
Детские лекарственные формы : международные требования по разработке и качеству : учебное пособие / Синева Т. Д. , Наркевич И. А. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-9704-5255-4 |
Аннотация
В книге проведен обзор международных информационных источников, касающихся требований по разработке детских лекарственных препаратов. Представлены требования к качеству активных фармацевтических субстанций и вспомогательных веществ. Отмечены лекарственные формы, предпочтительные для детей в зависимости от возраста.
Учебное пособие предназначено ординаторам (направление подготовки 33.08.01 "Фармацевтическая технология", дисциплина "Технология возрастных лекарственных препаратов") и магистрантам (направление подготовки 18.04.01 "Химическая технология - Технология лекарственных препаратов", дисциплина "Особенности технологии лекарственных препаратов для детей").
Издание может быть использовано при обучении студентов фармацевтических факультетов (уровень специалитета, направление подготовки 33.05.01 "Фармация", дисциплина "Детские лекарственные формы"), а также аспирантов (направление "Фармация", специальность "Технология получения лекарств").
Профессионалы фармации и химико-фармацевтической промышленности, занимающиеся различными аспектами педиатрической фармации, найдут в нем материалы, полезные для практической деятельности.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие состоит из пяти глав и списка информационных источников (более 120 источников, из них около 60 на английском языке).
В главе 1 «Детские лекарственные препараты: актуальность вопроса» раскрыты исторические аспекты проблемы создания специальных лекарственных препаратов для детей. Показаны также некоторые результаты работы Всемирной организации здравоохранения и Европейского агентства по лекарственным средствам по формированию международного партнерства в целях развития медицины для детей и расширения научной информации и надлежащей разработки детских лекарственных препаратов.
В главе 2 «Нормативно-регулирующие органы по лекарственным препаратам для педиатрической практики» представлены международные нормативно-регулирующие органы по различным аспектам, касающимся лекарственных препаратов для детей: Всемирной организации здравоохранения (Департамент здоровья семьи, женщин и детей; подкомитет экспертов по отбору и использованию основных лекарственных средств для детей); Европейского агентства по лекарственным средствам (педиатрический комитет, Европейская сеть педиатрических исследований); Управления по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами (управление по педиатрии, педиатрический консультативный комитет), а также Министерства здравоохранения Российской Федерации (Департамент медицинской помощи детям и службы родовспоможения, Союз педиатров России).
Глава 3 «Международные педиатрические формуляры, приоритетные списки и перечни лекарственных средств для детей» посвящена обзору международной нормативной документации Всемирной организации здравоохранения, Европейского агентства по лекарственным средствам, Управления по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами в Российской Федерации (Примерный перечень Всемирной организации здравоохранения основных лекарственных средств для детей, Модельный формуляр Всемирной организации здравоохранения для детей, Британский национальный формуляр лекарственных средств для детей, Перечень приоритетных препаратов для педиатрии, Российский национальный педиатрический формуляр лекарственных средств и др.).
В главе 4 «Международные требования к качеству лекарственных препаратов для детей» подробно описаны отечественные и международные требования к качеству лекарственных препаратов для педиатрической практики. Представлены требования к активным фармацевтическим субстанциям для детских лекарственных препаратов; обозначены лекарственные формы, предпочтительные в зависимости от возраста ребенка (для приема внутрь, ректальные, интраназальные, парентеральные, трансдермальные), и указаны требования к вспомогательным веществам, входящим в их состав.
В главе 5 «Клинические исследования с участием детей как этап разработки детских лекарственных препаратов» рассмотрены исторические аспекты и современные международные требования к проведению клинических исследований с участием детей. Проведенный анализ позволил сравнить особенности отечественной и зарубежной клинической педиатрической практики.
Международная документация потребовала перевода многочисленных информационных материалов с английского языка, в подготовке которых принимали участие студенты, интерны, ординаторы и магистранты Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета, по выбору занимающиеся изучением дисциплин «Детские лекарственные формы» и «Особенности технологии детских лекарственных форм». Благодарим всех за квалифицированный и профессиональный подход к переводу текстов нормативных документов. В написании глав 1 и 5 принимала участие ассистент кафедры технологии лекарственных форм Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета А.В. Пелюшкевич.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
♠ - торговое название лекарственного средства
ρ - лекарственное средство не зарегистрировано в РФ
АФИ - активный фармакологический ингредиент
АФС - активные фармацевтические субстанции
БНФ - Британский национальный формуляр
ВВ - вспомогательные вещества
ВИЧ - вирус иммунодефицита человека
ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения
ЕС - Европейский союз
ЖКТ - желудочно-кишечный тракт
КИ - клиническое исследование
ЛП - лекарственный препарат
ЛС - лекарственное средство
ЛФ - лекарственная форма
МЗ РФ - Министерство здравоохранения Российской Федерации
НД - нормативные документы
ООН - Организация Объединенных Наций
ОФС - общая фармакопейная статья
ПАВ - поверхностно-активные вещества
РФ - Российская Федерация
СПИД - синдром приобретенного иммунодефицита человека
СПР - Союз педиатров России
ЦНС - центральная нервная система
ЮНИСЕФ - Детский фонд Организации Объединенных Наций (от англ. United Nations International Children’s Emergency Fund, UNICEF)
AAP - Американская академия педиатров (от англ. American Academy of Pediatrics)
ASHP - Американское общество фармацевтов системы здравоохранения (от англ. American Society of Health-System Pharmacists)
BNF - Британский национальный формуляр (от англ. British National Formulary)
BPCA - Закон о лучших лекарствах для детей (от англ. Best Pharmaceuticals for Children Act)
CHMP - комитет по лекарственным средствам ЕМА (от англ. Committee for Medicinal Products for Human Use)
ЕМА - Европейское агентство по лекарственным средствам (от англ. European Medicines Agency)
Enpr-ЕМА - Европейская сеть педиатрических исследований EMA (от англ. European Network of Paediatric Research at the European Medicines Agency)
EU - Европейский союз (от англ. European Union)
FDA - Управление по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами CША (от англ. Food and Drug Administration US)
FDAAA - Закон о поправках к закону о федеральном управлении по контролю за продуктами и лекарствами (от англ. FDA Amendments Act)
FDAMA - Закон о модернизации и ответственности FDA (от англ. Food and Drug Administration Modernization and Accountability Act)
FDASIA - Закон о безопасности и инновациях FDA (от англ. Food and Drug Administration Safety and Innovation Act)
FWC - Департамент здоровья семьи, женщин и детей (от англ. Family, women’s and children’s health)
GCP - надлежащая клиническая практика (от англ. Good Clinical Practice)
MCA - Департамент здоровья матерей, новорожденных, детей и подростков (от англ. Department of Health of Mothers, Newborns, Children and Adolescents)
NICHD - Национальный институт детского здоровья и развития человека (от англ. National Institute for Child Health and Human Development)
NIH - национальные институты здоровья (от англ. National Institutes of Health)
OPT - управление по педиатрии (от англ. Office of Pediatric Therapeutics)
PAC - педиатрический консультативный комитет (от англ. Pediatric Advisory Committee)
PDCO - педиатрический комитет (от англ. Paediatric Committee)
PEG - группа экспертов по педиатрии (от англ. Paediatric Expert Group)
PIP - педиатрический исследовательский план (от англ. paediatric investigation plan)
PPAG - педиатрическая фармацевтическая информационно-пропагандистская группа (от англ. Pediatric Pharmacy Advocacy Group)
PPSR - первоначальный педиатрический исследовательский план (от англ. proposed pediatric study request)
PREA - Закон об обязательности педиатрических исследований (от англ. Pediatric Research Equity Act)
PSP - план оценки педиатрических данных (от англ. pediatric study plan)
PUMA - разрешение на маркетинг для применения в педиатрии (от англ. paediatric-use marketing authorization)
SPC - дополнительный защитный сертификат (от англ. supplementary protection certificate)
WHO - Всемирная организация здравоохранения (от англ. World Health Organization)
Глава 1. ДЕТСКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ: АКТУАЛЬНОСТЬ ВОПРОСА
Назначение и применение лекарственных средств (ЛС) в педиатрической практике имеют определенную специфику. Ответы на фармакологическое воздействие у взрослых и детей, больше всего это касается раннего возраста, могут быть неодинаковыми. Особенности применения лекарственных препаратов (ЛП) у детей обусловлены изменениями фармакокинетики, связанными с различиями всасывания фармацевтических субстанций из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), количественными и качественными изменениями состава белковых фракций плазмы крови, функциональной незрелостью экскреторной функции и многими другими факторами (Зырянов С.К., Белоусов Ю.Б., 2011; Зырянов С.К., Соколов А.В. и др., 2011).
По данным экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), для большинства детских заболеваний нет специальных препаратов и детских лекарственных форм (ЛФ), чрезвычайно мало информации по безопасности применения препаратов у детей. Подавляющее большинство ЛП назначается детям на основании экстраполяции данных клинических исследований (КИ) на взрослых.
В сентябре 2000 г. на Саммите тысячелетия была принята Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций (ООН) для борьбы с нищетой, голодом, болезнями, неграмотностью, ухудшением состояния окружающей среды и дискриминацией в отношении женщин. В Декларации тысячелетия ООН (2000) представлены следующие восемь целей, которые получили название «Цели развития тысячелетия»:
-
сократить детскую смертность[1];
-
бороться с вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ)/синдромом приобретенного иммунодефицита человека (CПИД), малярией и прочими заболеваниями;
-
сформировать всемирное партнерство в целях развития медицины для детей.
В августе 2006 г. на Первой международной совместной консультации экспертов ВОЗ - ЮНИCЕФ [Детский фонд Организации Объединенных Наций (United Nations International Children’s Emergency Fund, UNICEF)] по основным ЛC для детей (Joint WHO - UNICEF Consultation on Essential medicines for children, 9-10 August, 2006, Geneva) представители более чем 20 стран определили приоритеты в области медицинской помощи детям:
В качестве первоочередной задачи также отмечено решение вопросов, связанных с качеством лечения детей: производство средств, обезболивающих места проведения инъекций, разработка ЛC с улучшенным вкусом, а также специальных мини-таблеток.
Необходимость разработки мини-таблеток, в частности, была связана со смертельными случаями, имевшими место при осуществлении антигельминтной кампании в Эфиопии, когда четверо детей в возрасте до трех лет умерли, задохнувшись, при попытке проглотить крупные таблетки (Joint WHO - UNICEF consultation, 2006).
В 2007 г. был опубликован ряд нормативных документов (НД) ВОЗ, касающихся недостаточного обеспечения детей ЛС. Основная цель этих документов - обратить внимание на отсутствие надлежащей разработки и недостаточность информации о детских ЛФ, а также о способах применения препаратов у детей. Так как многие ЛС не были должным образом исследованы на предмет эффективности и безопасности с участием детей, регулирующие органы не могут утвердить их педиатрическое использование. Именно поэтому при определении дозы педиатры часто лечат детей как маленьких взрослых, что является ошибкой. Динамический процесс развития организма ребенка - одно из главных отличий детей от взрослых. По мере роста и развития происходят существенные изменения в пропорциях тела и биохимическом составе организма, что отражается на эффективности, токсичности и режиме дозирования ЛП. На фармакокинетические и фармакодинамические характеристики ЛС в разном возрасте также влияют изменения функций органов. С целью обращения внимания на нехватку информации о детских ЛС и ЛФ, а также рациональной разработки их составов и способов применения ЛП у детей опубликованы доклад 60-й сессии ВОЗ «Лучшие лекарственные средства для детей» (Best medicines for children, 2007) и руководство «Обеспечение безопасности лекарственных средств для детей» (Promoting safety of medicines, 2007).
В мае 2007 г. в докладе секретариата 60-й сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения в качестве причин отсутствия ЛС для детей были названы: отсутствие научной информации и надлежащей разработки, относительная несостоятельность рынка, а также недостаточность знаний о назначении, дозах и наличии детских ЛС у профессиональных работников здравоохранения. Одновременно указывалось, что изготовителям фармацевтических препаратов необходимо создавать новые ЛФ в дозировках для детей различного возраста, стабильные при хранении и легко применяемые у детей.
На 60-й сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения была принята резолюция «Лучшие лекарственные средства для детей». В этой резолюции ВОЗ настоятельно призывает все государства - члены организации:
-
предпринять шаги для определения надлежащих ЛФ и дозировок ЛС для детей и поощрять их производство и лицензирование;
-
разработать рецептуру имеющихся в настоящее время ЛС с целью сделать их пригодными для использования у детей;
-
провести эпидемическое обследование по выяснению устойчивости к противомикробным препаратам, обычно назначаемым в педиатрической практике;
-
поощрять исследования и разработку специальных ЛC от болезней, которыми страдают дети, и обеспечить проведение высококачественных KИ с их участием;
-
создать возможности для своевременного лицензирования высококачественных и доступных по цене ЛC для детей; поощрять маркетинг специальных детских ЛФ;
-
содействовать доступу населения к основным ЛC для детей, разработать меры по мониторингу цен на них;
-
сотрудничать в целях создания новаторских методов исследований и разработок, а также обеспечения информацией по использованию в педиатрической практике ЛП, разрешенных для применения взрослым;
-
использовать все необходимые административные и законодательные меры, включая международные соглашения, в том числе Соглашение о торговых аспектах прав интеллектуальной собственности, в целях доступа широких слоев населения к ЛC для детей.
В сентябре 2007 г. в публикации ВОЗ «Обеспечение безопасности лекарственных средств для детей» (Promoting safety of medicines for children) констатировалось отсутствие препаратов и специальных ЛФ, соответствующих возрастным категориям. Это побуждает работников здравоохранения назначать детям ЛC, официально не разрешенные в педиатрической практике (unlicensed) или не в соответствии с инструкцией по применению препарата (off-label) (рис. 1.1).
Даже в промышленно развитых странах около 50% детей получают ЛC в ЛФ, не адаптированных для детей, а предназначенных для взрослых. В развивающихся странах эта проблема еще более усугубляется. Из-за дефицита специальных детских ЛC педиатры вынуждены рисковать, назначая ЛП, которые не имеют данных по безопасности и эффективности у детей, а также использовать различные модификации ЛФ для взрослых. Например, назначение таблеток по частям, использование измельченных или растворенных таблеток, а также порошков, промышленно упакованных в капсулы. Подобное вынужденное применение у детей ЛC, фактически разработанных для взрослых, не всегда безопасно и эффективно, а также сопровождается повышенным риском возникновения осложнений (Вольская Е.А., 2007) и вызывает от 1/3 до 1/2 возникающих в педиатрической практике неблагоприятных/побочных реакций (Баранов А.А. и др., 2011; Зырянов C.K., Белоусов Ю.Б., 2011; Рачина C.А. и др., 2010; Шестакова И.В., 2016).

Рис. 1.1. Категории лекарственных средств, назначаемых детям (Вольская Е.А., 2007)
Чтобы расширить доступ детей к безопасным и эффективным ЛC гарантированного качества, необходим мониторинг безопасности и сбор информации по побочным эффектам и другим неблагоприятным реакциям при применении указанных препаратов. Одновременно требуется обеспечение улучшенными системами отчетности и сотрудничества между правительствами, регулирующими органами, научно-исследовательскими организациями, органами здравоохранения и фармацевтической промышленностью.
Установлены меры, которые в связи с этим следует предпринять ВОЗ для центральной координации (Promoting safety of medicines, 2007):
-
повышение информированности (осведомленности) педиатров; создание программ и проведение специальных семинаров по обучению работников здравоохранения;
-
разработка стандартного международного протокола центров фармаконадзора для сбора данных о побочных эффектах; создание перечня лабораторных показателей, указывающих на отрицательное влияние препарата на детский организм;
-
создание специальной инфраструктуры для согласованности национальных программ фармаконадзора;
-
использование электронных сетей, обязательная компьютерная отчетность, регулярные конференции.
В декабре 2007 г. ВОЗ начала кампанию «Cоздать лекарства для детей» (Make medicines child size) и объявила о новой программе научных исследований и разработок. Эта программа стимулировала создание и производство ЛП для детей, включая антибиотики, препараты от астмы и болеутоляющие средства. Одновременно сохраняется актуальность создания комбинированных препаратов для лечения ВИЧ/CПИДа, туберкулеза, малярии, а также некоторых редких тропических болезней. Для решения этих задач ВОЗ определила три приоритетных направления:
-
разработку ЛC для тех заболеваний, специфического лечения которых не существует или эффективность и безопасность применения препаратов у детей не изучена;
-
создание препаратов, существующих в настоящее время только в дозировках для взрослых, специально для детей;
-
обеспечение доступности для детей тех ЛП, которые по каким-либо причинам до них не доходят.
В январе 2008 г. появилась Международная платформа по регистрации KИ с участием детей. ВОЗ создала интернет-портал и веб-сайт для отражения результатов KИ, проводимых с участием детей. Указанная платформа сочетает разработку руководящих принципов по проведению KИ и онлайн-реестр всех KИ, выполненных с участием детей. Эти мероприятия способствуют повышению прозрачности научных исследований и повышают их достоверность и научную обоснованность (Комитет экспертов по отбору, 2007).
В феврале 2008 г. опубликовано руководство ВОЗ «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве» [Development of paediatric medicines: points to consider in pharmaceutical development (QAS/08.257 2008)]. Руководство содержит информацию о технологических особенностях ЛП для детей:
В феврале 2010 г. опубликован доклад ВОЗ о международных руководящих принципах по созданию педиатрических ЛП (Report to WHO concerning international guidelines, 2010). Целью данного обзора было изучение законодательств и требований, публикуемых органами по регулированию в сфере ЛС в различных странах. В обзоре представлен перечень всех существующих нормативных требований/технических принципов, характерных для детских ЛС [в странах Европы, Соединенных Штатах Америки (США), Канаде, России и др.], а также показано отсутствие специальных требований в ряде стран (например, Китай, Индия, Япония и др.).
В августе 2011 г. на основе обсуждений, отзывов и комментариев, полученных по предыдущей версии, был подготовлен и опубликован пересмотренный вариант вышеуказанного документа - «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве. Комментарии к пересмотренному проекту» [Development of paediatric medicines: points to consider in pharmaceutical development. Revised draft for comment (QAS/08.257/Rev 3 2011)].
В феврале 2014 г. вступило в силу «Руководство по фармацевтической разработке лекарственных средств для педиатрического применения» (Guideline on pharmaceutical development of medicines for paediatric use) Европейского агентства по лекарственным средствам (European Medicines Agency, ЕМА). Это руководство следует рассматривать в сочетании: с директивой 2001/83/EC Европейского парламента и Совета Европейского союза (ЕС) о своде законов в отношении ЛС для человека; Педиатрическим регламентом 1901/2006/EC Европейского парламента и Совета ЕС по ЛС для педиатрического применения; Европейской фармакопеей. Данное руководство включает в себя описание характеристик АФС для педиатрической практики, предпочтительных для детей путей введения и ЛФ, требований к ВВ, способов усовершенствования доступности и повышения комфорта применения ЛC для детей.
В ноябре 2016 г. ЕМА подвело итоги десятилетнего действия стратегии Педиатрического регламента (Paediatric Regulation 1901/2006/EC). За период с 2007 по 2015 г. в странах ЕC появилось 80 новых ЛC для детей, 141 новое показание к применению в педиатрии, 29 ЛC в детских ЛФ. Была существенно расширена информация о применении у детей ЛC: 316 новых данных о детских дозировках, 261 - о результатах исследования на детях, 201 - о безопасности ЛC для детей. За указанный период в ЕC было одобрено 859 педиатрических исследовательских планов (paediatric investigation plans, PIP), значительно увеличилось количество педиатрических KИ.
В мае 2017 г. ЕМА опубликовало отчет за 2016 г. перед Европейской комиссией (Report to the European Commission, 2016) о компаниях (их продуктах), которые выиграли от любых поощрений и стимулов Педиатрического регламента, и о компаниях, которые не выполнили какие-либо обязательства в этом направлении деятельности.
Проблема создания специальных детских ЛП, исторически выдвинутая ВОЗ, и в настоящее время не потеряла актуальности. Для ее решения необходимо международное сотрудничество правительств, научно-исследовательских организаций и регулирующих органов здравоохранения и фармации.
Контрольные вопросы
-
Какими факторами обусловлены особенности фармакологического воздействия лекарственных препаратов на детский организм?
-
Укажите категории лекарственных средств, назначаемых в педиатрической практике.
-
Назовите три приоритетных направления, которые ВОЗ определила в качестве программных научных исследований в рамках кампании «Создать лекарства для детей» (Make medicines child size).
-
В чем опасность применения в педиатрической практике незарегистрированных лекарственных средств (unlicenced use) и лекарственных средств, не предназначенных для детей (off-lable use)?
-
Информацию о каких технологических особенностях лекарственных препаратов для детей содержит руководство ВОЗ «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве» [Development of paediatric medicines: points to consider in pharmaceutical development (QAS/08.257 2008)]?
