� (!!+). 4�������$�� ��$

��������� !!+ $��$(��$ �����()�� ������# (12):

-���.���� �'" �� '/� �� ������� �������� ��� ����.���� ����#� ������� -����,

��� �� 60% �� ��������� �����$,

-���.���� ������������ �������$ �'" �� '/� �� ������� �������� ��� ����.����

������� ����� 30 ��/���,

-���.���� �'" �� '/� �� 40-60% �� ��������� � ��������� � ��������

������������� �� 776 (�������������� � ��������$ ��������� �����, ��$�����$

19

�������#� ���� -��%������������ ���������� ����� �� ������� ����.���$

�������), ���.����� ������������ �������$ ��������� � �������� ����� -���� ���

��10% �� ����#� ����-������� ����������, � ���.� ���������()�� ��� ���-#�

����������()�� ����������#� ���������� �� !'� ��� ���������$ ������� �����

������.���$.

-���-#� ����������#� �������� �� !'�

-������������$, �����������, ������������� ���-�.����� -�������, ��$������

�������� ��������������� ������������ � -������� (��� ����-�����������

���������).

��$ �����.���$ ���.���$ ����-��������� ���������� ����� �� �������� %����

������������� ��� ���������� ����������� �����.����� ��������� !!+ �����.��

������������� ����������������� ��)��# ��������� �����. ' %��� ����( ����$� �/0,05% ������� 5���������� Na, � ���� 5-10 ��/��. ��$ ����������$ ���-������� ���#

�����������$ ���������� 776 �������� ���������� �� �����.���$ Burst suppression. '������ �-������ ��������, ��� �������� 5��������� Na ���������$ �� ������)���$

��������� � ���������������� ������� .

��������

����/�.��� :�.��/��:,/�-�� �#����$���$ �� �����()�� ���������:

1."����������� ������� ��$��� %�������%������ ��� ���������� ������������

,'� � ��������� �� !'�. 4���� �������$ �'� ����������������� ���������

� ������� ������#��#� ��������#� ��� ����( Prolene 6,0 ��� 7,0. 4�� ��-��� �� �������� ���������� ������ ������� (����� 4��) ��$ ����#��$

������������������ ��������$ �������������� ������� �� �������������%������

(PTFE) ����# GoreTex.

2.7�����$ �� ����$ !'� ����� ����������� ��������$ ����� !'� �� -���������

!'� �#����$���$ «�#�����������» �'� �� �������� !'�. 4���� �������$ �'�

������#�����$ ��������� ��.�� !'� � ,'� �� ���� «����� � -��».

3.7�����$ �� -��������� ,'� (�� ��-�����). 4�������� �����������$ ,'� ��.� -���������. 4����������$ «�#�����������» �'� �� -��������� ,'�, �'� � !'� ������ -�����, �� ,'� ������������� �������. 4���� �������$ �'�

������#�����$ ��������#� ��������� �� ,'� �� ���� «����� � �����»

4."��-����������$ %���������$ %�������%�����$, ���(��� �$ ��������� %������ ��

����$ !'� � ��$��� %�������%������� �� ,'� � ����$ �'� ����� ���������������

����������� ���������$ ,'� � ������������� �����������.

20

�����������)

!������ %�������%������ �������$���$ ���������������� � ������������ �

���������-�������������� ���-������$��, �������.����� � ����$.�������( �'�,

���-���������( ������������$ ���������� ����������������� ����:

4�������$�� � �/,�1/��, «,*����+��,��», �=� $��$(��$: 1) ����$.����$

������������������$ -�$ �� !'� (-���� 2 ��); 2) �#����� �������.���� -��������$ ,'� (�� ������ '2-'3 ���������); 3) ����$.����� ����.���� ,'� (-���� 2,5 ��

������������� -���������); 4) ���-��������� ��������� ����������

����������������� ���� �� ����$ ��������� %���� ��������.

�5�*��������� :���������� �=� �#����$���$ ��� ������� ���������

������������������� -�$ �� � �-����� ����$ !'� � ��������#� ���������������� ��

2-2,5 �� � ��� ���������� ���-#� ��������� �����# � �-����� -��������� ,'�. ��-2���������1� ������� ���������� %�������%������ �#����$���$ ���

������� ������������������� -�$ �� � �-����� -��������� ,'� � ����������������

������� !'� �� 2-2,5 �� � ��������� � ������������#� ����������

%����������������� ������ !'�.

=������ �5 2�;��,���� ��� �#����$���$ ��� �����������

������������������� -�$ �� � ��������#� ������� ,'�, �� -���������, -��

��������������$ � !'� � �'� ���������� 1 – 1,5 �� � ��������� � �����������

�������������� ��������������� ��������$ %����������������� ������ !'�. !����.�� �#�������� ������� ���� %���������� ������������� ��� ���������

��������� ������������������� -�$ �� � -��������� ,'� � ������������#�

����������, ��� !'�, ��� � �'�

��������

��5�,��� � ��.�������� (�� �#����$���$ �� ������ ���������������

������#� ���������� !'�. 7��������������#� ������� !'� �#���$���$ �� ����

����$.����, ���(��$ �������������( ���������( � ���������� ��. 4����

�����������$ ���������� � ��������������� ����������� ���������$ !'� � ,'�, �#����$���$ ��������������� ����������� ������ !'� � �������()�� ����.�����

������� ���������� �� ���� «����� � -��» ����( Prolene 6,0 ��� 7,0. 4��

���-��������� ������������� �������������$ �������$ ��-#������ ����# !'� � ��

�����������#� �������.

21

��������

#*��/�,� ��� �#����$���$ ��� ������� ��������-��������� ����(��� !'� �

��������������� ��������� ������� ����$ �� ��������������� ������� -���� 70%. 4���#� %����� �����������$ ����#��$ %�������%�����$ �� -��������� ,'�, ������

!'� � �'�. ,-$�������� ������������� ������$ ��������#� ������� !'� ��$

�������.����$ �� ����(��� �� ����$.����. ����� !'� �����������$ �

�����$�#�����$ �� 2-2,5 �� ���������� -���������. 4������� ����$ �'�

�����������$ ����� ��� �����$ ��������, �#��������� �� �������������� �������

!'� ��� ������������� ������# � �-����� ����$ �'� ����( Prolene 6,0 ��� 7,0.

��������

���������������� �������� �� ����������� �������� ���(��(�

����������, �������( � ����������( �� ������ �������������� ���������� �������

�������� ����������� �������, %�������%�����( �� ������� �������� 4�. !��

�������� ������$��$ ��� %������������#� �-)�� ��������. ��$ ������� � �������

�������� 4� �����������$ �����(����#� ������.

4���� �#�������$ %���� ������������� �� ����� ������$��$ ������#� �����. �

��������������� ����������. !�� ��������������#� ��� ��������� ��

-������������#� ������$� �#����$���� � �������������� ������������� ������

(-������$���� ���#, ������������� ����������). 4���� �������� �������#

������������ ��������� ���������� ��� � ������ ����������� �������. 4���#� �����

�����������$ ���������� � ���-�������$ ������������� �������$ (�����������$

�������� �������� ����� ��������. '������� �������$ �������$���$ � ����������� ��

�#��.������� ������������ �����������).

��������

���������������� ��������� ����� ���)�����$���$ ����� ����.���$ %�����-

����������������� ���������������� ���c������ ��.�� �����( �������������

�������� ������� � �������� �����( '/� �� ������� ����-��� !'�. ,������$

���������$ ��� �-)�� %������������#� �������� � �������������� �������������

����������, ������������������� �������������$ ����# � ����������������

������ ��������� Prolene 10,0.