Глава 2. НОРМАТИВНО-РЕГУЛИРУЮЩИЕ ОРГАНЫ ПО ЛЕКАРСТВЕННЫМ ПРЕПАРАТАМ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
2.1. ВСЕМИРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Всемирная организация здравоохранения (World Health Organization, WHO) является головным координирующим учреждением в сфере здравоохранения в системе ООН - United Nations.
В специализированную группу ООН, кроме ВОЗ, входят:
ЮНИСЕФ (United Nations International Children’s Emergency Fund, UNICEF) - это Детский фонд ООН, созданный 11 декабря 1946 г. по решению Генеральной Ассамблеи ООН в качестве чрезвычайной организации для оказания помощи детям, пострадавшим в ходе Второй мировой войны. Предполагалось, что этот фонд будет временным, однако в 1953 г. ООН расширила круг деятельности и продлила срок его полномочий на неопределенное время. ЮНИСЕФ не получает финансирования от ООН и полностью зависит от добровольных пожертвований. Фонд поддерживают индивидуальные, корпоративные и правительственные спонсоры. Его деятельность аполитична и беспристрастна, приоритет отдается детям из тех стран, которые в настоящее время нуждаются в поддержке больше всего. Особое внимание уделяется детям из развивающихся стран, а также детям, оказавшимся в наиболее тяжелых условиях (с особенностями психофизического развития, жертвам военных или стихийных бедствий, нищеты, жестокости и эксплуатации).
BОЗ включает следующие департаменты (рис. 2.1):
-
здоровья семьи, женщин и детей (Family, women’s and children’s health, FWC). FWC состоит из следующих подразделений:
-
по здоровью матерей, новорожденных, детей и подростков (МCA);
-
безопасности в области здравоохранения и окружающей среды (HSE);
-
BИЧ/CПИДа, туберкулеза, малярии и забытых тропических болезней (HTM);
-
полиомиелита, чрезвычайных ситуаций и сотрудничества со странами (РЕC).

Рис. 2.1. Структура Организации Объединенных Наций и Всемирной организации здравоохранения (см. объяснения в тексте)
Целями и задачами подразделения здоровья матерей, новорожденных, детей и подростков (Maternal, newborn, child and adolescent health, MCA) являются оказание поддержки, расширение охвата эффективными мероприятиями и обеспечение всеобщего доступа к высококачественным службам по охране здоровья в странах с тяжелыми болезнями (таких стран в настоящее время около 50). B рамках Департамента МCA создана сеть органов, курирующих детские ЛC. B нее входят представители национальных органов, регулирующих снабжение ЛС в различных регионах (Структура штаб-квартиры ВОЗ, 2012).
Кроме этого, в структуру ВОЗ входит комитет экспертов ВОЗ по отбору и использованию основных ЛС. В марте 2007 г. для улучшения доступа к детским ЛС был создан подкомитет экспертов по отбору и использованию основных лекарственных средств для детей. Данный подкомитет контролирует определенный круг вопросов:
-
определение критериев пригодности ЛС для детей, при этом особое внимание уделяется заболеваниям, наиболее распространенным в развивающихся странах;
-
изучение возможности производства приоритетных ЛС в ЛФ для детей, в основу положены эффективность и безопасность при использовании в соответствующих возрастных группах;
-
выявление пробелов в КИ, касающихся безопасности и эффективности использования основных ЛС для детей, с целью повышения оптимального назначения и установления соответствующих возрастных дозировок.
В феврале 2010 г. ВОЗ представила доклад о Регулятивной сети детских лекарственных средств (Report to WHO concerning international guidelines for paediatric medicines) - сеть регулирующих органов для разработки лучших способов лицензирования ЛС для детей (Цели Сети органов…, 2010).
2.2. ЕВРОПЕЙСКОЕ АГЕНТСТВО ПО ЛЕКАРСТВЕННЫМ СРЕДСТВАМ
Европейское агентство по лекарственным средствам (European Medicines Agency for the Evaluation of Medicinal Products, EMEA, European Medicines Agency, EMA) - это агентство по оценке ЛП на их соответствие требованиям, изложенным в Европейской фармакопее. Агентство несет ответственность за научную оценку ЛП, разработанных фармацевтическими компаниями и используемых в ЕС.
EMA основано в 1995 г. Европейским союзом. Территориально оно находится в Лондоне. ЕМА действует как децентрализованное научное учреждение ЕС, ответственное за охрану и поддержку здоровья человека и животных путем оценки и отслеживания центрально или национально зарегистрированных ЛП, развития технического руководства и предоставления научных рекомендаций организаторам КИ. Объем мероприятий, проводимых EMA, охватывает ЛП для человека и животных, включая биологические препараты, а также препараты из лекарственных растений.
Работа EMA координируется независимым советом управления. Совет состоит из 35 членов, которые действуют в общественных интересах и не представляют какое-либо правительство или организацию. Совет определяет бюджет агентства, утверждает годовой план работы, несет ответственность за обеспечение эффективной работы ЕМА и успешно сотрудничает с организациями-партнерами на всей территории ЕС и за его пределами. Исполнительный директор, являющийся представителем агентства, отвечает за все аспекты его деятельности, в том числе составление годовой программы работ и кадровые вопросы (Who we are, см. https://www.ema.europa.eu).
ЕМА имеет 7 научных комитетов, состоящих из членов, назначаемых ЕС, которые осуществляют научную оценку заявок от фармацевтических компаний:
-
комитет по лекарственным средствам (Committee for Medicinal Products for Human Use, CHMP);
-
фармакологический комитет по оценке рисков (Pharmacovigilance Risk Assessment Committee, PRAC);
-
комитет по лекарственным средствам для ветеринарного использования (Committee for Medicinal Products for Veterinary Use, CVMP);
-
комитет по орфанным лекарственным средствам (Committee for Orphan Medicinal Products, COMP);
-
комитет по растительным лекарственным средствам (Committee on Herbal Medicinal Products, HMPC);
-
комитет по передовым методам терапии (Committee for Advanced Therapies, CAT);
Вышеуказанные комитеты обычно собираются ежемесячно с целью определить, действительно ли ЛП отвечают необходимым требованиям качества, безопасности и эффективности в соответствии с законодательством ЕС. По каждому комитету ЕМА имеет ряд рабочих групп. Группы состоят из членов, которые обладают опытом работы в конкретной научной области. Они выбираются из Европейского списка экспертов, составляемого агентством. Члены рабочих групп получают задания, связанные с научной оценкой заявок на регистрацию ЛП или с составлением/пересмотром научно-методических документов (Committees, working parties and other groups, см. https://www.ema.europa.eu).
Педиатрический комитет (PDCO) создан по инициативе комитета по лекарственным средствам в связи с неудовлетворенностью потребности в детских ЛП. Сначала была организована специальная группа экспертов по педиатрии, которая впоследствии была заменена PDCO.
К функциям PDCO относят:
-
оценку данных в соответствии с Педиатрическим исследовательским планом (PIP);
-
предоставление отсрочки или отказов в разработке ЛП для детей;
-
оценку качества, безопасности и эффективности ЛП для детей (исследования проводятся по просьбе CHMP или медицинского регулирующего органа государства - члена ЕС);
-
консультирование и поддержку развития Европейской сети педиатрических исследований EMA (European Network of Paediatric Research at the European Medicines Agency, Enpr-EMA);
-
предоставление консультаций по вопросам в области педиатрических ЛП (проводится по просьбе исполнительного директора ЕМА или Европейской комиссии);
-
создание и обновление Перечня необходимых лекарственных средств для детей;
-
консультирование при проведении научных исследований с участием детей (PDCO: Overview, см. https://www.ema.europa.eu).
В PDCO функционирует три рабочие группы:
-
рабочая группа по разработке (Formulation Working Group, FWG). Группа создана в феврале 2008 г. и состоит из 13 экспертов. Эта группа первой рассматривает предложенные разработки по PIP за 30 дней до рассмотрения PDCO. Она может вносить поправки в этот план, которые отражаются в итоговом отчете для дальнейшего пересмотра предложенной разработки;
-
рабочая группа по доклиническим исследованиям (Non-clinical Working Group, NcWG). Группа создана в ноябре 2008 г., состоит из 12 экспертов и участвует в процессе рассмотрения доклинической части PIP;
-
рабочая группа по моделированию (Modeling and Simulation Working Group, MSWG). Состоит из 11 экспертов, которые принимают участие в первых этапах КИ, когда необходима корректировка доз (PDCO: Working parties and other groups, см. https://www.ema.europa.eu).
Эксперты указанных групп - это специалисты из различных научных областей, которые назначаются государствами - членами ЕС или самим ЕМА. Они обеспечивают научную экспертизу по ЛС. Для того чтобы эксперты не имели никаких финансовых или других личных интересов, которые могут повлиять на их беспристрастность, агентство требует, чтобы они каждый год подписывали декларацию интересов (European experts, см. https://www.ema.europa.eu).
Европейская сеть педиатрических исследований EMA (Enpr-EMA) представляет собой сеть научно-исследовательских центров с признанным опытом в проведении КИ с участием детей. К основным целям ее деятельности относят взаимодействие заинтересованных сторон для содействия Европейской комиссии в разработке на европейском уровне научных и административных компетенций:
Европейская сеть педиатрических исследований EMA (Enpr-EMA) сотрудничает с членами внутри сети и за пределами ЕС, а также с научными учреждениями и фармацевтическими предприятиями, в том числе с ВОЗ, через членство EMA в сети Педиатрического регулирования лекарственных средств (Paediatric Medicines Regulators? Network), с Управлением по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами США (Food and Drug Administration US, FDA) (European Network, см. http://www.ema.europa.eu).
2.3. УПРАВЛЕНИЕ ПО КОНТРОЛЮ ЗА ПИЩЕВЫМИ ПРОДУКТАМИ И ЛЕКАРСТВЕННЫМИ ПРЕПАРАТАМИ И ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ
Управление по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами США (Food and Drug Administration US, FDA) - агентство министерства здравоохранения и социальных служб США. Это федеральный исполнительный департамент, который занимается контролем качества пищевых продуктов, ЛП и некоторых других категорий товаров.
Основные функции FDA:
-
оценка безопасности продуктов. FDA обеспечивает безопасность продуктов питания, анализируя образцы пищевых продуктов на наличие в них различных опасных веществ (пестициды, радионуклиды, химические добавки), а также контролирует достоверность информации, содержащейся на этикетках пищевых продуктов;
-
контроль безопасности и эффективности ЛП. Принимая решение о допуске к применению нового ЛС, FDA анализирует результаты исследований, проведенных фармацевтической компанией, для подтверждения безопасности и эффективности препарата, продвигаемого на рынок. После разрешения применения ЛС ежегодно собирает отчеты о нежелательных реакциях на его применение;
-
проверка работы банков крови и степени чистоты и эффективности вакцин и препаратов инсулина;
-
контроль качества кормов для животных и ЛС, применяемых в ветеринарии;
-
контроль качества некоторых видов медицинской техники (приборов, предназначенных для поддержания жизнеобеспечения человека и имплантируемых в организм, например, кардиостимуляторов и др.) (What does FDA regulate, см. http://www.fda.gov).
Главу FDA предлагает президент США и утверждает Сенат. Он подчиняется министру здравоохранения и социальных служб США. Структурно FDA состоит из управления верховного комиссара и четырех управлений. Надзор за основными функциями агентства осуществляют (FDA Organization, см. http://www.fda.gov):
-
управление по пищевым продуктам и ветеринарии (Office of Foods and Veterinary Medicine);
-
управление по глобальной регулирующей деятельности и политике (Office of Global Regulatory Operations and Policy);
-
управление по медицинской продукции и табачным изделиям (Office of Medical Products and Tobacco). Это управление включает следующие подразделения:
-
центр оценки лекарств и исследований (Center for Drug Evaluation and Research). Регулирует отпуск безрецептурных и рецептурных препаратов, в том числе биологических препаратов и препаратов-дженериков. Деятельность центра охватывает не только ЛП, но и ряд косметических и санитарно-гигиенических средств, таких как зубные пасты (например, фторсодержащие), дезодоранты, шампуни от перхоти и солнцезащитные кремы (About the Center for Drug Evaluation, см. http://www.fda.gov);
-
центр биологической оценки и исследований (Center for Biologics Evaluation and Research);
-
центр по оборудованию и радиационной безопасности (Center for Devices and Radiological Health);
-
управление по специальным медицинским программам (Office of Special Medical Programs);
-
управление по комбинированным препаратам (Office of Combination Products);
-
управление по надлежащей клинической практике (Office of Good Clinical Practice, GCP);
-
управление по разработке орфанных препаратов (Office of Orphan Products Development);
-
управление по педиатрии (Office of Pediatric Therapeutics, OPT).
-
Состав OPT утверждает Конгресс США. Его основная миссия заключается в обеспечении доступа детей к инновационным, безопасным и эффективным ЛП. Исследования по разработке детских препаратов требуют дополнительной защиты детей, поэтому OPT разработала четыре различные, но взаимосвязанные программы.
-
Программа научных мероприятий OPT. Работает с учеными и рецензентами FDA, чтобы гарантировать, что педиатрические исследования спланированы и проведены в соответствии с научным пониманием таких вопросов, как воздействие/реакция и экстраполяция.
-
Этическая программа OPT. Поддерживает FDA, чтобы гарантировать, что дети участвуют только в КИ, которые научно обоснованы и этически уместны.
-
Международная программа ОРТ. Облегчает общение и сотрудничество FDA с регулирующими учреждениями-партнерами по всему миру. Педиатрические КИ глобальны, они учитывают заболеваемость и распространение заболеваний в педиатрической популяции всех стран. Таким образом, FDA имеет моральное обязательство заверить, что дети не подвергаются ненужным, дублирующим или плохо спланированным КИ.
С помощью этих программ ОРТ работает по улучшению педиатрической доступности для обеспечения своевременного доступа к медицинской продукции, которая безопасна и эффективна для детей (Office of Pediatric Therapeutics, см. http://www.fda.gov).
Чтобы получить независимую консультацию экспертов по научным, техническим и политическим вопросам, FDA использует 50 комитетов и групп. Различают следующие консультативные комитеты медицинского профиля (Advisory Committees, см. https://www.fda.gov):
-
крови, вакцин и других биопрепаратов (Blood, Vaccines and Other Biologics Committee);
-
по радиационным продуктам (Radiation-Emitting Products Committee);
-
по науке и финансовым вопросам продуктов питания и лекарств (Science Board to the Food and Drug Administration Committee);
-
по токсикологическим исследованиям (Toxicological Research Committee);
-
по табачной продукции (Tobacco Products Scientific Advisory Committee).
Педиатрический консультативный комитет дает рекомендации комиссару по продуктам питания и лекарствам относительно детских исследований, проводимых в соответствии с Законом о службе общественного здравоохранения (the Public Health Service Act) и Федеральным законом о продуктах питания, лекарствах и косметических средствах (the Federal Food, Drag and Cosmetic Act). Основная деятельность РАС включает (Pediatric Advisory Committee, см. https://www.fda.gov):
-
консультации и рекомендации относительно детских исследований и определение их приоритетных направлений;
-
исследования в области этики, дизайна и анализа КИ с участием детей;
-
разработку правил по особенностям педиатрической маркировки;
-
составление отчетов о неблагоприятных событиях по применению ЛП с предоставленной педиатрической эксклюзивностью, а также по любым вопросам безопасности ЛП для детей;
-
решение любой другой проблемы, связанной с педиатрией, за которую FDA несет нормативную ответственность.
В настоящее время FDA созданы следующие базы данных, касающиеся наличия и разработки педиатрических ЛП:
-
база данных по педиатрическим препаратам (Pediatric Labeling Database), с помощью которой можно найти информацию о препарате по торговому и непатентованному названию или по показаниям;
-
база данных педиатрических КИ (Pediatric Clinical Trials Database);
-
база данных исследований c участием новорожденных (the Neonatal Studies Database).
Постоянной активной программой наблюдений, посредством которой FDA непосредственно взаимодействует с медицинскими работниками, является Kidney-инициатива (Kidney Initiative). Эта программа обеспечивает дополнительную информацию о показаниях к педиатрическому применению ЛП и своевременное сообщение о побочных эффектах из клинических баз по всей стране (Pediatric Science, см. http://www.fda.gov).
Следует также упомянуть о национальных институтах здоровья (National Institutes of Health, NIH). NIH - это учреждения Департамента здравоохранения США, являющиеся, однако, крупнейшими источниками финансирования медицинских исследований во всем мире; они предоставляют сотни тысяч рабочих мест и финансируют тысячи ученых в университетах и научно-исследовательских учреждениях не только в США, но и по всему миру. NIH включают 27 институтов и центров, каждый из которых имеет определенную специализацию исследований, часто с акцентом на конкретные заболевания или системы организма. Среди них есть Национальный институт детского здоровья и развития человека (National Institute for child health and human development, NICHD), который занимается исследованием фертильности, беременности, а также роста, развития и охраны здоровья детей. NICHD проводит и поддерживает исследования различных препаратов, которые могут влиять на детское и женское здоровье, чтобы обеспечить их эффективность и безопасность для профилактики и лечения различных заболеваний (About NIH, 2014; Institutes, Centers and Offices, 2014).
Национальный институт детского здоровья и развития человека (NICHD) поддерживает несколько исследовательских сетей по педиатрической фармакологии:
-
международная сеть КИ «Материнство - детство - подростки - СПИД» (International Maternal - Pediatric - Adolescent - AIDS Clinical Trials Network);
-
медицинское подразделение сети матери и плода (Maternal-Fetal Medicine Units Network);
-
акушерско-фетальное фармакологическое исследовательское подразделение (the Obstetrics-Fetal Pharmacology Research Units Network);
-
сеть КИ контрацептивных средств (Contraceptive Clinical Trial Network);
-
специализированные центры в области научных исследований детской фармакологии (Specialized Centers in Research in Pediatric Developmental Pharmacology);
-
сеть педиатрических исследований (Pediatric Trials Network).
Международная профессиональная некоммерческая ассоциация, представляющая интересы фармацевтов и их пациентов в области педиатрии, - Педиатрическая фармацевтическая информационно-пропагандистская группа (Pediatric Pharmacy Advocacy Group, PPAG). Организация насчитывает около 800 членов и управляется советом директоров. Члены PPAG живут не только в Соединенных Штатах, но и в Канаде, Великобритании, Бельгии, Австралии, Индонезии, Малайзии и других странах. Они работают в детских больницах или клиниках, научно-исследовательских институтах и аптеках. Цель их деятельности заключается в содействии безопасному и эффективному использованию ЛП у детей через общение, повышение квалификации и научные исследования. PPAG предлагает онлайн-информационный ресурс KidsMeds. info, где содержится объективная информация по медицине, в том числе по применению ЛС для детей (About PPAG, см. https://www.ppag.org).
Американское общество фармацевтов системы здравоохранения (American Society of Health-System Pharmacists, ASHP) - национальная профессиональная организация, в нее входят почти 40 тыс. членов - фармацевтов и студентов-фармацевтов. ASHP помогает своим членам, защищая и поддерживая их профессиональную практику, а также является одной из крупнейших аккредитованных организаций по повышению квалификации фармацевтов. ASHP разрабатывает руководящие документы по различным аспектам фармацевтической практики, в том числе по педиатрии. Указанные документы, использование которых носит добровольный характер, содержат основные принципы решения терапевтических проблем у детей и краткие рекомендации по их урегулированию. Миссия этого общества состоит также в предоставлении услуг по уходу за пациентами в больницах и клиниках (About Us - ASHP Foundation, см. http://www.ashpfoundation.org).
Американская академия педиатров (American Academy of Pediatrics, ААР) основана в 1930 г. в качестве независимого форума для удовлетворения медико-санитарных потребностей детей. В настоящее время это профессиональная организация, насчитывающая около 60 тыс. педиатров. Ее рекомендации составляют основу детской профилактической медицинской помощи. AAP издает различные пособия, клинические отчеты, технические доклады и практические руководства по широкому кругу медицинских аспектов. В частности, в 1995 г. ААР составила документ «Руководство по этическому проведению исследований для оценки возможности применения лекарственных препаратов у детей». Это руководство определяет требования к исследованиям, их сроки, согласие родителей/опекунов или детей, а также защиту прав детей при проведении КИ (Вольская Е.А., 2011).
Журнал детской фармакологии и терапии (the Journal of Pediatric Pharmacology and Therapeutics, JPPT) - клинический медицинский журнал, посвященный вопросам безопасности и эффективности использования ЛП у новорожденных, младенцев, детей и подростков. Каждый выпуск журнала включает обзорные статьи, оригинальные КИ, тематические отчеты, редакционные статьи и другую информацию, относящуюся к детской лекарственной терапии (About PPAG, см. https://www.ppag.org).