��������$ ������$ �#���$���$ �� ���$ � ��������( ��������-������� ��.��-

����������������� ������� � �������-�������� �-������������������-�������

22

����$�� ������ 3-4 �� �� ����$.���� 5-6 �� � �������������� ���������� � 10-

�����#� �����������. ! �������� ��������� ��)� ����� �����������$ �������$ �����

������������� �������� �������. ������������� ��-��� ����� 4!� ��������� �� �

������������� �����������()��� ������������� ���������-���������������

����������, ����()����$ �� ��-��� ����� ������������� �������� �������. 4����

������������������ ���������� �������-�������� �-����� ��������� 2,5-3 ��,

����#��$ 5/, � �������������� �-������ �#���$���$ �������$ ������$. 4����

������������$ ��������� ������� � �������� �����������$ �������� ���������������

�� ���� «����� � -��» ��� ����� 45 �������� ����� ����.���$ �������#� 9-11

�������������#�

3+ class="tr4 td10">

��� ����( Prolene 10,0. 5�����$ �������$ �-������ ���������$���$

2+ class="tr7 td11">

����� ����.���$ �����$)��

���.

4���� �#��������$ ������ ��$ �����.����$

��������� �������

�����#�

������

����������$ �������#�� ����. 4����.�#�

�����., ��� �������, �� ��������������$ �� ��-�.���� �����.���� �����.����$

���������������� ����������.

�����������)

3.3#��*��3��������1� 3����..

!����������������� ������� ����#� ����� �����������$ ����������

������������� �������$, ��������� ����� ����������. 4�� �����-��������

������������, ��������� ������������� �#����$, -���-���#� ���� ���$� -����#�

�������$��$ � ��������� ���������� ��$ ������� ��� ��-�(����� � ������$.

4�� ���-����#� ��������$� ����������� ������������, ���������� �#����� -����#�

����#� 3-4 ���� ��-�(��(��$ � ������ ���-�.����$, ����� �������$��$ � ���������.

��$ ���-�������� �� � ������������ ���������������#� ����.������ � -����#�

���������� � ������� ����������� �������(� ��9����( �������� ����� ��������. !

������� �� �� ����$ ������ � ���������� ������������������ ������� (��������$

���������� -�������# ��������#� ������� (������� 5-10 �� 2 ���� � �����, ��������

10-20�� 2 ���� � �����), ����-����# �41 (���������� 4��, %�������� 5-10 ��/�����), -���--�������# (�������� 12,5-25�� 2 ���� � �����). ! ��������� �������� �� 3-4

���� � �����. ������������������( ������( ������� ����������� ������������� �

��$�� � ���������#� ��$ ������������������ ������� ���������� ��������� �

����-������� ������������.

������#� ����� �����������$ �������� ��������� �����.�. 4��������$

�������������$ ������$:

23

-����������$��# (������� 0,4 1��� �/� ��� ����������� 0,3 1. /) �����

��������������#� �������� ����#� 3 �����

-��������#� ��������# (���������(���, ��������, �������, �������) � ������� 3-

�����

-�������#, ����-����#, ������������# (��������, ���������, ����������,

���������, ���������) � ������� 4-5 ����� �� ��������$�,

-����������� (�������, ��������) � ������� 4-5 �����,

-����-������ ����#� ���� ����� (��������� 2,0 - 3���� � �����),

-��� ��������������� ���9$�#����� �����, -���-���#� �������������, ���������

����������������� ����� ��������������# (�������� 4�� 1. ! �����), �'4!'

(������� 15 �� 1./), ���������� , �������� (1. /), �������# ��.!. ,-$�������#�

������ ������������� � �� ���� ������� � ��������� ����� ����.

'�$��� ��� ����� ��������������#� ��� ��������� ���)�����$���$ �� 6-7 �����,

����� �������$ 7�"/� 9-10�����.

�����������)

4���� �#����� -����#� ������������$ ����� ��������������� (����-���� 100��,

���������� 75��, ��� ������������ 75��) ���������, �������# � ��������#�

��������# � ������� ������� ���$�� ����� ��������, � ���.� �������� �������������

�������$ � �����������()�$ ������������$ ������$ (��� ��-�(������ ���������).

'�����# �������(��$ ��� �#$������ ���� ���� ��������� �-���� ���

-������������ ������� �����.

��$ ����������������� �������$, ��������� ���������� ������������$ ���������

�2� ����� 3-5 ���$���, ����� ����� 6 ���$���, ����� �.������.

4.=�.����,�*����� *�+���� (�����3*��/�,� � �/��/��������) �/���5���89�� 3�/�*���� 2������;�*6�1� ��/����.

! ��������� ���# � ������������� ������� ���������()�� ���������

-������������#� ������� (�0�) ���$�� � ����� ��������������#�� ����#�#��

��������������#�� ��� ����������� �� -������������#� ������$� ��������(�

%���������$��#� ����� ������������� � ������������� (20, 21, 25).

24

��������

#�,�5����-� � ������������( �0� $��$(��$ ���������������� ������# -���� 60%

���������#� ������# -���� 75%. 4�� ������������� ����#� ������� «�����#�

����������» $��$���$ ����#��$ ���������$ %�������%�����$. ! ������������ ��

����������� 3���������� ���������� ��������������� (24), ���������$ �������������

������������� ����� ������)����� � ���������:

o� ��������� ������������������ ���������� �����,

o� ��������������#�� ��������� �������,

o� ����������� ����� "7�,

o�� ��������� �� ������ '1-'2 ��������� !'�, �����������#� ������� ,'�,

-��������������� ������, �����(����#� �������.

��������

#��/���3�,�5����-� � ���������( ������������� � ������������$ $��$(��$:

��������$ ����(��$ ������ (������������� � !'�),

��������#� ��-�������$, ����$�����()�� ������������( %���������$��#�

������������

�#��.���#� ���������� ���� ����#

�#��.����$ ��������� � ������-��������� �������,

������� ����������������� ����-��-����� ������� (��$ ����#� �������),

����#� ������ � ���������� �������� ��� ����� ���#� ������� �

�#��.���#� ��������������� ��������,

�������������� ���������$��� � ����� �� 1���$��.

�#��) 4��������� ������������� � ������������$ �����.�� � -����#� �-)�� �����#

�������#��#�� �������-%���������$��#�� ��������� � ������$�

����������������#� ���������.

�����������)

4��������� ������������� � ������������$ �� ������������� � -����#�

- ���� � 75 ��� � ��$�� � ���# ���#� ������ ��������������#� ����.�����

-��� ������� �#��.���#� ������������� � �-����� �'�

25

--����#� � �#��.����� ��������� ���������������(, ���� �����

���������� �����. ! ����-�#� �����$� �������� ����#� %����� �����������

������������( ��������� ������������$����.

��������

��/�.�,�.

���������������� ���������� ��������

4���� ��������� ���-������ ������������ ����������#� �����# �-���������$ ��$ ����������$ ������� �������: ������� ���������� ������������ (0�') �0�,

���������$ �����(�����$ ���������$ � ���������������� ��.��� ('"5-�6). 4�� %���

��.������� ����#� � �����$��� ���� %��������������#� ������� (������ ���� ����#)

���������� �����. 4����� ����, ��������� ���-������ ��������� �)������#�

��������������� ������, � ���.� "5 �/��� /*5 ������������ ��������� ����� ��$

������ ������� ��������� ����� ��������. 4������#, ���()�� �$.��#�

���������()�� ��-�������$, ���.�# -#�� ������������� �-��������# �� ������� �

�������� (7"6, 7��-"6, �����������$ ��������� � ��.). 2� 2-3 ��$ �� ��������

��������� �������(��$ �������������# (������� 75��. � ����).

��������

��������

,������$ ���������$ ��� ������� ���������� � ������������ ��������. 7��

������$�� ��������� ���������� ���������������� ������� �� ����$ ���� ��������. ��$

�������$ �������� �������� �������� ��������� (�'") �� ������� �������� �������

('/�), � ���.� �����.����$ �����%�-���� ���-������ ��������� �������( ���

������������������� ������������. ,������������ ��.����� � ������� �������

��.���������� ����� ��������$ ���������������� ����#�. ! ������ ���-���������

���������$ ����������$ 3D DSA ����������$.