2.4. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И СОЮЗ ПЕДИАТРОВ РОССИИ
В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 31.05.2012 г. № 533 Министерство здравоохранения Российской Федерации (МЗ РФ) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, обращения ЛС, обеспечения их качества и безопасности, медицинской помощи и медицинской реабилитации, фармацевтической деятельности, санитарно-эпидемиологического благополучия населения, медико-санитарного обеспечения работников отдельных отраслей экономики с особо опасными условиями труда, медико-биологической оценки воздействия на организм человека особо опасных факторов физической и химической природы, а также по управлению государственным имуществом в сфере здравоохранения, оказанию государственных услуг, включая оказание высокотехнологичной медицинской помощи и проведение судебно-медицинских и судебно-психиатрических экспертиз.
С 2012 г. МЗ РФ возглавляет В.И. Скворцова. МЗ РФ состоит из 16 департаментов, каждый из которых имеет несколько отделов:
-
Департамент организации экстренной медицинской помощи и экспертной деятельности;
-
Департамент организации медицинской помощи и санаторно-курортного дела;
-
Департамент медицинской помощи детям и службы родовспоможения, в структуру которого входят:
-
отдел мониторинга, стандартизации и организации специализированной медицинской помощи детям;
-
отдел охраны репродуктивного здоровья и внедрения эффективной акушерско-гинекологической помощи;
-
отдел мониторинга, стандартизации и организации специализированной медицинской помощи детям;
-
отдел нормативно-правового регулирования и совершенствования первичной медико-санитарной помощи;
-
отдел профилактической помощи детям, медицинской реабилитации, предупреждения и снижения детской инвалидности;
-
-
Департамент медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении;
-
Департамент охраны здоровья и санитарно-эпидемиологического благополучия человека;
-
Департамент лекарственного обеспечения и регулирования обращения медицинских изделий;
-
Департамент мониторинга, анализа и стратегического развития здраво охранения;
-
Департамент инфраструктурного развития и государственно-частного партнерства;
-
Департамент международного сотрудничества и связей с общественностью;
Союз педиатров России (СПР) - межрегиональное общественное объединение, созданное на добровольной основе специалистами, занимающимися практической, педагогической и научно-исследовательской деятельностью в области педиатрии (Союз педиатров России, см. http://www.pediatr-russia.ru).
В своей деятельности СПР руководствуется законодательством РФ и Уставом (от 1994 г. и дополнениями по настоящее время). Основная деятельность СПР направлена на решение различных проблем, связанных с охраной здоровья матери и ребенка. СПР активно сотрудничает с ВОЗ, ЮНИСЕФ и педиатрическими ассоциациями ряда стран.
Высшим органом СПР является конференция, созываемая не реже одного раза в 4 года. В состав СПР входят 64 региональных отделения, объединяющих около 100 тыс. педиатров. В деятельности СПР принимают участие детские врачи, научные сотрудники, организаторы здравоохранения, фармацевты, социальные работники, то есть все те, кто посвящает свои знания и силы охране здоровья детей и подростков.
Основная деятельность СПР направлена на решение научных и практических проблем, связанных со здоровьем ребенка. В первую очередь это профилактика и лечение социально значимых болезней детского возраста, создание и внедрение новых технологий и стандартов в педиатрии, улучшение качества жизни детей в нашей стране.
Правовые основы деятельности СПР:
-
представители СПР могут входить в советы и комиссии, организуемые для решения различных проблем по оказанию медицинской и лекарственной помощи детям;
-
Союз имеет право получать и использовать НД, касающиеся медицинской помощи детям;
-
Союз имеет право на независимую экспертизу НД, разрабатываемых МЗ РФ и касающихся медицинской помощи детям, с привлечением для этих целей своих ведущих специалистов.
С целью обмена опытом и профессионального повышения квалификации педиатров СПР ежегодно организует конгрессы, различные научно-практические конференции и мастер-классы. С 2009 г. организована трансляция конгрессов с помощью средств массовой информации в различные регионы России. В рамках школы по системе непрерывного профессионального образования СПР выдает сертификаты международного образца (Европейского аккредитационного совета) по непрерывному медицинскому образованию.
СПР является учредителем нескольких научно-практических журналов (например, «Вопросы современной педиатрии», «Педиатрическая фармакология», «Вопросы диагностики в педиатрии» и др.).
В России существует также ряд обществ и ассоциаций, занимающихся проблемами отдельных детских нозологий: Общество детских гастроэнтерологов, гепатологов, нутрициологов, Национальное общество детских гематологов и онкологов, Российская ассоциация детских хирургов, Ассоциация детских кардиологов России, Ассоциация детских аллергологов и иммунологов России, Ассоциация детских стоматологов и др.
Таким образом, в данной главе описана структура нормативно-регулирующих органов ВОЗ, ЕМА, FDA и МЗ РФ по охране здоровья матерей, детей и подростков. Установлены подразделения, курирующие отбор, безопасность и эффективность использования ЛС в педиатрической практике.
Контрольные вопросы
-
Какое подразделение Департамента здоровья семьи, женщин и детей ВОЗ занимается вопросами детского здоровья?
-
Круг каких вопросов контролирует подкомитет экспертов по отбору и использованию основных ЛС для детей?
-
Какой научный комитет ЕМА осуществляет научную оценку заявок от фармацевтических компаний по ЛС для детей? Перечислите его основные функции.
-
Какое управление в США обеспечивает контроль безопасности и эффективности лекарственных препаратов?
-
Какое подразделение FDA занимается вопросами педиатрии? Какова его основная миссия?
-
Какой департамент МЗ РФ курирует обеспечение медицинской помощью детей?
Глава 3. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПЕДИАТРИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЯРЫ, ПРИОРИТЕТНЫЕ СПИСКИ И ПЕРЕЧНИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
В настоящее время главную задачу по улучшению качества оказания медицинской помощи населению в значительной мере позволяет решать стандартизация медицинских услуг, важную роль в которой отводят формулярной системе. Мировая медицинская практика свидетельствует, что формулярная система является единственным механизмом рационального расходно-эффективного использования ЛС, который позволяет создать условия для рациональной фармакотерапии (Желнин Е.В., Миронченко С.И., 2011).
Создание формулярной системы предусматривает внедрение формулярных перечней ЛС (формуляров) с доказанной эффективностью, безопасностью и экономическими преимуществами с целью достижения оптимального качества фармакотерапии (Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций, 2000).
Всемирная организация здравоохранения
Экспертами ВОЗ установлено, что в 80% случаев формулярная система облегчает работу врача и оберегает его от ошибок, особенно в первичном звене здравоохранения. Практика формулярной системы предполагает предоставление всем врачам обобщенной информации, основанной только на доказанных фактах. Формуляры как способствуют быстрому внедрению в практику последних научных достижений науки, так и сдерживают необоснованные с позиций доказательной медицины новые диагностические и лечебные методы (Сатбаева Э.М., Пичхадзе Г.М., 2011). Например, в типовом формуляре ВОЗ пользователи могут найти интересующие их сведения с помощью оглавления или основных индексов (включают как наименования ЛС, так и нозологические формы) (Отбор и использование основных лекарственных средств, 2003).
Для улучшения доступа к детским ЛС подкомитету экспертов ВОЗ по отбору и использованию основных лекарственных средств для детей (см. раздел 2.1) было предложено, исходя из существующих клинических потребностей и показателей детской заболеваемости, разработать Примерный перечень ВОЗ основных лекарственных средств для детей.
В октябре 2007 г. было опубликовано первое издание Примерного перечня ВОЗ основных лекарственных средств для детей (WHO Model List of Essential Medicines for Children). Этот перечень предназначен для лечения детей в возрасте до 12 лет, он представляет собой минимальный список ЛС, которые наиболее эффективны и одновременно безопасны для детей. Указанный перечень пересматривается и обновляется каждые два года (2009, 2011, 2013, 2015, 2017) (WHO Model List, 2007; WHO Model List, 2013). В 2017 г. опубликовано 6-е издание этого перечня (WHO Model List of Essential Medicines for Children 2017, 6th List).
В 2010 г. издан Модельный формуляр ВОЗ для детей (WHO Model Formulary for Children). Он создан в качестве дополнительного ресурса для работников здравоохранения с целью улучшения их информирования об использовании ЛС, включенных в Примерный перечень ВОЗ основных ЛС для детей. Целью данной публикации является не только описание того, что известно о лечении, но и акцентирование ситуаций, в которых необходимы дополнительные исследования.
В 2011 г., чтобы помочь педиатрам различных стран сделать доступными те ЛП, которые будут иметь наибольшее влияние на снижение материнской, младенческой и детской заболеваемости, а также смертности в указанных группах, ВОЗ совместно с ЮНИСЕФ разработан перечень «Приоритетные лекарственные средства для матерей и детей» (Priority medicines for mothers and children).
В 2012 г. указанный выше перечень был обновлен и назван «Приоритетные лекарственные средства при угрозе жизни матерей и детей» (Priority life-saving medicines for mothers and children).
На НД некоторых стран остановимся отдельно.
Великобритания
Британский национальный формуляр (БНФ) (British National Formulary, BNF) является совместной публикацией Британской медицинской ассоциации и Королевского фармацевтического общества Великобритании. За публикацию БНФ отвечает Объединенный формулярный комитет, состоящий из представителей этих двух профессиональных объединений и отделов министерства здравоохранения Великобритании. Цель создания БНФ - предоставить врачам, фармацевтам и другим медицинским работникам современную и научно обоснованную информацию об использовании ЛС. В подготовку БНФ вносят определенный вклад как многие профессиональные организации, так и отдельные специалисты. Все изменения в БНФ должны соответствовать официальным руководствам (Британская фармакопея и Закон о лекарственных средствах) (Аппэкс О., 2005; Холоденко Н., 2004).
В 2005 г. был опубликован Британский национальный формуляр лекарственных средств для детей (БНФ для детей) (British National Formulary for Children), его основная задача - обеспечить педиатров информацией по прописыванию ЛС, большинство из которых не прошло авторизацию на рынке. Источником этой информации является БНФ. БНФ для детей имеет законную силу в отличие от научных данных, опубликованных в руководствах по клинической практике, и советов сети клинических экспертов. Материалы БНФ периодически обновляются (British National Formulary for Children, 2017-2018).
Соединенные Штаты Америки
В США система здравоохранения фрагментирована. Для оплаты услуг разработаны государственная и частные системы медицинского страхования. Первая попытка разработать национальную формулярную систему США, предпринятая в 1999 г., оказалась безуспешной.
Однако в 2002 г. в соответствии с Законом о лучших лекарствах для детей (Best Pharmaceuticals for Children Act, BPCA) Национальным институтом здоровья, подразделением которого является NICHD, был опубликован первый Перечень приоритетных препаратов в педиатрии (Paediatric Priority List). Это приоритетный список непатентованных препаратов для педиатрической практики. В указанный документ вошли 493 препарата, регулярно используемые или которые могут быть использованы в педиатрии, но не получили лицензии. Этот перечень пересматривается и обновляется NIH каждые три года (Best Pharmaceuticals for Children Act, 2011).
Российская Федерация
В России в 2004 г. под руководством СПР началась разработка клинических рекомендаций по наиболее распространенным заболеваниям детского возраста. Клинические рекомендации - это документ, содержащий информацию по диагностике и лечению заболеваний и помогающий врачу принимать правильные клинические решения. Клинические рекомендации содержат сведения обо всех вмешательствах, эффективность и безопасность которых доказана в КИ и проверена на практике. Первый выпуск был опубликован в октябре 2005 г., а в 2008 г. было принято решение создать специальную серию книг - клинических рекомендаций по отдельным разделам педиатрии (Клинические рекомендации, см. http://www.pediatr-russia.ru).
В феврале 2006 г. на конгрессе СПР было объявлено о начале работ по подготовке Российского национального педиатрического формуляра лекарственных средств - нового, регулярно обновляемого информационного ресурса для педиатров, предназначенного для обеспечения рациональной фармакотерапии детских заболеваний. Над его созданием под руководством СПР с учетом формуляров ВОЗ и БНФ для детей работали ведущие педиатры и клинические фармакологи. Отечественный Педиатрический формуляр был издан в 2009 г. Вся информация о ЛС, включенных в формуляр, носит независимый и некоммерческий характер. В формуляре указаны только наиболее изученные, эффективные и безопасные для детей ЛС (Баранов А.А. и др., 2011; Мета Д. и др., 1999).
В качестве примеров нерационального использования ЛС в педиатрии следует отметить:
-
полипрагмазию/полифармацию (чрезмерное количество ЛП, применяемых одновременно исходя из принципа: симптом - препарат);
-
избыточное применение парентеральных ЛП (даже при наличии ЛФ для приема внутрь);
-
назначение ЛС не в соответствии с клиническими рекомендациями;
-
самостоятельное применение ЛП, запрещенных для использования без назначения врача (особенно предназначенных для рецептурного отпуска).
Педиатрический формуляр носит рекомендательный характер и включает 370 наименований ЛС всех анатомо-терапевтическо-химических групп 1-го уровня.
Информация о ЛС, содержащаяся в Российском национальном педиатрическом формуляре:
Основной задачей, решаемой при использовании Российского национального педиатрического формуляра, разработчики называют рациональную фармакотерапию в педиатрии. Формуляр предназначен для педиатров, аспирантов, ординаторов и интернов по специальности «Педиатрия», а также для студентов старших курсов медицинских вузов (Баранов А.А. и др., 2011).
Таким образом, проанализирована международная нормативная документация ВОЗ, ЕМА, FDA и РФ (Примерный перечень ВОЗ основных лекарственных средств для детей, Модельный формуляр ВОЗ для детей, БНФ для детей, Перечень приоритетных препаратов для педиатрии, Российский национальный педиатрический формуляр лекарственных средств и др.). Установлено, что указанная документация взаимосвязана и подлежит регулярному обновлению.
Контрольные вопросы
-
Какую информацию содержит Примерный перечень ВОЗ основных лекарственных средств для детей (WHO Model List of Essential Medicines for Children)?
-
Каковы функции Модельного формуляра ВОЗ для детей (WHO Model Formulary for Children)?
-
В какой стране опубликован Национальный формуляр лекарственных средств для детей? Имеет ли он силу закона?
-
Каковы функции Перечня приоритетных препаратов в педиатрии (Paediatric Priority List) (США, 2002)?
-
Какую информацию о лекарственных средствах содержит Российский национальный педиатрический формуляр? Для кого он предназначен?
Глава 4. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
В историческом аспекте проблема создания детских ЛП и специальных ЛФ для детей поднималась в нашей стране (тогда СССР) уже с 1960-1970-х годов. Профессора А.И. Тенцова и И.С. Ажгихин в своих работах неоднократно ставили вопрос о необходимости разработки специальных ЛП для детей, обосновывая это анатомо-физиологическими особенностями детского организма, отражающимися на своеобразии реакции при применении различных лекарственных веществ. Книга этих авторов «Лекарственная форма и терапевтическая эффективность лекарств (введение в биофармацию)» (1974) стала первым отечественным пособием по проблемам возрастных ЛП. Разработка и создание специальных детских ЛП уже тогда требовали комплексного решения физиологических, технологических и биофармацевтических вопросов.
Следует отметить, что значительная часть научно-исследовательских работ общесоюзного значения по разработке ЛП для педиатрической практики проводилась в тот период на Украине. В частности, в ВНИИ химии и технологии лекарственных средств был разработан проект отраслевых методических указаний «Требования к разработке детских лекарственных форм».
В конце 1980-х - начале 1990-х годов вопрос по созданию и значительному расширению производства ЛП для детей остро встает перед отечественным здравоохранением, медицинской промышленностью и научно-исследовательскими институтами различного профиля по ЛС. В общей проблеме повышения качества ЛП наиболее значимым становится направление по созданию высококачественных препаратов для детей раннего возраста (Будукова Л.А., Кондратьева Т.С., 1987). Требования к детским ЛФ формулируются как особые, то есть отличные от препаратов для взрослого населения.
Некоторые дополнительные требования к ЛФ для детей представлены ниже (Соллогуб Л.В. и др., 1987).
-
Твердые ЛФ для детей должны иметь несколько дозировок, обтекаемую форму, быть покрыты скользящими оболочками; допускается нанесение на таблетки разделительных рисок, облегчающих дробление на части.
-
Суппозитории для детей должны иметь уменьшенную форму и выпускаться в нескольких дозировках; масса суппозитория для детей должна быть в пределах от 0,5 до 1,5 г.
-
Капли для носа не должны содержать веществ, раздражающих слизистую оболочку, должны иметь приятный вкус и запах, для чего в их состав допускается введение корригентов запаха и вкуса.
-
Для детей до 1 года предпочтительными ЛФ при накожном применении являются присыпки, растворы, эмульсии, линименты, пенные и пенообразующие аэрозоли, позволяющие производить обработку кожи без прикосновения к ней. В такие препараты не следует вводить (или по возможности необходимо ограничить содержание) веществ, вызывающих сухость и шелушение кожи, изменяющих ее проницаемость, тепло- и газообмен между кожей и окружающей средой, оказывающих раздражающее действие.
В начале 2000-х годов XXI в. на Украине Государственным научным центром лекарственных средств в соответствии с отраслевой комплексной программой работ «Детские лекарственные формы» продолжена активная деятельность по созданию ЛП для применения в педиатрической практике.
Разделы учебных пособий украинских авторов «Лекарственные формы для детей» (Тихонов А.И., Ярных Т.Г., 2002; Чуешов В.И. и др., 2002) и «Лекарства для детей» (Спиридонов В.Н., Оболенцева Г.В., 1996) по настоящее время изучаются не только в фармацевтических вузах и на фармацевтических факультетах медицинских вузов Украины, но и в России. В этих учебных пособиях четко сформулированы особенности назначения, применения и технологии ЛП для детей, обосновывается необходимость создания специальных детских ЛФ и выбора их оптимального вида в соответствии с возрастом ребенка.
К особенностям применения ЛП у детей, в частности, относятся:
-
дозирование ЛС в зависимости от возраста и массы тела ребенка;
-
большинство ЛП для детей младшего возраста должно быть предназначено для приема внутрь или ректального введения, а при жизненной необходимости - парентерального введения в организм;
-
жидкие ЛФ для внутреннего применения, контактируя с большей площадью слизистой оболочки пищеварительного тракта, лучше всасываются; в связи с этим наиболее удобны для приема сиропы либо суспензии;
-
приятные органолептические свойства препарата (цвет, вкус, запах).
Следует упомянуть несколько НД, утвержденных еще в СССР, которые МЗ РФ не пересматривались, поэтому в настоящее время они могут иметь только историко-информационный характер:
-
Методическое письмо по правилам приготовления, хранения и отпуска лекарственных форм для новорожденных;
-
Методические указания по приготовлению, контролю качества, хранению и использованию растворов внутреннего употребления для новорожденных;
-
Методические указания по приготовлению, контролю качества, хранению и использованию растворов внутреннего употребления для новорожденных в аптеках и лечебно-профилактических учреждениях;
-
Методические указания по приготовлению, анализу и хранению порошков для детей в условиях аптек;
-
приказ Министерства здравоохранения СССР от 19.10.1982 г. № 1026.
Все НД, указанные выше, были, как правило, посвящены только особым требованиям к ЛП для новорожденных и детей до 1 года.
Отметим некоторые технологические особенности ЛФ для детей младшего возраста (Будукова Л.А., Кондратьева Т.С., 1987; Методические указания, 1984, 1986, 1988; Синева Т.Д., Борисова О.А., 2014):
-
все ЛП для новорожденных (для внутреннего и наружного применения, капли глазные, масла для обработки кожных покровов) должны быть стерильны;
-
растворы для внутреннего употребления для новорожденных изготавливаются в асептических условиях, массообъемным методом, на воде, очищенной без добавления стабилизаторов или консервантов;
-
в медицинских организациях растворы для внутреннего применения изготавливаются и отпускаются в объемах для одноразового индивидуального использования (10-20 мл); допускается отпуск в объемах, рассчитанных на несколько детей, но не более 200 мл при условии их одномоментного использования;
-
по амбулаторным рецептам растворы для внутреннего употребления для новорожденных отпускаются из аптек в объеме не более 100 мл. После вскрытия растворы должны быть использованы в течение 2 сут при условии хранения их в холодильнике, о чем необходимо сделать отметку на этикетке;
-
запрещается готовить растворы, состав которых не нормирован или нет данных об их химической совместимости, условиях стерилизации;
-
в одном производственном помещении запрещается готовить одновременно разные растворы или растворы одного наименования, но разной концентрации;
-
в качестве ВВ для детских ЛФ могут быть использованы индифферентные, преимущественно натуральные продукты, разрешенные к применению в медицинской практике; содержание ВВ в детских ЛФ должно быть минимальным;
-
при изготовлении твердых ЛФ следует учитывать устойчивость субстанций к микробной контаминации.
Из достаточно новых отечественных информационных источников по этим вопросам следует отметить публикации Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова (Пятигорская Н.В., Ханова Н.И., 2009; Ханова Н.И., 2009) и Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета (Синева Т.Д., Борисова О.А., 2014).