!-��� ������ ������� �����������$ ��������������#� ������, � ������ ���

������� ������, ����$�����()�� %���� �������, ��.�� �������������$ ���� (�����

������( ��� ����# ����( �������). ��������������� ����� ������� �������, /

�������$ 50003� �������� (����� ��.�#� 40-60 ���. ��� ��������� ���������������

������� �����#����$ (Activated Clothing Time - �'5) ������� �������$ ��������).

5�������$ ����������$ ����������$ ������ ���� ����# ��.�� �#$���� ������������#�

����.���$ �0� � ���������� (��� ��������) ������� ������$. ��$ ������ �����$��$

26

��������������� ������-��)���$ ����� ���-������ �����������$ ��� %�����- ��� �

��������������#� ������� �0�.

'������������ ����#� ������� ���������$ � ����������� ��������� ��)��#

������� %�-���� (������#-���� ��). ,������$ � %��� �����$� ���������$ � ���������

�������. ,� ���������$ ����� ���� ������� � �����#�����$ � ���������� ��������

�������. 7�� ���� �� �����#�, � ����� %�-����, %����� ��������. 3��� ������� �������

�� ������$�� -������$�������� �������� ���� �� ����� ���� �������, �������-�����

������������� �����������#� ��������� ��)��# ����� �� %�-���� (-�����-�������#).

4�� %��� ��� �������$��� �� ������� ������$��$ ��� �� ��������������� �����(���

-�����-��������� � �����������#� �������. ,��������� ��������� � ������

���������)��� ��������� %�-���� � ������#� �����#. ,����� %�� ����������

����������# � ��������� � ����-)���#� ���������#� ������ �/��� ����)���#��

��������� ��������������� ������-��)���$. ! �$�� ������� ��������� ���-���������

���������� ������������ ������� (���������� -������ �� ������ ������� �����

������������ ������). ,�� �������� � �����$� �#��.������ ��.���$ ������, ���

������� ���������� ������# �������� ������ �� ���������$���$ �����.�#�. 4��

���������� -�������-����� -��������� ,'� �� ���� ������.���$ -�������������

�������������� ���# ������� ����������$ �#��.����$ -���������$ ������ ��

��������� � �����������$ ���������$. ��$ ������������ %��� ��.��������#� �������

���������������� ���- � ������������� ������� ������� 0.3-0.5 ��. -�� ��������

�����������.

'����()�� %��� - �������� � ����������$ ������. ! �����$)�� ����$ ��$

������������$ ����#� ������� ��������(��$ ���������#� �����#, �-����()��

���$��( ����#. ,�� ����������� �� ������.��# ���������� � �-����(� �����$��#�

��������#� ��������� �� ������ ������ ����� ��� �����������. '����

��������������$ ����� �-�����, ���-# ���������$ � ������������$ ��� �����

������#���� ���� ������� �� ����� ��� �� 5��. '���� ����� ����������� ������

���������$ ����������$ ����������$, ������$ ������$�� ���������� �������

������������� �������. 4�����������$ (���������� -������ ������ �����������������

������) �������� � �����$�, ����� ������� ������������� ������� ����# ��� 30%. 4����

��������$ ��������# ������������� � ������������$ ������-���� �� ����������$

��� ����)� ������������ ����������. 4���� �������$ ������� ���������$ ����������$

����������$ ��� %����������������� � ����������������� ������� ����-�����#�

�������.

27

/������� ������������$ �����(����#� (4��) � ���������#� (4�) ������� ��

����� ������������#� ������� �� ������������$ ����#� �������. '������ ��������,

��� ��� ������������� %��� ������� ����� -#�� �����������# ��� ������� ��$��#� (���������#�), ��� � -�����-��� ��$��#� �����# (6).

�����������)

����������������� ������� �������.

4���� �������� -����#� �� ����$.���� �������()�� 2-4- ����� �������

��������� ���������� �� � ;'' ��$ ��������� ������������� �������$ � ������#

�������#� �����)���� � ��$�� � ���, ��� ������ �$ ��� ��������� -���������$

���������$ ����� ������ ������.������#� ��������. ! ������� �������()�� 3- �����

-����#� ����������$ ������� (0.4�� �/). 4������ ������� ��������� � ������� 6 ���.

����� �������� (75��/���.), ������� - � ������� ���� .���� (100��/���.).

4�� ���-������ �����$��� �������� � ���������� ���������$ ��������������� ���

���������()�� ������������ ������������ -����#� ����� -#�� �#�����# ��

�����()�� ����� ����� ��������.

!�������()�� ��������� ���.�# ����������$ ���������#� �-���������$ ����� 1, 3, 6, 12 ���$��� ����� ��������, � ����� ��.�#� �������. 7�� �-���������$ ���(��(�:

������ ���������������� ������� � ���������� �0� ��� ��.��� �-����������; '"5- �6 � "5 ��������� ����� �����$ 6���. ����� ��������, � ���.� ��� �#$������

����������� � �����������#� ��������� ���������.

��������

��5�*6/�/1.

*��������# �������� ���-������ ��������� � �����()�� �������#�

�����.�����:

��������������#� ������ (��������������#� ���������# ��������) –

���������� �������� � ��������, �������$ � -��.�� �� 1-3 ����� ����� ���;

������ ���������������#� ������ (-��.�� �� �����) – ����#� 30 ����

����� ��������;

������� ���������������#� ������ (��������#� ���������#) – 12 ���.

����� ��������.

"������$�� ������ � ���������������� ������� (��������������#� ���������#

��������) $��$(��$ ����������� (��� ����������������) ����� � ���������#� �����. 5���������� ������� $��$���$ ������� ����������� (�������������) �������,

28

�������$����� ��� ����������� �����������, ����� 30%. 4��������#� �����

���(���� � ��-$ ����������� ����� ��� ���������� �������#� ����.�����

(� ��������� ��� ��������������� �������, ������� ��������) ��� ����������

������.

! ������ ����������������� ������� �������$�� ������ $��$(��$:

��������� ���� ���$ ��������� ������-��)���$ (5��, ���#� ��� -��� ��

�������), ������� ��������, �������� �������, �����������.

! ���������� ������� ����� ������$ ���.�� ����������$ �� �������$�,

����������#� � ������ ����������������� ������� (�������, ��������, �������

��������, �����������), � ���.� �������$�, �������()�� ��������� �����������

������# ��-�������$: ���� ����, -�� �������, ���� ����. ��$ ������ ��������

���������������� ������� ���-���� ����������� $��$���$ ���� ��������,

�����-������$ ����������#� ���������� 2������$ '+� (NIHSS).

�����������)

��*�0����� �����3*��/�,� � �/��/�������� 4�� � -�/�.1 �� 3��;�*�,/�,�. ,���� �� ������#� ����.����� ��������#� (��� ��$�#�, ��� �

��������������#�) �������� �� -�����������#� ������$� $��$���$ ���� ���$

��������� ������-��)���$ �� � ���������� ���� (5��, ���#� �������, -��� ��

�������). � ��������� ������������ ����� -#�� ��� �� ������� ������������ ������,

���� �� �����������.��� �������. ! ������ ������ ������� ��.�� $�����$ ����������

%�-���� ������#� ������� �����������#�� ��� ����-���������� �������,

���#��()����$ �� ����$ �������$��� ��� ����)�)����� ������� (�������$��� ��

������� �� ��������� ��������� ��)��#). 4��������� ��������������#� ��������-

������ ��� ������������� ����#� ������� ����������� ���.��� ���� �������$

���������������#� %�-��������� ����.�����. 4�� %��� ���-������ ����#���� ���

����, ��� � �������#� �����$� ��.�� ��������� �����%�-���$ ������ �������. !

������$� ����-)������ ���������� ����� �-����������� %�-����� ������� ����������

������)���� ��������� �� !'� ��.�� ���.� �������� � ���������������� ��������.