В настоящее время в России к детским ЛС предъявляют требования, которые регламентируются:
-
статьями Государственной фармакопеи XIV издания: ОФС.1.4.1.0001.15 Лекарственные формы, ОФС.1.4.1.0013.15 Суппозитории, ОФС.1.2.4.0002.18 Микробиологическая чистота, ОФС.1.2.4.0003.15 Стерильность (ОФС - общая фармакопейная статья);
-
приказом МЗ РФ от 26.10.2015 г. № 751н (далее по тексту обозначен как приказ МЗ РФ № 751н);
-
приказом МЗ РФ от 21.10.1997 г. № 309 (редакция от 24.04.2003);
-
приказом МЗ РФ от 27.07.2016 г. № 538н. ЛФ для новорожденных относятся к категории «стерильные ЛФ». Стерильные ЛФ (парентеральные, глазные, предназначенные для нанесения на поврежденную кожу и слизистые оболочки, для новорожденных) производят и изготавливают с применением материалов и методов, предотвращающих загрязнение и обеспечивающих их стерильность в соответствии с ОФС.1.4.1.0001.15 Лекарственные формы; ОФС.1.2.4.0003.15 Стерильность.
В НД на ЛП для детей в зависимости от возраста ребенка, а также от состава, особенностей технологического процесса и способа применения могут быть указаны следующие нормы по микробиологической чистоте (ОФС.1.2.4.0002.18 Микробиологическая чистота):
-
для препаратов, предназначенных для детей от 0 до 1 года, - суммарно не более 50 аэробных бактерий и дрожжевых и плесневых грибов, при отсутствии энтеробактерий, устойчивых к желчи, Pseudomonas aeruginosa и Staphylococcus aureus;
-
для препаратов для детей старше 1 года - не более 500 аэробных бактерий и 50 дрожжевых и плесневых грибов (суммарно), при отсутствии энтеробактерий, устойчивых к желчи, Pseudomonas aeruginosa и Staphylococcus aureus.
В НД на иммунобиологические лекарственные препараты - пробиотики для детей введены специальные нормы:
-
для препаратов для приема внутрь (таблетки, капсулы и др.) или вводимых ректально (суппозитории), предназначенных для детей от 3 мес до 1 года, - не более 10 аэробных бактерий в 1 единице препарата/г при отсутствии в 1 единице препарата энтеробактерий, Pseudomonas aeruginosa и Staphylococcus aureus и дрожжевых и плесневых грибов;
-
для препаратов для приема внутрь (таблетки, капсулы и др.) или вводимых ректально (суппозитории) для детей старше 1 года - не более 50 аэробных бактерий в 1 г препарата при отсутствии в 1 единице препарата энтеробактерий, Pseudomonas aeruginosa и Staphylococcus aureus и дрожжевых и плесневых грибов.
При обнаружении во время проведения испытания других патогенных бактерий, кроме указанных выше, считают, что качество веществ не соответствует требованиям по показателю «Микробиологическая чистота» (ОФС.1.2.4.0002.18 Микробиологическая чистота).
ЛФ, предназначенные для применения у новорожденных и детей в возрасте до 1 года, готовятся в асептических условиях по правилам изготовления ЛФ, регламентированным приказом МЗ РФ № 751н (раздел «Особенности изготовления лекарственных форм в асептических условиях»).
Растворы для внутреннего и наружного применения, предназначенные для лечения новорожденных и детей в возрасте до 1 года, в зависимости от природы входящих лекарственных веществ и технологического процесса делятся на две группы:
Требования к режимам стерилизации ЛФ, предназначенных для новорожденных и детей до 1 года, представлены в табл. 3 приложения 15 к приказу МЗ РФ № 751н. В таблице выделены растворы для внутреннего и наружного применения, масла для наружного применения и термостойкие порошки.
Контроль качества ЛП для медицинского применения, изготовленных аптечными организациями и индивидуальными предпринимателями, имеющими лицензию на фармацевтическую деятельность, осуществляется в соответствии с разделом «Контроль качества лекарственных препаратов» приказа МЗ РФ № 751н.
Качество ЛФ, предназначенных для лечения новорожденных и детей до 1 года, изготовленных в производственных аптеках, регламентируется в соответствии с методами контроля качества, установленными ОФС, фармакопейными статьями, другими НД в области контроля качества.
Все ЛС, поступающие в аптечную организацию, подвергаются приемочному контролю независимо от источника их поступления.
Все ЛП для детей, изготовленные в аптечных организациях, подлежат обязательному письменному и органолептическому контролю, а также контролю при отпуске. ЛФ, предназначенные для детей, выборочно проверяются на вкус.
Физический контроль обязательно осуществляется в отношении ЛП, предназначенных для детей в возрасте до 1 года.
Все ЛФ, предназначенные для лечения новорожденных и детей до 1 года, в обязательном порядке подвергаются полному химическому контролю (качественному и количественному анализу).
При отсутствии методов контроля качества в НД, указанных выше, изготовление ЛФ, предназначенных для применения у новорожденных или детей в возрасте до 1 года, осуществляется «под наблюдением». Соответственно контроль должен осуществлять провизор-аналитик или провизор-контролер, исполняющий контрольные функции при изготовлении и отпуске ЛП.
Все ЛП, изготовленные и расфасованные или в аптечной организации, или индивидуальным предпринимателем, имеющим лицензию на фармацевтическую деятельность, в соответствии с указаниями раздела «Требования к маркировке изготовленных препаратов для медицинского применения» приказа МЗ РФ № 751н в зависимости от способа применения оформляются при отпуске соответствующими этикетками. Согласно составу и режиму хранения ЛП на этикетках должны быть отпечатаны необходимые предупредительные надписи. Все этикетки обязательно должны содержать предупредительную надпись: «Хранить в недоступном для детей месте». Все, указанное выше, в полной мере касается препаратов, предназначенных для лечения детей. На детские ЛП в зависимости от возраста ребенка также дополнительно наклеиваются предупредительные надписи: «Для новорожденных» (белый шрифт на зеленом фоне) или «Детское» (белый шрифт на зеленом фоне) (приказ МЗ РФ № 751н).
Ранее в соответствии с Перечнем названий лекарственных форм, согласованным с Департаментом государственного контроля лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники МЗ РФ (2003) для регистрации в России были разрешены 29 видов ЛФ со специальным указанием «для детей». Наибольшее количество из них предназначалось для приема внутрь: гель, гранулы, капли, порошки (для приготовления раствора, капель, суспензии), сироп, суспензия, таблетки (для рассасывания, жевательные, диспергируемые, покрытые оболочкой). В настоящее время действует приказ МЗ РФ от 27.07.2016 г. Μ 538н. Этот НД применяется к наименованиям ЛФ ЛП для медицинского применения, заявленных для государственной регистрации. В нем, в частности, регламентировано, что в наименованиях ЛФ может быть указана в качестве дополнительного признака возрастная группа (например, «для детей»).
В соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 28.12.2012 г. № 2580-р утверждена Стратегия развития медицинской науки в России на период до 2025 года. В этом НД в составе 14 научных платформ - приоритетных направлений развития медицинской науки в РФ до 2025 г. - имеется платформа «Педиатрия». Мероприятия этой платформы направлены на совершенствование диагностики, лечения и реабилитации детей с тяжелыми, прогрессирующими, инвалидизирующими и жизнеугрожающими болезнями. В рамках этой платформы планируется создание детских ЛФ нейротропных, муколитических, противовирусных, антибактериальных и других ЛП (Распоряжение Правительства РФ, 2012).
ТРЕБОВАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ НОРМАТИВНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОЗ, ЕМА И FDA
4.1. КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
В детских ЛП должна иметься возможность корректирования дозы в зависимости от возраста и массы тела ребенка.
В табл. 4.1 представлено деление педиатрической популяции на возрастные группы, используемое в международной нормативной документации в соответствии с этапами развития ребенка (Development of paediatric medicines: pharmaceutical development. Points to consider, 2008[2]; Reflection paper, 2006).
Таблица 4.1. Деление педиатрической популяции на возрастные группы, используемое в международной нормативной документации
Европейское агентство по лекарственным средствам | Всемирная организация здравоохранения | Управление по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами | |||
---|---|---|---|---|---|
Недоношенные новорожденные |
Количество недель не указано |
Недоношенные новорожденные |
<37 нед гестации |
Недоношенные новорожденные |
Количество недель не указано |
Новорожденные |
От 0 до 27 дней |
Новорожденные |
От 0 до 28 дней |
Новорожденные |
От 0 до 28 дней |
Младенцы и дети младшего возраста |
От 1 до 23 мес |
Младенцы и дети младшего возраста |
От 1 мес до 2 лет |
Младенцы |
От 1 мес до 2 лет |
Дети |
От 2 до 11 лет |
Дети дошкольного возраста |
От 2 до 5 лет |
Дети |
От 2 до 5 лет |
Дети школьного возраста |
От 6 до 11 лет |
От 6 до 11 лет |
|||
Подростки |
От 12 до 16 или 18 лет |
Подростки |
С 12 лет |
Подростки |
От 12 до 18 лет |
Возрастной диапазон отражает биологические изменения (возрастные, физические, психологические), происходящие в детском организме. Деление на возрастные группы также влияет на возможность и удобство применения различных ЛФ.
Данные, представленные в табл. 4.1, показывают, что групповые возрастные характеристики международных организаций в целом совпадают. Однако следует отметить, что, в отличие от классификации, принятой в России и на Украине, в них отсутствует группа «Дети первого года жизни». Таким образом, в соответствии с международными требованиями повышенное внимание уделяется детям младшего возраста до 2 лет.
4.2. ТРЕБОВАНИЯ К АКТИВНЫМ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ СУБСТАНЦИЯМ ДЛЯ ДЕТСКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ
ЛП состоит из фармацевтической субстанции или субстанций, в случае комбинированного препарата, и ВВ.
Требования к качеству АФС/АФИ (активного фармакологического ингредиента) для педиатрической практики описаны в НД ВОЗ «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве» (Development.., 2008). Согласно требованиям ВОЗ еще до разработки ЛФ АФИ/АФС должны пройти в лабораторных условиях ряд аналитических исследований по физическим и химическим показателям, представленным в табл. 4.2.
Таблица 4.2. Основные методы исследования активных фармацевтических субстанций
Аналитические исследования | Аналитические методы, определяющие подлинность, чистоту и количество активных фармацевтических субстанций |
---|---|
Химические свойства |
|
Растворимость[3] |
рН=1-8 |
Константа диссоциации[4] |
рКа |
Коэффициент распределения |
Распределение между липидным растворителем и водой |
Температура плавления |
Например, плавление в капилляре |
Кристаллические свойства, включая кристаллическую структуру, полиморфизм/псевдополиморфизм |
Например, термический анализ |
Плотность |
Истинная плотность |
Гигроскопичность |
Изотермы сорбции/десорбции |
Физические свойства |
|
Распределение частиц по размерам |
Например, ситовой анализ, оптическая микроскопия |
Поверхность |
Форма частиц, кристаллов, площадь поверхности |
Скорость растворения |
|
Смачиваемость |
|
Текучесть |
|
Компактность |
|
Другие параметры качества |
|
Цвет |
|
Запах, вкус |
|
рН насыщенного раствора |
|
Стабильность |
|
Химическая и физическая стабильность |
Стабильность в твердом состоянии, стабильность значения рН в водном растворе |
Совместимость с наполнителями |
Таблица 4.3. Требования к активным фармацевтическим субстанциям
Показатель | Соответствие нормативной документации | Примечание |
---|---|---|
Допустимое содержание примесей в новых АФИ |
ICH Q3A (2R) рекомендации (Гармонизированное трехстороннее руководство ICH. Примеси в новых фармацевтических субстанциях). Тестирование примесей. Примеси в новых лекарственных веществах |
Инструкции и пределы примесей во всей НД связаны со взрослыми людьми |
Допустимое содержание примесей в непатентованных АФИ |
|
|
Устойчивость и стабильность |
|
Проводят стресс-тестирование, позволяющее определить необходимые защитные наполнители (антиоксиданты), вероятные пути разрушения и дать оценку физической стабильности |
Микробиологическая чистота |
|
Внимание должно быть уделено уровню загрязнения и АФИ, и ВВ |
Основные требования к АФС представлены в табл. 4.3 (Development of paediatric medicines, 2008).
На сегодняшний день нет никакой другой доступной нам информации о дополнительном контроле допустимого содержания примесей в АФС для детских ЛП.
4.3. ТРЕБОВАНИЯ К ЛЕКАРСТВЕННЫМ ФОРМАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ
4.3.1. Лекарственные формы, предпочтительные в зависимости от возраста ребенка
При создании ЛФ для детей следует учитывать следующие важные факторы (Reflection paper, 2006):
В табл. 4.4 представлены ЛФ, предпочтительные для различных путей введения в организм в зависимости от возраста ребенка. Эта таблица составлена на основании данных опроса, проведенного ЕМА среди персонала педиатрических отделений, родителей и фармацевтов. Несмотря на определенный разброс в ответах респондентов, таблица отражает некоторые общие аспекты приемлемости различных ЛФ и может носить рекомендательный характер для разработки определенной ЛФ по возрастным группам (Reflection paper, 2006).
Таблица 4.4. Лекарственные формы, предпочтительные для различных путей введения лекарственных препаратов в организм в зависимости от возраста ребенка
Лекарственная форма | Недоношенные | Новорожденные (0-30 дней) | Младенцы и дети младшего возраста (1 мec - 2 года) | Дети дошкольного возраста (2-5 лет) | Дети школьного возраста (6-14 лет) |
---|---|---|---|---|---|
Прием внутрь |
|||||
Растворы/капли |
+/- |
++ |
+++ |
+++ |
++ |
Эмульсии/суспензии |
+/- |
+ |
++ |
+++ |
++ |
Шипучие формы |
+/- |
++ |
+++ |
+++ |
++ |
Порошки/гранулы |
- |
+/- |
+/- |
++ |
++ |
Таблетки |
- |
- |
- |
+ |
++ |
Капсулы |
- |
- |
- |
+/- |
++ |
Таблетки для рассасывания |
- |
+/- |
+ |
++ |
+++ |
Жевательные таблетки |
- |
- |
- |
+ |
+++ |
Интpaнaзaльнo |
|||||
Назальные растворы/капли |
+ |
++ |
++ |
++ |
++ |
Мази |
+/- |
+ |
+ |
++ |
++ |
Peктaльнo |
|||||
Суппозитории |
++ |
+++ |
+++ |
++ |
+ |
Клизмы |
+++ |
++ |
++ |
+ |
+ |
Ректальные капсулы |
+/- |
+ |
++ |
++ |
++ |
Haкoжнo |
|||||
Пасты |
++ |
++ |
++ |
+++ |
+++ |
Мази |
++ |
++ |
++ |
+++ |
++ |
Tpaнcдepмaльныe пластыри |
- |
+/- |
+/- |
++ |
++ |
Парентерально |
|||||
Внутривенно |
+++ |
++ |
++ |
++ |
++ |
Внутримышечно |
+ |
+ |
+ |
++ |
++ |
Подкожно |
++ |
++ |
++ |
++ |
++ |
Капельницы |
+++ |
++ |
++ |
++ |
++ |
Ингaляциoннo |
|||||
Heбyлaйзep |
+/- |
+ |
++ |
+++ |
++ |
Cпeйcep |
- |
+ |
++ |
+++ |
++ |
Порошковый ингалятор |
- |
+/- |
+ |
++ |
+++ |
Глазные формы |
|||||
Капли |
+ |
++ |
++ |
++ |
+++ |
Мази |
+/- |
+ |
++ |
++ |
++ |
Примечание. - ЛФ не применима; +/- - ЛФ применима, но с проблемами; + - ЛФ, возможно, применима, но непредпочтительна; ++ - ЛФ хорошо применима; +++ - предпочтительная ЛФ
Данную таблицу одобрила ВОЗ и использовала в своем документе «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве» (Development of paediatric medicines: pharmaceutical development. Points to consider, 2008). Краткая таблица с аналогичными данными, но только для перорального применения опубликована FDA (Pawar Sh., Kumar A., 2002).
В детском возрасте происходят значительные изменения в способности принимать ЛФ. Жидкие ЛП в малых объемах (например, капли) являются подходящими для применения у детей младших возрастных групп. Жидкие препараты (в том числе жидкие при применении, шипучие и быстрорастворимые составы) подходят для большинства возрастов, в то время как таблетки и капсулы более удобны для подростков.
В то же время возраст, в котором дети могут проглотить твердые ЛФ (капсулы или таблетки), в значительной степени зависит от каждого отдельного ребенка и вида его заболевания. Так, по рекомендации ВОЗ, дети до 6 лет могут при необходимости научиться использовать твердые ЛФ, в частности, при длительной терапии или когда маскировка вкуса жидкой формы затруднительна. Для регулярного приема твердых ЛФ, например при хронических заболеваниях, детям младшего возраста следует принимать их под контролем медицинских работников/воспитателей, а для самостоятельного приема - пройти обучение.
Дозирование несколькими мини-таблетками для детей младшего возраста предпочтительнее, чем одной большой, стандартной для взрослого человека таблеткой. Применение мини-таблеток позволяет преодолеть проблемы с глотанием и одновременно корректировать дозу.
Проблемы с глотанием ЛП у детей могут быть преодолены с помощью разлома таблеток - только со специальными рисками (!) - на половинки или четвертинки, а также изготовления жевательных, растворимых, шипучих таблеток или orodispersible ЛФ (растворяются на языке).
Если ЛП можно растворить в грудном молоке, это может быть использовано для детей раннего возраста (<6 мес). Однако нужно обязательно исходить из совместимости АФИ и грудного молока (!). При смешивании с грудным молоком следует учитывать влияние неприятного вкуса препарата, который может вызвать отвращение к грудному вскармливанию у детей. То же самое справедливо для препаратов, которые смешивают с продуктами питания, поэтому всегда требуются дополнительные исследования по совместимости (!).
При тяжелых заболеваниях, например неонатальном сепсисе, использование альтернативных ЛФ должно быть тщательно продумано. Для тяжелобольных детей используют инъекции. При менее серьезных заболеваниях и при длительном применении предпочтительнее прием внутрь, ректальный, трансдермальный и другие пути введения.
Информации о ЛП, применяемых в период полового созревания, недостаточно. Подростки, страдающие хроническими заболеваниями, могут быть непослушными и отказываться от ЛС, которые они ранее принимали под контролем взрослых. Однако дети развиваются и, становясь независимыми от взрослых, как правило, начинают сами нести ответственность за регулярное применение препаратов. Изменения в образе жизни подростков означают, что дискретные, портативные ЛФ становятся для них все более предпочтительными (Development… , 2008; Reflection paper, 2006).
Некоторые дети с очень тяжелыми физическими и/или психическими недостатками (дети-инвалиды) не в состоянии самостоятельно применять ЛП, так как могут нуждаться даже в кормлении через трубку. По этой причине для них необходимы ЛФ, которые будут проходить через отверстие трубки. Очевидно, что эти маленькие пациенты не могут рассказать о боли или дискомфорте, они не в состоянии описать побочные эффекты от приема препаратов или пояснить, почему предпочитают один препарат другому (Development.., 2008; Reflection paper, 2006).
4.3.2. Пероральные лекарственные формы для детей
ЛП для приема внутрь являются предпочтительными в педиатрической практике. Однако следует учитывать, что на всасывание АФИ из ЛФ, предназначенных для приема внутрь, влияют внешние (органолептические характеристики) и внутренние (состояние и развитие организма) факторы.
При разработке детских пероральных форм следует учитывать физиологические особенности ЖКТ ребенка по сравнению со взрослыми людьми:
Различают жидкие и твердые ЛФ для приема внутрь. К достоинствам твердых форм (таблетки, капсулы) относятся компактность при транспортировке, химическая и микробиологическая стабильность по сравнению с жидкими формами, точность дозирования. Однако известно, что даже 25% взрослых людей испытывают трудности при глотании (дисфагия) целых таблеток, а в детской популяции этот процент значительно выше. Дисфагию можно преодолеть, например, путем создания растворимых, диспергируемых, жевательных и других таблеток.
Жидкие ЛФ могут быть предпочтительны в том случае, когда ребенок испуган, плохо идет на контакт или когда у него лихорадка, боли. Жидкие формы (растворы, сиропы, суспензии и эмульсии) являются наиболее подходящими для младших возрастных групп детей (от рождения до 4-8 лет), которые не способны глотать капсулы или таблетки.
В табл. 4.5 представлены обобщенные нами требования ВОЗ и ЕМА к пероральным ЛФ (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
В соответствии с указаниями FDA к детским ЛФ предъявляются определенные требования. ЛФ для детей должны иметь:
Таблица 4.5. Требования Всемирной организации здравоохранения, Европейского агентства по лекарственным средствам к пероральным лекарственным формам лекарственных препаратов для детей
Лекарственные формы | Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|---|
1. Жидкие ЛФ (при применении) |
Наличие сахарозы в жидких формах ЛФ нежелательно. Важным критерием является объем дозы для разового приема, который в зависимости от возраста должен составлять для детей: до 5 лет - не более 5 мл, от 5 лет и старше - не более 10 мл. Большой объем ЛП может быть неудобен для применения как для пациента, так и для воспитателя, однако при необходимости введения высокой дозы больший объем допускается |
|
Для точности дозирования мнoгoдoзoвый ЛП должен быть снабжен многоразовым контейнером и градуированной пипеткой |
||
1.1. Растворы |
Могут быть одно- или мнoгoдoзoвыми. Последние должны быть упакованы в многоразовые контейнеры вместе с соответствующим устройством дозирования. Правильное функционирование этого устройства и точность измерения объема должны быть гарантированы производителем. Как правило, шприцы для дозирования более предпочтительны из-за лабильности в дозировании и высокой точности по сравнению с пипетками и пластиковыми ложками. Растворимость АФИ в воде при разработке жидкой пepopaльнoй ЛФ имеет большое значение, так как необходимо свести к минимуму объем разовой дозы для применения. Оптимальным значением pH среды раствора для приема внутрь является нейтральное или слегка кислое, щелочная среда связана с неприятным вкусом. Значение pH до 3-4 приемлемо, если отсутствует буферная емкость. Вкус подкисленных растворов может быть улучшен добавлением подсластителей. (!) Использование для улучшения химической устойчивости водного раствора copacтвopитeлeй (этанол, глицерин, пpoпилeнгликoль, пoлиэтилeнгликoль), неионных ПАВ (например, пoлиcopбaтa), а также буферных агентов, aнтиoкcидaнтoв, кoмплeкcooбpaзoвaтeлeй (бeтa- циклoдeкcтpин) и подсластителей может быть осуществлено только после проведения дополнительных исследований |
|
1.2. Капли |
Капли для приема внутрь традиционно используют при назначения сильнодействующих препаратов в небольших объемах, разбавляя дозу подходящей жидкостью перед применением. Использование капельницы или пипетки позволяет варьировать объем ЛП. Из-за неопределенности в отношении объема ЛП следует избегать неточного назначения (несколько капель). Рекомендуемое деление пипетки от 0,5 мл до нескольких миллилитров |
|
Разбавление растворов для приема внутрь небольшого объема (например, капли для приема внутрь и концентраты) должно быть сведено к минимуму, чтобы уменьшить риск неполного приема или передозировки. Для улучшения вкусовых качеств эти ЛФ могут быть разработаны для применения после разбавления в напитках (например, во фруктовых соках или молоке). (!) В данном случае очень важно, чтобы производители предоставили сведения о допустимых разбавителях, обеспечивающих не только оптимальный вкус, но и удовлетворительную стабильность и совместимость |
||
1.3. Суспензии |
В большинстве случаев суспензии нуждаются в физической стабилизации. Идеальный стабилизатор должен хорошо смачивать твердые частицы и обладать высокой вязкостью, когда суспензию хранят, и низкой вязкостью, когда суспензию встряхивают. Суспензии необходимо взбалтывать перед использованием, чтобы обеспечить однородность жидкости и АФИ, так как частицы дисперсной фазы могут осаждаться в процессе хранения |
|
1.4. Порошки и гранулы для растворения |
Твердые ЛФ для получения жидкости для приема внутрь разрабатываются для ЛП, имеющих низкую стабильность и короткий срок хранения. Порошки и гранулы предоставляются обычно в контейнерах, которые могут одновременно содержать жидкость для растворения. Во многих случаях растворитель подбирается с целью создания стабильного готового препарата с хорошими вкусовыми качествами. (!) Если растворитель не вода, то он обязательно должен предоставляться вместе с твердой формой. Порошки и гранулы для растворения не должны быть пылящими, должны легко смачиваться и растворяться или диспергироваться при добавлении растворителя. По этой причине гранулы более предпочтительны, а в качестве альтернативы используют лиoфилизиpoвaнный продукт. Для улучшения растворения гранул могут быть использованы гидрофильные связующие вещества и ПАВ |
|
1.5. Шипучие ЛФ |
Шипучие ЛФ - таблетки, гранулы и порошки, которые растворяются в воде перед употреблением. В их состав всегда одновременно входят кислый и щелочной ингредиенты. Шипучие ЛФ являются альтернативой жидким ЛФ, имеющим недостаточную стабильность в водных средах. Они также более компактны при хранении и транспортировке, чем жидкие ЛФ. Шипучие ЛФ обязательно должны быть полностью растворены, поэтому производитель должен указывать минимальный объем воды для растворения. Однако прием большого объема воды может быть проблематичным при принятии ЛП детьми. (!) Чтобы свести к минимуму употребление натрия гидрокарбоната, детям необходимо объяснить, что пить можно тогда, когда стихнет шипение. Шипучие ЛФ не подходят для больных с почечной недостаточностью из-за высокого содержания калия или натрия |
|
2. Твердые ЛФ |
АФИ присутствует в ЛФ в виде твердых частиц, поэтому растворимость имеет большое значение для высвобождения и абсорбции |
|
2.1. Таблетки |
Традиционные таблетки - это таблетки без покрытия, с пленочным или сахарным покрытием, которые предназначены для немедленного распада, высвобождения, всасывания после проглатывания. Покрытие таблеток оболочкой может: маскировать неприятный вкус и запах, улучшать вкусовые качества, защищать от влаги и других внешних факторов. (!) Соответствующая информация о способе приема таблеток (проглатывать или измельчать) обязательно должна быть указана на упаковке таблеток |
|
Поскольку дети имеют проблемы с глотанием таблеток, то их размер должен быть как можно меньше. Таблетки удлиненной и круглой формы предпочтительнее. (!) Разламывать можно только таблетки с насечкой |
||
2.2. Капсулы |
Капсулы могут быть мягкими (с жидким или полутвердым содержимым) и твердыми (с порошком). Капсулы могут быть проглочены полностью или вскрыты и смешаны с пищей или питьем. (!) Если предполагается применение АФС из вскрытых капсул, в инструкции по применению обязательно должна быть указана информация о возможности смешивания с продуктами питания |
|
2.3. Жевательные таблетки |
Жевательная форма таблетки доступна таким ЛС, как aнтaциды, анальгетики, антиастматические средства и витамины. Соответствующая информация о способе приема таблеток (жевать!) должна быть указана на упаковке. Жевательные таблетки должны иметь гладкую поверхность, хорошие opгaнoлeптичecкиe свойства, обладать достаточной механической прочностью, однако при жевании должны легко ломаться (что необходимо для сохранности детских зубов!), быстро распадаться. Жевательные таблетки обычно изготавливают с высоким содержанием водорастворимых подсластителей, например мaннитoлa, который обеспечивает сладкий охлажденный вкус. К подсластителю может быть добавлен ароматизатор. (!) Жевательные таблетки предназначены для детей от 2 лет и старше. При назначении младшим возрастным группам необходимо контролировать полноту жевания таблетки, чтобы ребенок не проглотил ее целиком |
|
2.4. Защечные и подъязычные таблетки |
Защечные (cyббyкaльныe) таблетки медленно растворяются для оказания пролонгированного эффекта, в то время как подъязычные (cyблингвaльныe) растворяются быстро и обеспечивают быстрый фapмaкoдинaмичecкий эффект. (!) По соображениям безопасности такой продукт не подходит для маленьких детей. Ограничения объясняются малым количеством AПC-кaндидaтoв (вкусовые качества, наличие местного раздражения) и ограниченным размером защечной и подъязычной области у детей младшего возраста |
|
2.5. Myкoaдгeзиoнныe препараты |
Myкoaдгeзиoнныe препараты предназначены для применения в ротовой полости путем адгезии к эпителию. Они могут использоваться в виде таблеток или других твердых и полутвердых ЛФ. (!) Эти формы могут подойти даже маленьким детям, но требуется дальнейшая оценка |
|
2.6. Леденцы |
Леденцы - это жесткие твердые ЛФ, предназначенные для рассасывания и растворения в ротовой полости. Они предназначены для местного (полость рта, горло) и системного действия. (!) Леденцы более приемлемы для детей старшего возраста |
|
2.7. Жевательная резинка |
Жевательная резинка проста в применении, не требует дополнительного приема воды. В жевательной резинке есть возможность замаскировать неприятный вкус активных веществ, добавить подсластители и ароматизаторы. Высвобождение активных веществ контролируется с помощью различных факторов, таких как растворимость, ионный обмен, инкапсуляция и количество жевательной основы. Для обеспечения требуемой дозы ЛП должно быть определено минимальное время жевания. (!) Жевательная резинка может быть подходящей ЛФ для детей от 6 лет. Однако необходимо проявлять осторожность и ограничить доступ детей к любой медицинской жевательной резинке, так как она может быть воспринята детьми как кондитерское изделие |
|
2.8. Порошки, гранулы, multiparticulate systems (системы доставки в виде отдельных частиц - например, гранул или микрокапсул) - капсулы |
Предпочтительны для AПC, которые нестабильны или вкус которых не может быть замаскирован в жидкой ЛФ. Они могут быть oднoдoзoвыми (в пакетах) или мнoгoдoзoвыми (многоразовая упаковка с дозирующим устройством). Порошки и гранулы могут быть непосредственно приняты, или их можно смешать с едой или напитками. Они могут поставляться также в виде капсул, содержимое которых можно высыпать в еду. (!) Информация о возможности извлечения из капсул, а также о продуктах питания, которые подходят для смешивания и которых следует избегать при применении препарата, должна быть указана в инструкции. Для улучшения смачиваемости и растворимости АФИ гранулы получают путем влажного гранулирования с использованием гидрофильного вяжущего вещества (например, пoвидoнa) |
|
2.9. Orodispersible (лиoфилизиpoвaнныe) ЛФ |
Orodispersible ЛФ растворяются или тают на языке. Это могут быть orodispersible таблетки, лиoфилизиpoвaнныe пластинки или тонкие пленки. (!) Лиoфилизиpoвaнныe ЛФ имеют большой потенциал для применения в педиатрической практике: возможен спектр дозировок, подходящих для детей младших гpyпп: их легко применять: при применении не нуждаются в дополнительной воде; ребенку достаточно трудно их выплюнуть |
4.3.3. Ректальные лекарственные формы для детей
Ректальный путь введения ЛП может быть использован для достижения местного (слабительное, противовоспалительное) или системного (жаропонижающее, анальгезирующее, противосудорожное, седативное) действия. Этот способ введения является альтернативой приему внутрь в том случае, если АФИ быстро разлагается в ЖКТ или достаточно быстро метаболизируется.
В педиатрической практике ректальные ЛФ могут быть показаны по ряду причин:
-
пациент не может принимать ЛП перорально или пероральный путь противопоказан (например, из-за тошноты и рвоты, обструкции верхних отделов ЖКТ, при потере сознания);
-
необходимо быстрое системное действие (например, при повторяющихся припадках);
-
необходимо местное действие (например, слабительные или противовоспалительные препараты в виде ректальных суппозиториев);
-
невозможна другая ЛФ из-за плохих вкусовых характеристик АФС.
Ректальные суппозитории могут быть предназначены детям младшего возраста с рождения. Следует обратить внимание, что при ректальном введении у детей возможно преждевременное самопроизвольное выведение ЛП.
В табл. 4.6 представлены обобщенные нами требования ВОЗ и ЕМА к ректальным ЛФ для детей (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
Таблица 4.6. Международные требования к ректальным лекарственным формам для детей
Лекарственная форма | Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|---|
Суппозитории |
(!) Суппозитории должны: соответствовать возрасту ребенка (иметь подходящий размер) и иметь определенную прочность. Как правило, свечи для младенцев весят около 1 г. |
|
(!) Поскольку многие суппозитории содержат твердые частицы АФИ, которые могут быть неравномерно распределены в ЛФ, размер суппозитория не должен быть изменен с целью адаптации к возрасту ребенка (не разрезать!). Влияние основы для суппозиториев:
(!) Суппозитории на этих основах могут вызвать раздражение у ребенка. Эффект раздражения может быть уменьшен путем увлажнения суппозитория водой перед применением |
||
Жидкие ректальные ЛФ |
Растворы, суспензии (водные или масляные) и эмульсии. Объем жидкости для введения должен быть адаптирован к предполагаемым действиям (местному или системному) и возрасту ребенка. Для системного действия объем должен быть минимален (1-5 мл), чтобы обеспечить точную доставку, хорошее всасывание и отсутствие раздражения. Ректальные трубки (для введения) должны иметь такую длину, чтобы обеспечить доставку ЛП, соответствовать возрасту ребенка и не травмировать. Для облегчения дозирования ЛП можно использовать предварительно заполненные шприцы с ректальными наконечниками. Индивидуальное дозирование может уменьшить потребность в высоких концентрациях. Ректальные жидкости могут быть получены непосредственно перед употреблением путем растворения в воде специально предназначенных для этого порошков или таблеток. Состав водных ректальных жидкостей схож с другими жидкими ЛФ, они могут содержать вещества, повышающие вязкость, регулирующие значение рН среды, ПАВ, антимикробные и др. (!) Неионогенные ПАВ предпочтительны для педиатрической практики, поскольку ионогенные ПАВ раздражают слизистую оболочку прямой кишки |
|
Другие ректальные формы |
Упаковка ректальных мазей, кремов, пены должна быть укомплектована прямым наконечником или аппликатором для облегчения применения |
Ректальные мази, кремы, пены, гели, желатиновые капсулы должны быть в небольшом объеме (<20 мл) |
4.3.4. Интраназальные лекарственные формы для детей
Требования к ЛФ для назального применения представлены только в нормативной документации ЕМА (Reflection paper, 2006).
Многие ЛП вводят в носовые ходы для локализованного воздействия на слизистую оболочку и нижележащие ткани. Примерами являются противоотечные или противовоспалительные ЛС для лечения ринита или аллергии. В ряде случаев интраназальный способ введения может привести к нежелательному системному эффекту. ЛП может также раздражать слизистую оболочку, вызывать боль или гиперсаливацию.
Гиперсаливация (слюнотечение, птиализм) - это увеличенная секреция слюнных желез, наблюдаемая, как правило, у детей в возрасте от 3 до 6 мес. В случае если гиперсаливация проявляется у детей в уже более старшем возрасте, этот дефект принято считать заболеванием. В большинстве случаев данное физиологическое явление не связано с гиперпродукцией слюны, а наблюдается вследствие нарушения рефлекса глотания. Причиной слюнотечения выступают острые воспалительные процессы, развивающиеся в полости рта. Птиализм препятствует оказанию необходимого терапевтического эффекта.
При разработке местных интраназальных ЛФ производители должны сосредоточиться на минимизации абсорбции препарата и максимальном времени пребывания препарата на слизистой оболочке носа. Для оказания системного действия ЛП должен эффективно всасываться в кровь. Такой способ введения ЛП обеспечивает прямой доступ к системной циркуляции и может применяться в качестве альтернативы инвазивному способу.
Капли для носа предназначены для закапывания в полость носа. Как правило, они поставляются в многодозовых контейнерах с подходящим дозирующим устройством.
Внимание! Из-за недостаточной надежности дозирования капли в нос не рекомендуются для введения детям сильнодействующих (системного действия) препаратов. С анатомической точки зрения капли для носа могут быть более предпочтительны для грудных детей, так как их полость носа настолько мала, что одна или две капли могут охватить всю слизистую оболочку.
Назальные спреи/аэрозоли применяют для локального и/или системного действия. Они могут быть представлены в виде squeeze-флаконов (мягких пластмассовых флаконов), механических систем дозирования или назальных аэрозолей. Применение для этих целей традиционных пластмассовых флаконов ограничено из-за трудности обеспечения точности дозы. Механические системы дозирования, которые в основном состоят из насоса с измерительной камерой и приводом, доступны в большом ассортименте и, таким образом, могут быть выбраны в зависимости от технологических требований и потребностей пациента. Приводы для применения в педиатрии тоньше, поэтому объем дозы уменьшается. Приемлемость и соответствие для детей раннего возраста требуют дальнейшей оценки. Назальные аэрозоли легко воспроизводят дозу и размер капли. Однако их основными недостатками являются достаточно сильное воздействие на слизистую оболочку полости носа при вдыхании, ограниченный участок осаждения препарата и наличие пропеллентов - все это может привести к местному раздражению.
Назальные порошки применяют с помощью соответствующей системы доставки. Порошки используют преимущественно для АФС, которые более стабильны в сухом состоянии (например, пептиды или вакцины). Их можно разделить на пассивные и активные системы доставки. Активные системы снабжены механизмом, который вводит препарат в ноздрю под давлением, что больше подходит детям младшего возраста.
Особого внимания заслуживает интраназальный способ введения ЛП при послеоперационных болях и для облегчения болей после травмы.
Внимание! Во время разработки детского интраназального ЛП должны быть учтены носовая анатомия и физиология детей, свойства АФС и эксплуатационные характеристики дозирующего устройства. Состав препарата, насколько это возможно, не должен раздражать кожу, нарушать функции слизистой оболочки полости носа и его ресничек. Усилители проникновения должны быть не только эффективными, но и обязательно безопасными для детей.
4.3.5. Парентеральные лекарственные формы для детей
Внимание! Детские инъекционные растворы должны изготавливаться в разном объеме и концентрации для разных возрастных групп или различной массы тела ребенка. Можно указывать также объем шприца, который обеспечивает точное введение (Development…, 2008).
Повышенное внимание должно быть уделено объему вливаний в зависимости от возраста и массы тела, осмотичности, значению pH среды и возможному химическому взаимодействию между AПC и BB (Reflection paper, 2006).
Эксперты BОЗ определяют следующие общие требования к парентеральным ЛП (табл. 4.7) (Development…, 2008).