4�� �������� ������ �������, ������()���$ � ����������������� ����������

����(����, ���������� ������)���� ��������� �� ����������� ������ ������� ��.��

�������� ��� � ����- ��� � ������������������ �������� (���������������� �������).

������������������� ���������� (�������� �������� �������� ��������� �� �������

�������� �������, %�-����������$) �������� �#$��$�� ��������$ ����-�������

29

������������ � ���� �������� � ��.��� ��������� ������� �, ��� ���#�, ������$��

������������� �������� � ��������� ����.�����.

! �������#� �����$� ��� ������������� � ������������� ����#� �������

� ��������� ������� ��.�� -#�� ���������� ���������� -���������� � ����������,

������ �� ��� ��������� -����������� ��� �������$��$� � �������������� ����. 4����������� %���� ����.����$ $��$���$ ������ ��.���. ! -��� ������ �������

-#���� ���������#� ��������������� �/� �������� 0.3-1.0��. �������� �������� �� 3-5

����� -�������� ���������. ,����� � �������#� �����$� -���������$ � ��������$

�����������(�, �������$ �� ������������ ��������� � �������( ������(

�������������� � ��������#�� �����������.

4����� � ���������, ����� ����������$ � ��������������� ����.����$,

�-���������#� ��������� �������� ��������������. ,�� ���-���� �����# �� ����

���������� �������� ��������������� ������� � �������������. 1�������� �����

�������$ �������� ������������� $��$(��$ �������������#� ������ �#����� �������,

���������������#� ����������� ������ ��� ����(��$ !'�. /��������� �'" �� '/�

������$ ��������, � ���.� � ������ ����������������� �������, ������$�� �#$����

�������#� �������� ������������� (������ ������������ ���# ���� �'").

4����� ����-�����#�, �����.�# � �������#� ����.����$, �����#� �����

$�����$ ����������� �������$��� �� ������. ,���� �� ����� ����.����� $��$���$

��������� �� ������ ��������� �������-���� ��. "�� �������, %��� ����� $��$���$

����������� �����-������� ����.���$ �������. ��.� ��-��� �� �������.���$

�����#���� ������� �� ������ �� ����$ �������� ����� �������� � ���������� ������

!'� � %��� �������. ! -��� ������ ������� ����� ���������$ ������� ���������

����� ����$ ���������. ,����� � �$�� ������� ��$ ����� ���$ ���������� ���-����$

������������������ �������� ��-��� �� ��� ����������.

������ �������#� ����.������ $��$���$ ����#� ����-�� �������. ;�)� �����

%�� $��$���$ ���������� ������ ���������� �������� � �������� (��������������#� �

���������������#� ��������-��������� ��������). ��$ ������������

������������������ ����-��� ������� ��������� ��������( ������������( ��������

������������ �'5 (250-300���.). 3��� ������� �� �������� ������� (75��/���.)

������� 3 ����� �� ��������, ��� ��.�� ��������� � ���� 300�� �� 3-4 ���� �� ��������.

'�)������� � �$� ������ ����.�����, ��$����#� � ������������ ������� ������

(�������$, ���������$, ��������, ���������������). !�� ��� $��$(��$ �����������

���-#� �������$��� � �������� ������ ��� ���� ����� ����$��� �������� ���������$ %���������$��#� ��������.

30

'���� ����.����� ���������()�� ������������ ��-�������� ������� ��������

������� ��������, �����#� ��.�� �������� � ���.���( ������� �#-����

����������. 7�� � ���( ������� ��.�� �������� � � ���������� �������� � $�����$

�������� ������.

��-��������$.

1.!������ �..: 7����������������� ������# ����#� ���� ���� ���������

������-��)���$. /�����, 1994.

2.!���)���� �.!.: !������� ���������"����. #���������� ������ ������������ �

����������� ����������. /�����, 1993.

3.!���)���� �.!., !������ �.&.: *������# �������� � *�����: ���������# �

���������������� ������# ���-���#. < ������� 1:34-40, 2001.