Таблица 4.7. Общие требования Всемирной организации здравоохранения к парентеральным лекарственным формам для детей
Показатель | Характеристика |
---|---|
Стерильность |
Должны быть стерильны |
Значение рНfootnote:note1[Допускаются отклонения значений рН и осмолярности в зависимости от способа введения, объема препарата и наличия буферной емкости. Небольшой объем водной жидкости вводят внутривенно, он быстро растворяется в крови, что позволяет варьировать значение рН от 3 до 9 даже при наличии буферной емкости. Отклонения в значении рН при внутривенном введении более узкие, так как растворение, распределение препарата идет более медленно.] |
Около 7,4 |
Осмолярностьfootnote:note1[] |
Осмолярны за счет 0,9% раствора натрия хлорида |
Стабильность значения рН среды |
Стабильность значения рН за счет использования растворов сильных кислот (хлористоводородная кислота) и оснований (гидроксид натрия), фармакологический эффект буфера должен сводиться к минимуму |
Вспомогательные вещества (ВВ) |
При разработке парентеральных форм особое внимание должно быть уделено концентрации и природе ВВ, риску развития побочных эффектов при введении. Большинство ионных (катионактивных и анионактивных) веществ не могут быть использованы из-за побочных эффектов, таких как гемолиз; можно использовать неионогенные ВВ (плюроники, Кремофор RH 40♠) или лецитин. Для улучшения растворимости АФИ могут быть использованы сорастворители. (!) Нельзя использовать в высокой концентрации пропиленгликоль (20%) и макроголы (30%), так как они могут вызвать боль у детей |
B табл. 4.8 представлены обобщенные нами требования BОЗ и ЕМA к парентеральным ЛП в зависимости от способа введения в детский организм (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
Таблица 4.8. Требования Всемирной организации здравоохранения и Европейского агентства по лекарственным средствам к парентеральным лекарственным формам для детей в зависимости от способа их введения в организм
Инъекции | Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|---|
Внутривенные |
Внутривенный способ введения препаратов является предпочтительным вариантом для детей, он применим для всех возрастных групп. Внутривенно могут быть введены только водные растворы и тончайшие эмульсии. Дисперсная фаза последних должна состоять из очень мелких капель, которые проходят через узкие капилляры. Разработка и производство таких эмульсий затруднительны с технологической точки зрения. Многие АФИ представлены в виде порошков и лиoфилизaтoв, которые необходимо растворить перед введением. Производитель должен предоставить подробную информацию о растворении и стабильности (условия и срок хранения) приготовленного раствора. Полученный раствор должен соответствовать требованиям к парентеральным ЛФ. Раствор для внутривенного введения должен быть максимально изoгидpичным и изoocмoтичecким, но в зависимости от объема возможны отклонения (для больших объемов жидкости отклонения не допускаются). Желательно избегать повторных внутривенных инъекций. Внутривенные растворы могут быть введены через катетер, устанавливаемый на время лечения. При применении препаратов с замедленным высвобождением следует учитывать повышенный кровоток у детей |
Внутривенный способ введения препаратов может оказаться предпочтительным, если необходимо провести несколько регулярных инъекций. Введение препарата может осуществляться через периферические и центральные вены. Периферические вены со сравнительно медленным кровотоком будут раздражены высокой осмотической нагрузкой, pH и химической природой некоторых АФС и ВВ. Воспаления вен, тромбофлебиты или инфильтрация тканей могут привести к потере вены для терапии и, возможно, повреждению тканей. Когда катетеры расположены в центральных венах, где ускоренный кровоток, растворение веществ происходит быстро. Возможность ввести более концентрированные препараты особенно важна, когда потребление жидкости ограничено. При внутривенном введении следует учитывать потенциальную токсичность и побочные эффекты. Особое внимание должно быть уделено инструкции для дополнительного разведения. В инструкции должно быть четко указано: «Разбавить X раз перед введением». Должна также быть информация о совместимости с различными жидкостями (в том числе с 5 и 10% раствором глюкозы, 0,45 и 0,9% раствором натрия хлорида и их комбинациями). Необходимо указать предпочтительный и максимальный объем введения согласно массе тела ребенка (например, X мг/кг в минуту), а также скорость введения (например, медленно, в течение 5 мин). Должны быть указаны также химическая и физическая стабильность, максимальный срок хранения разведенного препарата |
Внутримышечные |
Внутримышечные инъекции, как правило, болезненны для детей и могут сопровождаться осложнениями. Вследствие этого они в большей степени предназначены для детей старших возрастных групп. Разовый объем раствора для внутримышечной инъекции не должен при однократном введении превышать 1 мл |
|
Мышечная масса у детей различна, и глубина мышечных и жировых слоев будет меняться. Если выбранное место введения иглы, ее размер и угол впрыскивания не соответствуют возрасту и росту ребенка, возможны плохая абсорбция и осложнения (контрактура мышц, повреждение нерва). Для снижения раздражения или повреждения мышц может быть использовано липocoмaльнoe инкапсулирование. Некоторые copacтвopитeли, например этанол, пpoпилeнгликoль, могут увеличить миoтoкcичecкoe действие, в то время как пoлиэтилeнгликoль 400 может обладать защитными свойствами. Природа буферных растворов и значение pH являются важными факторами, определяющими миoтoкcичнocть. Добавление местных анестетиков (например, лидoкaинa) может снизить силу и продолжительность боли от внутримышечной инъекции. Следует учитывать рекомендации по использованию местного анестезирующего раствора в качестве разбавителя |
||
Подкожные |
Объем ЛП не должен превышать 1 мл для детей старшего возраста. Если значение pH среды раствора не физиологично, то необходимо использовать стабилизатор. Использование физиологических значений pH среды предпочтительно, если активное вещество стабильно. При физиологических значениях pH должны быть использованы максимально низкие концентрации буфера, вызывающие минимальный дискомфорт. Установлено, что буферные растворы, содержащие цитраты, вызывают локальную боль |
|
Подкожное введение в большей степени применимо к младшим возрастным группам |
Автоматическое подкожное введение иглы может быть менее болезненным, чем введение ручным способом. Особое внимание должно быть уделено отсутствию боли во время введения |
|
Bнyтpикoжныe |
Bнyтpикoжнo могут быть введены такие препараты, как БИOЛEKТуберкулин ППД-Л♠, вакцины (например, БЦЖ) и иногда депо-препараты глюкoкopтикoидoв |
|
Транскожные (чpecкoжныe) |
В педиатрии при регулярных инъекциях (например, гормона роста) следует отдавать предпочтение безыгольной системе, использующей сжатый воздух, в результате этого раствор проникает через кожу с минимальным дискомфортом |
Примечание. БЦЖ - вакцина против туберкулеза (бацилла Kaльмeтa-Гepeнa, от фp. Bacillus Calmette-Guérin, BCG)
Поскольку при внутривенном введении требованиям к осмотичности и объему жидкости уделяют особое внимание, эти показатели рассмотрены нами отдельно (Relection paper, 2006).
Осмотичность. BB могут увеличивать осмотическую нагрузку и становиться причиной серьезных системных побочных эффектов у больных новорожденных, младенцев и детей. Гиперосмотичность и пограничные значения pH могут раздражать мелкие периферические вены и привести к тромбофлебиту или кровоизлияниям. Гипоосмотичность может вызвать гемолиз. Именно поэтому:
-
серьезное внимание должно быть уделено концентрации и природе ВВ;
-
изоосмотическая концентрация является предпочтительной, эта концентрация может быть достигнута за счет добавления подходящих агентов [натрия хлорид или декстроза (Глюкоза♠)];
-
гиперосмотические инъекции могут быть подходящими для введения в центральные вены без разбавления; скорость введения раствора должна быть указана;
-
в информации о разбавлении инъекций (при ее необходимости) для введения в периферические вены должно быть указано на необходимость учета детского баланса жидкости и ионов натрия;
-
препараты, представленные в виде инфузий, должны иметь нейтральное значение pH среды и быть изоосмотическими.
Потребность в жидкости. Суточная норма жидкости для педиатрических пациентов, получающих внутривенную терапию, связана с возрастом и массой тела. Например, на 1 кг новорожденному можно ввести с учетом всех потребностей в питании, а также терапии только 150 мл в сутки. Объем и содержание электролитов во внутривенных инфузиях и инъекциях могут лимитировать критический уровень суточной дозы.
Примерный суточный объем жидкости для детей разного возраста может быть рассчитан по данным, представленным в табл. 4.9 (Reflection paper, 2006).
Таблица 4.9. Примерный суточный объем жидкости для взрослых людей и детей разного возраста при внутривенной терапии
Масса тела, кг | Количество жидкости в сутки |
---|---|
Менее 3 |
150 мл/кг (но начальный объем 40-60 мл/кг для новорожденных) |
3-10 |
100 мл/кг |
11-20 |
1000 мл + 50 мл/кг для каждого кг свыше 10 кг [например, для 15 кг: 1000 + (5 x 50) = 1250 мл] |
Больше 20 |
1500 мл + 20 мл/кг для каждого кг свыше 20 кг [например, для 30 кг: 1500 + (10 x 20) = 1700 мл] |
Взрослый (женщина) |
2000 мл |
Взрослый (мужчина) |
2500 мл |
Если необходимо ввести внутривенно несколько препаратов и их надо разбавить перед введением, то возможно превышение количества жидкости и натрия хлорида для ребенка, и питание может оказаться под угрозой.
Производители должны учитывать, что может потребоваться введение нескольких внутривенных препаратов в случае, когда дети тяжелобольные. Именно поэтому должен быть обязательно указан самый маленький практический объем.
4.3.6. Трансдермальные лекарственные формы для детей
Общие требования ВОЗ и ЕМА к трансдермальным ЛФ, обобщенные нами, отражены в табл. 4.10 (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
Таблица 4.10. Общие требования Всемирной организации здравоохранения и Европейского агентства по лекарственным средствам к трансдермальным лекарственным формам для детей
Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|
При разработке трансдермальных ЛП производителям необходимо учитывать состояние кожи детей и ее изменения в период детства |
|
Трансдермальные ЛФ делятся на жидкие (лосьоны, шампуни), мягкие (мази, кремы, пластыри) и твердые (порошки) |
|
В первые годы жизни гидратация кожи и роговой слой отличаются от таковых у взрослых |
|
Следует избегать использования этанола у маленьких детей, так как он обезвоживает кожу и вызывает боль |
Для активных веществ, системного действия которых при применении необходимо избегать, предпочтение следует отдать веществам с высоким метаболизмом в коже |
К трансдермальным ЛП относятся, в частности, трансдермальные пластыри.
Трансдермальные пластыри используются для системной доставки AПИ, которые диффундируют через роговой слой и проявляют терапевтический эффект в низкой концентрации в плазме крови. Пластыри позволяют AПC длительное время (в течение нескольких часов или даже дней) действовать безболезненно и активно. Системная доступность может быть разработана для некоторых AПC, применяемых в педиатрии, но такой путь введения нельзя назвать общедоступным.
Внимание! Как правило, у детей введение анальгетиков, седативных, противорвотных, сердечно-сосудистых и других ЛП должно проводиться в контролируемых условиях.
Маловероятно, что один трансдермальный препарат может учитывать свойства кожи на разных этапах ее развития у новорожденных, младенцев и детей, поэтому его оценка в каждом конкретном случае обязательна.
Снижение барьерных свойств кожи может оказаться предпочтительным для введения AПC новорожденным.
Благодаря стандартизированной и воспроизводимой доставке AПC разработка трансдермальных пластырей или систем для детей должна поощряться. Cледует отдавать предпочтение созданию ЛП для трансдермальной доставки именно в виде пластырей по сравнению с кремами, мазями или гелями.
Необходимо учитывать, что для детей дополнительное «прижатие» ЛП необходимо в целях не только оказания влияния на всасывание, но и защиты от трения, прикосновения или случайного удаления.
B табл. 4.11 указаны обобщенные нами требования нормативной документации BОЗ и ЕМA к трансдермальным пластырям (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
Таблица 4.11. Требования Всемирной организации здравоохранения и Европейского агентства по лекарственным средствам к трансдермальным пластырям для детей
Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|
Размер и форма пластыря должны быть адаптированы к телу ребенка. Размер пластыря необходимо подбирать с учетом возраста ребенка |
|
Необходимо учитывать риск умышленного удаления ребенком пластыря и последствия этого в терапии |
|
Клей должен обладать низким аллергенным потенциалом, чтобы избежать раздражения и последующих инфекций |
|
Пластырь должен хорошо держаться на коже и достаточно легко удаляться |
|
Таким образом, на основании нормативной документации ВОЗ и ЕМА, изученной нами, можно определить список ЛФ, к которым предъявляются особые требования для применения в педиатрической практике (табл. 4.12). В доступных нам информационных источниках мало данных FDA по особым требованиям к ЛФ для педиатрической практики, а то, что есть, относится только к общим требованиям к жидким и твердым ЛФ (эти данные представлены в разделе 4.3.2).
Таблица 4.12. Наличие дополнительных требований к лекарственным формам для детей в соответствии с нормативной документацией
Лекарственные формы | Всемирная организация здравоохранения | Европейское агентство по лекарственным средствам |
---|---|---|
Пероральные лекарственные формы |
||
Жидкие. Общие требования |
+ |
+ |
Растворы |
+ |
|
Капли |
+ |
+ |
Суспензии |
+ |
|
Порошки и гранулы для растворения |
+ |
|
Шипучие. Общие требования |
+ |
+ |
Твердые. Общие требования |
+ |
|
Таблетки |
+ |
+ |
Капсулы |
+ |
+ |
Жевательные таблетки |
+ |
+ |
Защечные или подъязычные таблетки |
+ |
|
Мукоадгезионные препараты |
+ |
|
Леденцы |
+ |
|
Жевательная резинка |
+ |
|
Порошки/гранулы, помещенные в капсулы |
+ |
|
Лиофилизированные лекарственные формы |
+ |
|
Ректальные лекарственные формы |
||
Суппозитории |
+ |
+ |
Жидкие ректальные |
+ |
+ |
Другие ЛФ (мази, кремы, пены и др.) |
+ |
+ |
Интраназальные лекарственные формы |
||
Капли |
+ |
|
Спрей |
+ |
|
Порошок |
+ |
|
Парентеральные лекарственные формы |
||
Внутривенные |
+ |
+ |
Внутримышечные |
+ |
+ |
Подкожные |
+ |
+ |
Транскожные |
+ |
|
Трансдермальные лекарственные формы |
||
Пластыри |
+ |
+ |
Другие трансдермальные ЛФ - жидкие (лосьоны, шампуни), твердые (порошки) |
+ |
+ |
Примечание. + - наличие дополнительных требований к ЛП для детей в соответствии с нормативной документацией указанных международных организаций (Development…, 2008; Reflection paper, 2006).
4.4. ТРЕБОВАНИЯ К ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ВЕЩЕСТВАМ, ВХОДЯЩИМ В СОСТАВ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ ДЛЯ ДЕТЕЙ
В связи с очень малыми дозами АФС ВВ составляют основную часть ЛФ в большинстве ЛП для детей.
У детей, особенно раннего возраста, ВВ могут быть фармакологически активны и вызывать при приеме в составе ЛП различные побочные эффекты. Например, возможно присутствие токсичных веществ (некоторые стабилизаторы и консерванты), остатков органических растворителей или чужеродных веществ (например, пестициды в ланолине или микотоксины в ингредиентах растительного происхождения). Именно поэтому на состав и качество ВВ следует обращать повышенное внимание (Reflection paper, 2006).
ВОЗ предлагает следующую классификацию ВВ в зависимости от их назначения в составе ЛП (Development.., 2008):
-
для создания физической и химической стабильности ЛП (для создания определенного значения рН и его буфера - стабилизаторы, антимикробные вещества, антиоксиданты);
-
для регуляции высвобождения веществ из ЛП (разрыхлители, связующие, полимерные покрытия);
-
для улучшения технологических свойств субстанций (наполнители, смазочные вещества);
-
для улучшения органолептических свойств (подсластители, красители, ароматизаторы).
При выборе ВВ для создания ЛФ для детей следует учитывать (Development.., 2008):
-
длительность лечения и желаемый результат действия препарата;
-
уже известные ЛП или результаты предыдущих опытов работы с другими препаратами аналогичного характера действия;
-
выбор ВВ ограничивается только тем ассортиментом, который уже используется в других ЛП аналогичного пути введения; новые ВВ могут быть использованы только после получения данных об их безопасности, качестве и целесообразности применения;
-
использование ВВ в детских ЛП возможно только после получения данных об их безопасности на животных и взрослых людях;
-
из-за различий в культурных и религиозных взглядах на возможность использования различных продуктов должны быть рассмотрены альтернативные варианты ВВ;
-
в связи с риском возникновения раздражения и аллергических реакций особого внимания заслуживают ВВ, входящие в состав ЛФ для местного применения, в частности ушных и особенно глазных.
Особенности требований к некоторым группам ВВ рассмотрены ВОЗ отдельно.
Требования к корригентам вкуса
Цель корригирования состоит в том, чтобы получить баланс между четырьмя основными вкусами: кислый, сладкий, соленый и горький.
Главное правило маскировки вкуса состоит в том, что кислый вкус корректируется подсластителем, а горький - подсластителем и запахом. Дети предпочитают более сладкие продукты, чем взрослые, поэтому в педиатрической практике вкусовые качества жидкостей для приема внутрь часто улучшены добавлением подсластителей. Подсластители могут быть природными (сахароза, фруктоза, сорбит, ксилит, глицерин) и искусственными (например, сахарин натрия, аммония и натрия глицирризинат, аспартам).
Природные подсластители фруктоза и сахароза повышают содержание глюкозы в крови, поэтому их не следует применять пациентам с сахарным диабетом. Сиропов, содержащих высокую концентрацию сахара, следует избегать, особенно при длительной терапии у детей, поскольку это способствует развитию кариеса. Сорбит и ксилит плохо всасываются в кишечнике и считаются безопасными для больных сахарным диабетом. Сорбит, однако, противопоказан детям с гипогликемией и наследственной непереносимостью фруктозы, в которую он метаболизируется.
Высокие концентрации искусственных подсластителей, таких как сахарин натрия или аспартам, могут быть неудачными при маскировке вкуса, так как в этом случае ЛП приобретают горький привкус.
Интенсивность сладкого вкуса при относительно низкой концентрации подсластителей может быть увеличена путем добавления натрия хлорида.
Для замены сиропов используют жидкости для приема внутрь, содержащие вещества, повышающие вязкость (например, гидроксипропилцеллюлоза, агар) и подсластители (сорбит, сахарин натрия), а также коллоидные растворы макромолекул, которые покрывают рецепторы в ротовой полости, снижая тем самым горький вкус.
Следует иметь в виду, что вкусовые предпочтения детей могут варьировать в разных странах и зависеть от социальных и культурных факторов (Development.., 2008; Reflection paper, 2006).
Требования к красителям
Использования красителей следует избегать, если в них нет необходимости. Различают пигменты и собственно красители. Основная цель использования красителей в пленочных покрытиях таблеток и капсул, как правило, заключается в возможности отличить препарат от другой аналогичной продукции. FDA и Комиссия ЕС составили списки разрешенных корригентов цвета («Inactive» Ingredients in Pharmaceutical Products, 2004; Reflection paper, 2006; Pawar Sh., Kumar A., 2002).
Различают пигменты (colours or pigments) - нерастворимые субстанции (например, железа оксид и железа гидроксид, титана диоксид, кальция карбонат). Нерастворимые пигменты красного цвета на основе алюминия оксида и аналогичный продукт на основе кремния диоксида. Пигменты используют для защиты светочувствительных препаратов.
Красители (dyes): азокрасители (тартразин, желтый «солнечный закат», амарант), хинолиновые (например, хинолин желтый), некоторые красители природного происхождения (например, каротиноиды, антоцианы, бетанин) и др.
Внимание! Использовать азокрасители в детских ЛФ не рекомендуется, более приемлемыми являются красители природного происхождения. Однако к недостаткам последних относятся неустойчивость, низкая интенсивность окраски и несовместимость со многими компонентами (Development…, 2008).
Внимание! В соответствии с рекомендациями Фармакологического государственного комитета с целью повышения безопасности применения ЛП, содержащих красители, а также уменьшения риска возникновения побочных и токсических эффектов в РФ при регистрации и производстве ЛС запрещено применение красителей амаранта, эритрозина и тартразина (Синева Т.Д., Борисова О.А., 2014).
Требования к консервантам
Консерванты необходимы для предотвращения распространения микробиологической контаминации при хранении и применении ЛП, особенно в водных растворах многоразового использования или в мягких формах. Обычно твердые ЛФ в них не нуждаются.
Консерванты могут вызвать побочные эффекты, особенно у новорожденных и младенцев, поэтому следует избегать их использования, когда это возможно.
(!) Настоятельно рекомендуется не использовать консерванты в детских офтальмологических препаратах, особенно для новорожденных (Development., 2008).
Таким образом, в табл. 4.13 представлены группы ВВ, на которые, по данным ВОЗ, ЕМА и FDA, следует обратить особое внимание при включении их в состав детских ЛП (Аяш Ж.-М., 2007; Development…, 2008; «Inactive» Ingredients in Pharmaceutical Products, 2004; Pharmaceutical development, 2010; Reflection paper, 2006; Pawar Sh., Kumar A., 2002).
Таблица 4.13. Особенности применения вспомогательных веществ в составе детских лекарственных препаратов
Европейское агентство по лекарственным средствам | Всемирная организация здравоохранения | Управление по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами |
---|---|---|
Консерванты |
||
Бeнзилoвый спирт, бензойная кислота, бeнзoaты калия/натрия |
||
Бeнзилoвый спирт часто используется в качестве консерванта в инъекционных ЛП.
|
||
Молочная кислота |
||
Используется как консервант в ЛФ для приема внутрь и как смягчитель кожи. NB! Детям младше 3 мec не следует назначать в ЛФ ни с R-энaнтиoмepoм, ни с рацематом, так как могут быть проблемы с их метаболизмом |
||
Tиoмepcaл |
||
Антимикробный консервант в глазных каплях и вакцинах. NB! Токсичен. Не следует использовать в педиатрии |
||
Бeнзaлкoния хлорид |
||
Бактерицидный консервант, часто используемый в аэрозолях, носовых солевых растворах, пpoтивooтeчныx каплях для носа. NB! Вдыхание чистого бeнзaлкoния хлорида у детей вызывает воспроизводимый, зависимый от дозы и кумуляции вещества бpoнxocпaзм, который возникает быстрее и длится дольше, чем при бpoнxocпaзмe, вызванном сульфитами |
||
Подсластители |
||
Сахароза |
||
Является наиболее часто используемым подсластителем. NB! Следует избегать применения у детей при наследственной непереносимости фруктозы и сахарном диабете. ЛП, предназначенные для длительной терапии и содержащие большое количество сахарозы, должны быть заменены на другие составы, не содержащие сахар, так как сахароза растворяет зубную эмаль и способствует развитию кариеса. Особенно опасны растворы с концентрацией сахарозы более чем 10% |
||
Декстроза |
||
|
||
Фруктоза |
||
NB! Вызывает повышение концентрации глюкозы в крови, поэтому ее следует избегать больным, страдающим сахарным диабетом.
|
||
Сорбит, ксилит |
||
|
||
Acпapтaм |
||
NB! Acпapaгинoвaя кислота (метаболит acпapтaмa) нeйpoтoкcичнa и эпилeптoгeннa для младенцев и детей, однако в малых количествах риск развития неблагоприятных эффектов низкий |
||
Сахарин |
||
|
||
Наполнители твердых лекарственных форм |
||
Лактоза |
||
|
||
Тальк |
||
NB! Ингаляционное применение может вызвать раздражение и тяжелое затруднение дыхания у детей |
||
Крахмал |
||
|
||
Целлюлоза микрокристаллическая |
||
|
||
Соли кальция |
||
|
||
Лимонная кислота |
||
|
||
Натрия и калия гидрокарбонаты |
||
У Шипучие и подщелачивающие средства.
|
||
Растворители |
||
Этанол (этиловый спирт) |
||
У Copacтвopитeль в жидких ЛП для приема внутрь.
|
В США максимально допустимые количества в ЛC, отпускаемых без рецепта: <0,5% для детей до 6 лет; <5% для детей 6-12 лет; <10% для детей старше 12 лет |
|
Пpoпилeнгликoль |
||
Применяется в качестве растворителя в препаратах, предназначенных для приема внутрь и для инъекций, чаще для AПC, которые плохо растворимы в воде (например, фенобарбитал, фeнитoин и диaзeпaм). Часто используется в aмпyлиpoвaнныx растворах - концентратах поливитаминов. |
||
Внутривенное введение ЛП, его содержащих, следует проводить медленно. Быстрое вливание концентрированных препаратов, содержащих пpoпилeнгликoль и наркотические средства, вызывает угнетение дыхания, аритмию, артериальную гипoтeнзию и судороги. NB! Приступы и угнетение дыхания могут произойти также у детей, которые приняли внутрь жидкие ЛФ, содержащие пpoпилeнгликoль. У детей до 4 лет ограничен метаболический путь (отсутствие aлкoгoльдeгидpoгeнaзы), поэтому возможно накопление пpoпилeнгликoля в организме. NB! Препараты, содержащие высокие уровни пpoпилeнгликoля, не должны применяться у детей в возрасте до 4 лет. Основные побочные действия:
|
||
Этилeнгликoль |
||
|
||
Арахисовое масло |
||
|
||
Миндальное масло |
||
|
||
Глицepoл (Глицepин ♠) |
||
|
||
Жидкий парафин (вазелиновое масло♠) |
||
|
||
Aнтиoкcидaнты |
||
Пpoпилгaллaт |
||
Показал сильное сенсибилизирующие действие у животных |
||
Сульфиты |
||
|
||
Красители |
||
|
||
|
||
Стабилизаторы устойчивости систем в жидких лекарственных формах |
||
Kappaгинaн - природный загуститель, получаемый при переработке красных морских водорослей Rhodophyceae. В виде калиевых, натриевых или аммониевых солей применяется как загуститель и гeлeoбpaзoвaтeль |
||
Повышенное внимание при применении в качестве стабилизатора в детских ЛФ для внутреннего применения. NB! При парентеральном использовании может повысить риск развития желтухи у новорожденных |
||
Пoлиcopбaты |
||
Эфиpы пoлиэтилeнcopбaтa и жирных кислот используются как ПАВ, увлажняющие, растворяющие агенты. NB! При внутривенном введении новорожденным могут вызвать риск серьезных побочных эффектов, включая смерть |
На основании сравнения данных, представленных в табл. 4.13, нами составлена сводная табл. 4.14, отражающая возможность применения различных BB в составе ЛП для детей с учетом возрастных групп.
Таблица 4.14. Возможность применения различных вспомогательных веществ в составе лекарственных препаратов для детей с учетом их возраста

Окончание табл. 4.14

Контрольные вопросы
-
Какие нормативные документы регламентируют в России требования к качеству ЛС для детей?
-
ЛФ для детей какого возраста относятся к категории «Стерильные лекарственные формы»?
-
Назовите требования по микробиологической чистоте, которые могут быть указаны в нормативной документации на ЛП, предназначенные для детей до 1 года и старше 1 года.
-
На какие группы в соответствии с технологическими особенностями могут быть разделены растворы для внутреннего и наружного применения, предназначенные для лечения новорожденных и детей до 1 года?
-
Перечислите виды контроля ЛС, поступающих и изготовленных в аптечных организациях независимо от вида их собственности.
-
Наличием какой этикетки отличаются по оформлению к отпуску из аптечных организаций ЛП, предназначенные для новорожденных и детей более старшего возраста?
-
В каком нормативном документе описаны требования к качеству АФС для педиатрической практики?
-
Какие основные факторы следует учитывать при создании детских ЛФ?
-
Какие внешние и внутренние факторы детского организма могут влиять на всасывание фармацевтических субстанций из ЛФ, предназначенных для приема внутрь?
-
Перечислите причины, по которым ректальные ЛФ могут быть показаны в педиатрической практике.
-
С какого возраста могут быть использованы для детей назальные капли, спреи, аэрозоли?
-
Назовите основные общие требования ВОЗ, предъявляемые к парентеральным ЛФ для детей.
-
Перечислите наименования трансдермальных ЛФ, которые могут быть разработаны для детей.
-
Какие факторы следует учитывать при выборе ВВ для создания ЛФ для детей?
-
Введение каких групп ВВ нежелательно для использования в составе ЛП для детей раннего и младшего возраста?
Глава 5. КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ КАК ЭТАП РАЗРАБОТКИ ДЕТСКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ
На первом этапе, прежде чем стать ЛП, фармакологически активное вещество проходит целый ряд доклинических исследований (рис. 5.1), а затем КИ (Глембицкая Г.Т. и др., 2017).
После доклинических исследований (на животных) наступает этап КИ (с участием людей). КИ проходят 4 фазы.
В течение I фазы определяют переносимость, проводят предварительную оценку безопасности и изучают фармакокинетические и фармакодинамические особенности исследуемого препарата.
Во II фазе устанавливают зависимость доза-эффект и отрабатывают эффективные схемы лечения.
Во время III фазы подтверждают предварительные данные по безопасности и эффективности, а также проводят сравнения с плацебо или стандартной терапией конкретного заболевания. После положительного решения по эффективности и безопасности разрабатываемого препарата фармацевтическая компания-разработчик формирует и направляет в уполномоченный орган здравоохранения, осуществляющий регистрацию новых препаратов, регистрационное досье.
Исследования IV фазы называются пострегистрационными (после регистрации) и постмаркетинговыми. В результате этой фазы собирают дополнительную информацию о препарате по ряду параметров: срокам назначения, наличию возможных взаимодействий с другими препаратами или продуктами питания, результатам лечения больших групп больных в течение длительного времени, а также по экономическим показателям (Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011).

Рис. 5.1. Стадии доклинических и клинических исследований фармакологически активных фармацевтических субстанций
Необходимость проведения педиатрических КИ, констатируемая в настоящее время экспертами BОЗ, связана, в частности, с отсутствием специальных ЛП для детей (для около 75% детских заболеваний), а также данных о безопасности применения большинства ЛC, используемых в детской популяции.
Такая ситуация связана с тем, что более 50% ЛП, применяемых у детей, не проходили КИ с их участием, а исследованы только на взрослых. Перенесение этой «взрослой» информации на детей возможно далеко не всегда.
ЛП, фактически используемые в педиатрической практике без разрешения к применению, - это препараты категории unlicensed drug. Например, это препараты, разрешенные к применению в других странах. Отрицательным примером unlicensed drug из реальной педиатрической практики также является модификация использования ЛФ (разламывание таблеток без специальных рисок на части, использование таблеток и содержимого капсул для изготовления порошков или растворов).
ЛП, назначаемые по нерегламентированным показаниям или в дозах, отличных от доз, указанных в инструкции по применению, а также препараты, используемые у детей в возрасте, официально не разрешенном в инструкции по применению, принадлежат к группе off-label drug. При назначении этих препаратов ребенку врач-педиатр должен сделать пересчет дозы для взрослого на детскую (например, в зависимости от возраста, площади поверхности или массы тела либо других показателей). К назначениям off-label drug относится также изменение пути введения, например приготовление растворов для приема внутрь из парентеральных ЛФ. Особую трудность применения у детей представляют в этом плане ЛП комплексного действия или назначение неисследованных лекарственных комбинаций. Подобная нерегламентированная фармакотерапия для педиатрической практики сопровождается повышенным риском возникновения осложнений. Именно поэтому изучение новых дозировок, длительности курсов лечения или изменения путей введения в педиатрической практике - это задача КИ (Бердимуратова Г.Д. и др., 2011; Зырянов С.К., 2005; Зырянов С.К., Белоусов Ю.Б., 2011; Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011; Рачина С.А. и др., 2010).
КИ с участием детей требуют особого методологического подхода. Помимо традиционных методик по изучению различных параметров безопасности, используемых у взрослых, необходима дополнительная оценка специфических процессов. Это касается, например, возможного влияния разрабатываемого ЛП на определенные параметры детского растущего организма: линейный рост, половое созревание, нервно-психическое состояние, формирование определенных органов и систем (Зырянов С.К. и др., 2011; Смоленов И.В., 2010).
Проведение педиатрических КИ - это трудоемкая задача как для организаторов, так и для педиатров-исследователей. Следует отметить следующие сложности:
-
трудность набора участников (относительно небольшое количество детей, страдающих определенными хроническими заболеваниями, обусловливает необходимость привлечения нескольких центров в стране или даже международных исследований);
-
гетерогенность популяции; «дети» - это совокупность нескольких возрастных групп, отличающихся физиологическими, психологическими, социальными и этническими особенностями;
-
в отличие от взрослых, здоровые дети не могут быть добровольцами КИ;
-
проявление специфических нежелательных и побочных реакций может отличаться от таковых у взрослых, а также наблюдаться у детей на более поздних стадиях роста;
-
необходимость в создании специальных ЛФ, предпочтительных в зависимости от детской возрастной группы;
-
меньшая коммерческая привлекательность для фармацевтических фирм-производителей по сравнению с препаратами для взрослого населения; исследования с участием детей диктуют необходимость подбора более многочисленного и опытного персонала, что увеличивает бюджет исследования, и, одновременно, разработанные ЛП имеют значительно меньшее количество потребителей (Тополянская С.В., 2010).
КИ с участием детей должны быть хорошо спланированы, проводить их следует особенно осторожно. Необходимы индивидуальный подход и строгое соблюдение правила non nocere! - не навреди! Согласно Конвенции по правам ребенка, предложенной ЮНИСЕФ и одобренной Генеральной ассамблеей ООН (1989), дети обладают теми же правами, что и взрослые. Однако определенные анатомо-физиологические особенности детского организма, отсутствие психологического и социального опыта приводят к особым этическим аспектам в проведении педиатрических КИ. Необходимы анализ соотношения риск/польза, минимизация страха и боли, обязательное информированное согласие ребенка или его законных представителей, а также особое использование плацебо.
Внимание! Ограничение использования плацебо при КИ с участием детей не должно означать отмену лечения, оно может стать только дополнением к стандартному лечению.
Это актуально, если общепринятая терапия обладает сомнительной эффективностью или сопровождается побочными эффектами. В любом случае применение плацебо должно сочетаться со специальными мерами по предупреждению необратимого вреда, особенно при тяжелых или быстро прогрессирующих заболеваниях (Вольская Е.А., 2011; Малиевский О.А., 2013; Малышева Е.А. и др., 2002; Сакаев М.Р., 2012; Тополянская С.В., 2010).
Первая Международная конференция по гармонизации технических требований к регистрации фармацевтических продуктов, предназначенных для применения человеком (International Conference on Harmonization Requirements of Pharmaceuticals for Use, ICH 1) прошла в апреле 1990 г. в Брюсселе при участии представителей ЕС, США и Японии. Однако единый документ - Международные гармонизированные трехсторонние правила качественной клинической практики (Harmonized Tripartite Guideline for Good Clinical Practice, ICH GCP) - был сформирован только в 1996 г. В 1997 г. этому документу в странах ЕС, США и Японии придали статус закона.
В настоящее время действуют следующие международные руководства, регламентирующие проведение КИ с участием детей:
-
Хельсинкская декларация Всемирной медицинской ассоциации (Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects. Declaration of Helsinki. World Medical Association) (2013);
-
Руководство по надлежащей клинической практике [ICH Topic E6 (R1). Guideline for Good Clinical Practice] (2002);
-
Руководство по клиническим исследованиям лекарственных средств в детской популяции (ICH Clinical Investigation of Medicinal Products in the Pediatric Population. ICH Topic E 11) (2010);
-
Европейское руководство по этическим принципам проведения клинических исследований лекарственных средств в детской популяции (Ethical Consideration for Clinical Trials on Medicinal Products Conducted with the Pediatric Population) (2008);
-
Регламент Европейского парламента и Совета ЕС 1901/2006 от 12 декабря 2006 г. о медицинской продукции, предназначенной для использования в педиатрии (с текущими дополнениями) (Regulation 1901/2006 of the European Parliament and of the Council of the European Union of 12 December 2006 on Medical Products Intended for Use in Pediatrics);
-
Поправка к Регламенту по медицинским продуктам для использования в педиатрии [Regulation (EC) No 1902/2006 of the European Parliament and of the Council of 20 December 2006 amending Regulation 1901/2006 on Medicinal Products for Paediatric Use (Text with EEA relevance)];
-
Закон о поправках к закону о федеральном управлении по контролю за продуктами и лекарствами [Food and Drug Administration Amendments Act (FDAAA) of 2007];
-
Закон об обязательности педиатрических исследований (Pediatric Research Equity Act of 2007);
-
Закон о лучших лекарственных средствах для детей (Best Pharmaceuticals for Children Act) (2007).
Базовые принципы проведения КИ были впервые сформулированы и закреплены Хельсинкской декларацией в 1964 г. Декларация, разработанная Всемирной медицинской ассоциацией, представляет собой набор этических принципов для медицинского сообщества, касающихся медицинских экспериментов с участием людей.
В настоящее время редакция Хельсинкской декларации претерпела 9 пересмотров, и в октябре 2013 г. принята ее новая редакция. Хельсинкская декларация расширяет принципы, впервые сформулированные в Нюрнбергском кодексе, и применяет их непосредственно к клинической исследовательской работе. Она также делает центральным документом этической исследовательской деятельности информированное согласие или допускает согласие представителя субъекта исследования, если он является недееспособным лицом, в частности несовершеннолетним.
Дети относятся к пациентам так называемых уязвимых групп. В соответствии с этим Хельсинкская декларация регламентирует следующие международные требования к КИ, выполняемым с их участием:
-
проведение исследования допускается только в том случае, если оно имеет отношение к потребностям и приоритетам оказания медицинской помощи этой категории лиц и они могут получить пользу от результатов данного исследования;
-
субъект, который включен в КИ, должен быть проинформирован об исследовании в соответствии с его способностью понять эту информацию и по возможности должен подписать и собственноручно датировать письменную форму информированного согласия;
-
в случае невозможности получения информированного согласия у участника исследования оно должно быть получено у его законного представителя (Власов В.В., 2011; WMA Declaration of Helsinki, 2013).
Например, в Великобритании врачи определили, что возрастной порог информированного согласия, получаемого непосредственно у ребенка, должен составлять 10 лет, однако сами дети его повысили бы до 14 лет. Aмериканская педиатрическая ассоциация разрешает учитывать мнение детей с 7-летнего возраста. Различные страны также по-разному трактуют необходимость подписей в рамках получения информированного согласия от родителей (табл. 5.1) (Завидова C.C., Толпанова A.A., 2010).
Таблица 5.1. Необходимость наличия подписей родителей при получении информированного согласия на участие ребенка в клинических исследованиях
Требуется подпись одного родителя | Требуется подпись обоих родителей | Наличие подписи зависит от вида исследования |
---|---|---|
Великобритания |
Дания |
Италия |
Венгрия |
Латвия |
США |
Испания |
Мальта |
Финляндия |
Литва |
Чехия |
Франция |
Польша |
Швеция |
В 2000 г. на Международной конференции по гармонизации технических требований к регистрации фармацевтических продуктов, предназначенных для применения человеком, было разработано, а в 2001 г. вступило в силу «Руководство по клиническим исследованиям лекарственных средств в педиатрической популяции» (Clinical Investigation of Medicinal Products in Pediatric Population, ICH E11) (ICH Topic E11, 2001). Основные принципы создания ЛC для детей, сформулированные в нем, впоследствии нашли свое отражение в законодательных документах стран - участниц этой конференции (страны ЕC, CШA и Япония):
-
дети должны получать только те ЛП, которые изучены на детской популяции;
-
если новый ЛП предполагается назначать детям, то программа его разработки должна включать педиатрические исследования;
-
разработка педиатрических показаний должна сопровождаться созданием специальной детской ЛΦ;
-
права участников педиатрических исследований должны быть защищены надлежащим образом;
-
совместную ответственность за разработку ЛC, предназначенных для детей, несут не только фармацевтические компании, но и общество в целом (регуляторные органы, работники здравоохранения и др.).
«Руководство по клиническим исследованиям лекарственных средств в детской популяции» регламентирует проведение исследований с участием детей при изучении препаратов для лечения на следующих фазах КИ (рис. 5.2) (Лобзин Ю.B., 2013; ICH Topic E11, 2001).

Рис. 5.2. Фазы клинических исследований с участием детей при изучении лекарственных препаратов
Внедрение положений «Руководства по клиническим исследованиям лекарственных средств в детской популяции» в национальные законодательства разных стран потребовало достаточно много времени, оно было завершено только к 2007 году. Однако следует отметить, что определенные различия по проведению педиатрических КИ сохранились в странах Европы и CШA по настоящее время.
5.1. НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ СТРАН ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА
В 1997 г. Европейская комиссия организовала в EMA круглый стол для экспертов с обсуждением проблемы наличия ЛП, применяемых в педиатрической практике. B качестве одного из выводов констатирована необходимость укрепления законодательства по указанному вопросу, в частности, путем введения системы стимулов.
В 1998 г. в рамках очередной Международной конференции по гармонизации Европейская комиссия обратила внимание на необходимость обсуждения вопроса проведения КИ с участием детей. Указывалось также на необходимость представления плана по важнейшим проблемам их создания и подходов к безопасным, эффективным и этическим исследованиям на международном уровне.
В 2001 г. на основе «Руководства по клиническим исследованиям лекарственных средств в детской популяции» была опубликована директива ЕС (2001/20/ЕС). Статья 4 указанной директивы называется «Клинические исследования у несовершеннолетних лиц». Эта статья учитывает некоторые конкретные проблемы по проведению КИ с участием несовершеннолетних, а также устанавливает критерии защиты детей в процессе исследований (Directive 2001/20/EC, 2001).
В феврале 2002 г. Европейская комиссия опубликовала консультационный документ «Лучшие лекарственные средства для детей - предложения по законодательным действиям в отношении педиатрических препаратов» (Better medicines for children - proposed regulatory actions in pediatric medicinal products). В сентябре 2004 г. Европейская комиссия выпустила первые предложения о регулировании ЛП для использования в педиатрии, а в октябре 2006 г. опубликовала проект НД «Этические аспекты клинических исследований, проведенных с участием детей», содержащий рекомендации специальной группы для разработки руководящих принципов. В этом документе представлены рекомендации по различным этическим аспектам КИ, проводимых с участием детей, с целью их защиты, а также указана необходимость согласованности подходов к проведению исследований в разных странах - членах ЕС (Завидова С.С. и др., 2010; The European paediatric initiative, 2007).
В связи с неудовлетворенностью потребностей в ЛП для детей Комитет по лекарственным средствам (CHMP) выступил с инициативой создания специального подразделения экспертов по педиатрическим вопросам. Сначала была организована специальная Группа экспертов по педиатрии (Paediatric Expert Group, PEG), которая впоследствии была заменена Педиатрическим комитетом (PDCO).
PDCO создан в соответствии с Педиатрическим регламентом [Regulation (EC) № 1901/2006, 2006]. В PDCO входят члены CHMP, представители регуляторных органов государств ЕС, педиатры и представители общественных организаций. PDCO отвечает за проведение оценки содержания PIP и принятие заключения по нему.
PIP - это план проведения безопасных исследований с участием детей и поддержки при регистрации ЛП, применяемых в педиатрической практике. Он включает детальное описание всех планируемых исследований с участием детей (научное обоснование, цели, конечные точки, критерии отбора пациентов, обоснование объема выборки) и сроки их проведения (Белоусов Ю.Б., Грацианская А.Н., 2008).
Основные цели Педиатрического регламента:
-
улучшение здоровья детей в Европе путем содействия развитию и доступности ЛС для детей;
-
обеспечение гарантий высокого качества детских ЛП, того, что они исследованы и надлежащим образом зарегистрированы;
-
расширение объема информации об использовании ЛС для детей (The European paediatric initiative, 2007).
Педиатрический регламент обязывает проводить педиатрические исследования:
-
ЛС, по которым поданы заявки на регистрацию новых показаний, дозировок и/или ЛФ, если срок их патентной защиты не кончился;
-
препаратов-сирот для лечения орфанных заболеваний (Белоусов Ю.Б., Грацианская А.Н., 2008; Вольская Е.А., 2011; Смоленов И.В., 2010; The European paediatric initiative, 2007; Zisowsky J. et al., 2010).
Все заявки на получение торговой лицензии на новые ЛП, которые не были зарегистрированы в ЕС до января 2007 г., должны включать результаты исследований, проведенных с участием детей разных возрастов. PDCO определяет, что эти исследования обязательны и должны быть описаны в PIP (Medicines for Children from Concept to Reality, 2013).