4.6���� 3.., ��������� �.., ���� 6.'.: #��������� ����������� ��������� �����. -

!.:!�������. /.:/�������, 1979.

5.��-.������.!., 4�������� !.!.: 7�"/� � ��������������� 7�7 �� ����.���

������ ������� ��� � ��������� ����.���$� �����. < ���� �������� 1:44-46, 1984.

6."�����$� 4.,.: ����������� � ������� �������������� ��������� ����#� �������.

���������$ � ���������$ �������$ 7:93-103, 2001.

7."�������� �.., "�������� !.., 4����� �..: !������������������

�������$�� � ������������������ �������. . /�����, !���*, 1997.

8."�������� !.., .. 4: %�������������� ���������������. /�����, 2008.

9.4��������� �.!.: &���������� ����� � �� ������. /�����, /�������, 1978.

10.4��������� �.!.: "����������$ ���������$ %�������%�����$. . ���������$ �

���������$ �������$ 7:101-106, 2001.

11.4��������� �.!.: 7���������$ ���������$ %�������%�����$. ���������$ �

���������$ �������$ 7:105-107, 2001.

12.������ �.., ������� !.., ��-���.., ��� �� !..: �������������

���������������� ���������������� � ���������������� �������� �������

����������� -�������. . < ���� �������� 2, 2003.

13.������ �.., ��� �� !..: '��������()�� � ����(����()�� ����.���$

�����������#� ������� ��������� �����.: '���������� ���������� ��� III (�����

2). /�����, 2004, pp 107-117.

14.������ �.., '��-������ 1.. , ������� !.., /���� �� 6.3.: 8������������

������� -����#� � ����(����()��� � ���������()��� ����.���$��

-������������#� �������. . <����� «!�����# �������������» 2:2-6, 2003.

15.+������� �.*., +������� !..: ����������� ���� ���� ���������

������-��)���$. ���������$ ��������������, 1996.

16.+���� 3.!. : #��������� ����������� ������� �������. /�����, /�������, 1975.

17.Chalmers J, MacMahon S., Anderson C.: Clinician's manual on blood pressure and stroke prevention. . London, Science Press., 2000.

18.Collaborators NASCET: Beneficial effect of carotid endarterectomy in symptomatic patients with high grade carotid stenosis. N Engl J Mod 325:445-453, 1991.

19.Group ECSTC: Randomised trial of endarterectomy for recently symptomatic carotid

stenosis: final results of the MRC European Carotid Surgery Trial. (ECST). Lancet 351:1379 - 1387, 1998.

31

20.Henry M, Henry I, Polydorou A, Polydorou AD, Le Borgne E, Hugel M: Carotid angioplasty and stenting under cerebral protection with the Percusurge Guardwire system. J Interv Cardiol 17:233-243, 2004.

21.Higashida RT: Reporting Standards for carotid Artery Angioplasty and Stent Placement. J Vasc Interv Radiol 15, 2004.

22.Loftus CM KT: Carotid surgery. Ed. Thieme New-York, 2000.

23.Norris JW, Krajewski A, Bornstein NM: The clinical role of the cerebral collateral circulation in carotid occlusion. J Vasc Surg 12:113-118, 1990.

24.radiology Soi: Guidelines for percutaneous transluminal angioplasty. J Vasc Interv Radiol 14:S209-S217, 2003.

25.Yadav JS, Wholey MH, Kuntz RE, Fayad P, Katzen BT, Mishkel GJ, Bajwa TK, Whitlow P, Strickman NE, Jaff MR, Popma JJ, Snead DB, Cutlip DE, Firth BG, Ouriel K: Protected carotid-artery stenting versus endarterectomy in high-risk patients. N Engl J Med 351:1493-1501, 2004.

26. AbuRahma AF, Stone PA, Srivastava M � ��. The effect of surgeon's specialty and volume on the perioperative outcome of carotid endarterectomy. J Vasc Surg 58 N3 : 666-72, 2013

32