С июня 2007 г. PDCO выполняет все предусмотренные новым законодательством функции, в частности оценку и утверждение ЛС, поданных заявителями на регистрацию, а также предоставление отсрочки или освобождение заявителей от обязанности проведения педиатрических КИ (Medicines for Children from Concept to Reality, 2013; The European paediatric initiative, 2007).
Начиная с июля 2008 г. PIP стал обязательным для всех ЛС, подаваемых на регистрацию в ЕС. При подаче регистрационного досье компания-разработчик должна предоставлять результаты педиатрических исследований, проведенных в соответствии с ранее утвержденным планом, или решение ЕМА о предоставлении отказа от проведения таких исследований или их отсрочки.
Проведение педиатрических исследований может быть отложено до того времени, когда ЛП будет зарегистрирован для взрослых.
В европейском законодательстве приводятся лишь три основания для отказа в проведении КИ с участием детей при регистрации новых ЛС:
-
ожидается, что разрабатываемый препарат будет неэффективен или небезопасен в педиатрической популяции (или ее части);
-
препарат разрабатывается для заболеваний, встречающихся только во взрослой популяции (перечень нозологий на сайте ЕМА) (Смоленов И.В., 2010; Zisowsky J. et al., 2010);
-
препарат не представляет значительной терапевтической пользы для детей по сравнению с препаратами, уже имеющимися на рынке (Смоленов И.В., 2010; Zisowsky J. et al., 2010).
Согласно Педиатрическому регламенту для получения разрешения на маркетинг ЛП на территории ЕС производитель также обязан предоставить регистрационное досье с результатами исследований в соответствии с PIP или разрешение на отсрочку/освобождение от проведения КИ в педиатрии, выданное ранее ЕМА. Обращение в ЕМА по поводу утверждения PIP необходимо подавать не позднее завершения исследований фармакокинетики ЛП у взрослых. Информация, полученная в ходе выполнения исследований, независимо от полученного результата должна быть включена в инструкцию к ЛП, а производителю предоставляется дополнительный защитный сертификат - Supplementary Protection Certificate (SPC) - на 6-месячный либо на 2-летний срок, если ЛС предназначено для лечения орфанных заболеваний (Вольская Е.А., 2011; Zisowsky J. et al., 2010). На основании этого положения в 2016 г. двум ЛП из последней группы (для лечения орфанных заболеваний) было предоставлено 2-летнее продление рыночной эксклюзивности: Strimvelisρ фирмы GlaxoSmithKline (для лечения пациентов с тяжелым комбинированным иммунодефицитом) и ВПРИВ♠ (велаглюцераза альфа) фирмы Shire Pharmaceuticals (для долгосрочной ферментной заместительной терапии у пациентов с болезнью Гоше) (Report to the European Commission, 2016).
Для ЛП, на которые не распространяются права интеллектуальной собственности, проведение педиатрических КИ на основании PIP дает производителю разрешение на маркетинг для применения в педиатрии (paediatric-use marketing authorization, PUMA), что гарантирует защиту на рынке в течение 10 лет. PUMA подразумевает маркетинг ЛП под известным торговым названием, которое принадлежит заявителю и используется для препарата, содержащего такое же активное вещество, но предназначенного для применения у взрослых (Белоусов Ю.Б., Грацианская А.Н., 2008). Например, в 2016 г. такое разрешение было получено на ЛП Sialanarρ (гликопиррония бромид) от заявителя Proveca Limited. Этот препарат предназначен для симптоматического лечения сиалореи в тяжелой форме у детей (с 3 лет) и подростков с хроническими неврологическими расстройствами (Report to the European Commission, 2016).
EMA проводит бесплатные консультации относительно содержания PIP и вопросов качества, безопасности и эффективности ЛС в педиатрической практике. В соответствии со статьей 26 Педиатрического регламента члены PDCO предоставляют бесплатные научные рекомендации по педиатрическим вопросам. Подготовкой рекомендаций занимается рабочая группа по научным консультациям (Scientific Advice Working Party, SAWP), а их утверждением - комитет по лекарственным средствам ЕМА. Количество процедур научного консультирования по педиатрическим вопросам неуклонно растет. Так, в 2016 г. 24% всех запросов на научные консультации или помощь по протоколу имели педиатрическую значимость. Такое увеличение в последнее время наблюдается из года в год: в 2013 г. - 16%, в 2014 г. - 20%, в 2015 г. - 21%. Большинство процедур научных рекомендаций по вопросам развития педиатрии (97%) включали в качестве эксперта члена PDCO (Report to the European Commission, 2016).
Все педиатрические КИ в соответствии с Педиатрическим регламентом должны регистрироваться в европейской базе данных по клиническим исследованиям (European Union Drug Regulating Authorities Clinical Trials). Следует отметить, что только в отношении педиатрических исследований вводят дополнительные данные, а именно регистрируют текущие и законченные КИ с участием детей, проводимые не только в государствах ЕС, но и в других странах. Для достижения высокого этического качества КИ с участием детей создана Enpr-EMA (Вольская Е.А., 2011; Zisowsky J. et al., 2010).
В 2011 г. Европейская комиссия опубликовала отчет о первых 5 годах работы Педиатрического регламента. Этот отчет содержит промежуточный анализ различных источников, включая результаты публичных консультаций, в нем также затрагиваются моменты по улучшению процедуры получения лицензии на ЛС для детей. В отчете сделан вывод: увеличение количества ЛС для педиатрии стало неотъемлемой частью общего увеличения ЛС в ЕС. Отчет показал, что происходит систематический рост числа детских препаратов, соответствующих определенному возрасту, а также необходимой информации по их применению. Согласно этому документу к концу 2011 г. было зарегистрировано 13 новых ЛП, 30 новых показаний и 9 новых ЛФ для детей (Medicines for children, см. http://whqlibdoc.who.int; Paediatric Regulation, см. https://www.ema.europa.eu; Successes of the Paediatric Regulation, 2013).
В 2012 г. создан Регистр ограничительных сроков выведения ЛП на рынок (Register of deadlines to put a medicinal product on the market). В Регистре представлена информация о 2-летних предельных сроках, в течение которых после завершения согласования PIP и получения педиатрического показания владелец регистрационного удостоверения должен вывести ЛП на рынок. Эта информация по истечении ограничительного срока предоставляется либо добровольно, либо по запросу ЕМА. В течение 2016 г. ЕМА продолжало контролировать сроки, указанные в этом НД (Report to the European Commission, 2016).
В ноябре 2016 г. ЕМА подвело итоги 10-летнего действия Педиатрического регламента. Установлено, что за период с 2007 по 2015 г. существенно расширена информация о применении ЛС у детей и появились новые данные о детских дозировках (для 316 препаратов), о результатах исследований с участием детей (по 261 препарату), о безопасности применения у детей (201 препарат). За указанное десятилетие в ЕС в 2 раза увеличилось количество проведенных педиатрических КИ, а также было одобрено 859 PIP. Одновременно увеличилось количество информации о КИ с участием детей, предоставляемой в ЕМА или национальные агентства стран ЕС. Предоставлено только 908 отчетов о педиатрических исследованиях после 2007 г. и около 20 тыс. отчетов по исследованиям, проведенным ранее (10 Years of Pediatric Regulation, 2016).
5.2. НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ США
В 1962 г. к закону, согласно которому производитель перед выходом ЛС на рынок должен был представить данные о его безопасности, была принята поправка Кефовера-Харриса (Kefauver-Harris Amendments to the Food, Drug and Cosmetic Act). Эта поправка требовала, чтобы ЛП оказывал указанное в заявке фармакологическое действие. Данный законодательный акт был принят после «талидомидной трагедии», когда у женщин, принимавших во время беременности препарат Талидомидρ, рождались дети с пороками конечностей (фокомелия).
С 1966 г. производители не могут зарегистрировать ЛП без подробного регистрационного досье, в том числе с данными доклинических и клинических исследований. Однако специальные требования и специфические руководства по организации педиатрических КИ отсутствовали. Это привело к тому, что для более 80% ЛС отсутствовали данные по применению у детей (pediatric label), поэтому педиатры были поставлены перед выбором: не применять ЛП у ребенка или применять off-label (Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011).
Поворотным пунктом в отношении педиатрических КИ в США стал 1990 год. На семинаре, в котором участвовали педиатры-клиницисты, представители академической науки, фармацевтической промышленности и FDA, были приняты конкретные рекомендации для всех участников.
В середине 1990-х годов FDA предприняло первые попытки улучшения существующих инструкций по применению ЛС, обязав производителей пересмотреть имеющиеся НД или сделать в них дополнения в отношении данных применения у детей. В 1994 г. глава FDA Дэвид Кесслер предложил педиатрическое правило Кесслера (Kesslers Pediatric Rule). Успех от данного нововведения был скромным: обновлено примерно 100 инструкций (15% поданных добавлений).
В 1997 г. был утвержден Закон о модернизации и ответственности FDA (Food and Drug Administration Modernization and Accountability Act FDA, FDAMA). Основной идеей FDAMA была «педиатрическая эксклюзивность», то есть предоставление 6-месячного продления срока эксклюзивности данных в качестве награды производителю за проведение КИ с участием детей и разработку детских ЛФ. В соответствии с FDAMA, FDA могло направить письменный запрос производителям о проведении педиатрических КИ конкретного ЛС. Срок действия FDAMA был установлен до конца 2001 г., после чего законодатели должны были оценить его эффективность.
В 1998 г. FDAMA получил дополнение в виде Педиатрического правила (Pediatric Rule, PR). В соответствии с PR, FDA требовало от фармацевтических производителей разработки детских ЛФ. Одновременно под угрозой отказа в регистрации было регламентировано включение оценки безопасности и эффективности ЛП у детей во все заявки на регистрацию новых ЛС, новых дозировок, новых показаний и способов введения для всех производителей.
Это положение касалось всех ЛС, которые могли назначаться детям, даже если производитель не намеревался подавать заявку на регистрацию детского ЛС. Как исключение производитель получал от FDA специальное разрешение не проводить детские КИ или отложить их проведение.
Введение FDAMA и PR произвело значительный эффект. Если число КИ в период 1991-1997 гг. составило менее 30, то с 1997 по 2002 г. их было проведено более 400.
В январе 2002 г., после окончания срока действия FDAMA, президент США подписал новый закон - Best Pharmaceuticals for Children Act (BPCA), который продлевал действие программы поощрения детских КИ еще на 5 лет. BPCA, кроме того, устанавливал механизм, посредством которого можно было проводить детские КИ для ЛС с истекшим сроком патентной защиты, а также для патентованных ЛС, для которых производитель ответил отказом на письменный запрос FDA, через NIH.
В декабре 2003 г. был принят Закон об обязательности педиатрических исследований (Pediatric Research Equity Act, PREA). Согласно закону производители обязаны подавать данные КИ с участием детей для всех новых ЛС, новых показаний для лечения, новых дозировок, режимов дозирования и способов введения. Заявка на регистрацию должна содержать четкие данные по оценке безопасности, эффективности, обоснованию режима дозирования и способа введения ЛС для каждой возрастной группы. Экстраполировать данные об эффективности КИ с участием взрослых разрешалось, только если это подкреплялось соответствующими детскими исследованиями по фармакокинетике, фармакодинамике и безопасности. Разработчики новых ЛС обязаны были включать оценку указанных выше педиатрических данных в программу разработки ЛП. Исключения делались только в случае утверждения официального отказа от педиатрических исследований или их отсрочки (Бердимуратова Г.Д. и др., 2011; Завидова С.С. и др., 2010; Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011; Смоленов И.В., 2010; Guidance for Industry, 2016).
Одновременно FDA получило право в определенных случаях требовать представление от разработчика плана оценки педиатрических данных (Рediatric study plan, PSP) не только для новых, но и для ранее зарегистрированных ЛС. Оценка педиатрических данных должна быть проведена для каждой возрастной группы, если предполагается, что разрабатываемый ЛП при применении у этой группы может обеспечить значительные терапевтические преимущества по сравнению с существующим лечением.
Только в определенных, строго ограниченных случаях производитель мог получить полное или частичное разрешение на невыполнение этого требования или отсрочку для проведения КИ с участием детей:
-
проведение исследований невозможно или практически невыполнимо (например, вследствие крайне малого числа детей с данной патологией);
-
на основании имеющихся данных можно полагать, что разрабатываемый препарат будет неэффективен/небезопасен для детей (данная информация должна быть обязательно включена в инструкцию по применению);
-
разрабатываемый ЛП не представляет значительных терапевтических преимуществ по сравнению с препаратами, уже имеющимися на рынке, поэтому вряд ли будет использоваться у значительного числа больных в данной возрастной группе;
-
предшествующие попытки создания ЛФ для детей не увенчались успехом (необходима подробная информация о предпринятых усилиях).
Отсрочка в проведении педиатрических исследований - это признание того, что исследования требуются, но могут быть отложены до предоставления регистрационного досье или дополнений к нему. Заявка/просьба об отсрочке по любому из приведенных оснований должна быть подкреплена достаточными объективными данными, подтверждающими ее необходимость.
РАС могут быть приняты во внимание следующие основания для отсрочки (Смоленов И.В., 2010; Guidance for Industry, 2016):
-
ЛС будет готово для одобрения регуляторными органами по взрослым показаниям раньше, чем будут завершены педиатрические исследования (включение педиатрических данных в начальное регистрационное досье приведет к задержке применения препарата у взрослых);
-
педиатрические исследования необходимо отложить до получения дополнительных данных (безопасность/эффективность) разрабатываемого препарата;
-
для решения вопроса о педиатрических показаниях необходимы дополнительные данные;
-
имеются трудности с включением достаточного числа детей - участников КИ (Смоленов И.В., 2010; Guidance for Industry, 2016).
В табл. 5.2 указаны основные отличия НД FDA по педиатрии: BPCA и PREA.
Таблица 5.2. Основные отличия нормативных документов по педиатрии Управления по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами (Закона о лучших лекарствах для детей и Закона об обязательности педиатрических исследований)
Показатель | Закон о лучших лекарствах для детей | Закон об обязательности педиатрических исследований |
---|---|---|
Дата утверждения |
2002 г. |
2003 г. |
Статус |
Добровольно |
Обязательно |
Лекарственные средства |
|
|
Нормативные документы |
Первоначальный педиатрический исследовательский план (proposed pediatric study request, PPSR) от производителя |
|
Письменный запрос от FDA для педиатрической эксклюзивности |
План оценки педиатрических данных (pediatric study plan - PSP) |
Законы BPCA и PREA действовали до 1 октября 2007 г., они взаимно дополняли друг друга. Например, закон PREA не распространялся на ЛС-сироты, то есть FDA не могло требовать обязательного включения педиатрических показаний в регистрационное досье на них, тем не менее если производитель делал это добровольно, то мог быть вознагражден продлением срока эксклюзивности данных на 6 мес.
В феврале 2007 г. FDA был подписан Закон о поправках к закону об управлении продовольствием и лекарствами (Food and Drug Administration Amendments Act, FDAAA-2007), продлевающий действие двух вышеуказанных основных законов, которые теперь стали именоваться Закон о лучших лекарствах для детей (Best Pharmaceuticals for Children Act, BPCA-2007) и Закон об обязательности педиатрических исследований (Pediatric Research Equity Act, PREA-2007) (Завидова С.С. и др., 2010).
В июле 2012 г. был принят Закон о безопасности и инновациях FDA (the Food and Drug Administration Safety and Innovation Act, FDASIA), который делал BPCA-2007 и PREA-2007 бессрочными. Согласно разделу 506 FDASIA, PSP должен быть представлен не позднее 60 дней после окончания I фазы исследований или в другое время, согласованное между FDA и производителем/организатором проекта.
Первоначальный педиатрический исследовательский план (Proposed Pediatric Study Request, PPSR) должен включать схему педиатрического исследования или любые просьбы об отсрочке, частичном или полном отказе. Регламентированный механизм действий: в течение 90 дней с момента получения первоначального плана FDA должно его подтвердить или предоставить производителю замечания в письменном виде. В течение 90 дней после проведения заседания производитель должен оформить соглашение о PPSR с пометкой «Согласованный PPSR», а FDA должно подтвердить свое согласие в течение 30 дней с момента получения соглашения. FDASIA позволяет также продлить срок отложенных исследований. Для этого производитель должен подать запрос на увеличение отсрочки в течение 90 дней после истечения срока отсрочки, а FDA должно ответь в течение 45 дней. Чтобы претендовать на педиатрическую эксклюзивность, заявитель должен получить от FDA письменный запрос по педиатрическим исследованиям. Если исследования у новорожденных не затребованы, то FDA должно предоставить обоснование для исключения. FDA выпускает «Внутренние стандартные операционные процедуры», которые обеспечивают обзор любых существенных изменений в PIP и письменных просьб внутренних педиатрических комитетов (FDASIA and Pediatrics, 2013).
В феврале 2013 г. FDA опубликовало руководство «Педиатрическая информация, включенная в маркировку рецептурных лекарственных препаратов и биологических продуктов человека» (Pediatric information incorporated into human prescription drug and biological products labeling). Данное руководство определило надлежащее размещение и содержание педиатрической информации в маркировке ЛП и биологических продуктов человека (Guidance for Industry and Review Staff «Pediatric information…», 2013).
В марте 2016 г. FDA представило руководство «Планы оценки педиатрических данных: содержание и процесс представления первоначальных педиатрических данных и измененных первоначальных педиатрических данных» (Pediatric study plans: content of and process for submitting initial pediatric study plans and amended initial pediatric study plans).
Цель этого руководства - предоставить спонсорам информацию о представлении первоначального плана оценки педиатрических данных и любых поправках к нему (Guidance for Industry «Pediatric study plans.», 2016).
Таблица 5.3. Исторические сведения по разработке законодательств Управления по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами в области регулирования лекарственных средств, предназначенных для применения в педиатрической практике
Дата | Нормативный документ | Принятые меры |
---|---|---|
1994 |
Требования по педиатрическим показаниям |
Требование отражать в аннотации информацию о применении препарата в педиатрической популяции, но это не обязывало производителей проводить дополнительные исследования с участием детей |
1997 |
FDAMA |
Создание экономических стимулов для проведения педиатрических исследований в виде эксклюзивности и патентной защиты (6 мес) |
1998 |
PR |
Требование для всех производителей включения оценки безопасности и эффективности препаратов у детей по всем заявкам на регистрацию (новых ЛС, новых дозировок, новых показаний и способов введения). Исключение: производитель получил разрешение не проводить/отложить проведение детских КИ |
2002 |
BPCA |
Продление действия программы поощрения детских КИ на 5 лет (до 2007 г.) |
2003 |
PREA |
Расширение требований к разработке ЛП, обязательное предоставление PSP |
2007 |
FDAAA-2007 |
Продление действия законов BPCA (BPCA-2007) и PREA (PREA-2007) |
2012 |
FDASIA |
Законы BPCA и PREA стали бессрочными |
2013 |
Руководство «Педиатрическая информация, включенная в маркировку рецептурных лекарственных препаратов и биологических продуктов человека» |
Регламентировано надлежащее размещение и содержание педиатрической информации в маркировке ЛП и биологических продуктов человека |
2016 |
Руководство «Планы оценки педиатрических данных: содержание и процесс представления первоначальных педиатрических данных и измененных первоначальных педиатрических данных» |
Предоставление спонсорам информации о первоначальном плане оценки педиатрических данных и любых поправках к нему |
2017 |
Закон о реавторизации |
Вводит ускоренные сроки рассмотрения планов оценки педиатрических данных в случае, если исследуемый ЛП предназначен для лечения заболевания, угрожающего жизни |
Таблица 5.4. Основные направления деятельности Европейского агентства по лекарственным средствам и Управления по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами США по регистрации лекарственных препаратов для педиатрической практики
Направление деятельности |
Нормативно-регулирующие органы |
|
---|---|---|
Европейское агентство по лекарственным средствам |
Управление по контролю за пищевыми продуктами и лекарственными препаратами |
|
Педиатрический комитет |
Педиатрический консультативный комитет |
|
Основной документ |
План педиатрических исследований Постановление ЕС № 1901/2006 |
Письменный запрос FDA FDASIA сделал BPCA и PREA бессрочными (2012) |
Применение |
|
PREA (обязательно):
BPCA (добровольно):
|
Кто инициирует педиатрический план |
Компания-разработчик |
Требование FDA |
HД для регистрации ЛС |
Документы, необходимые для заявки на регистрацию ЛП, то есть регистрационное досье, которое включает в себя PIP |
Сначала фармацевтический производитель/организатор исследований подает PPSR. Письменный запрос от FDA для педиатрической эксклюзивности (по BPCA) и/или PSP (по PREA) |
Сроки подачи HД |
По окончании I фазы КИ |
III фаза КИ во взрослой популяции или позже (то есть после получения достаточных данных по безопасности исследуемого ЛП). Более раннее начало исследований возможно в следующих случаях:
|
Отказ от проведения КИ |
|
|
Если ЛП разрабатывается для заболеваний, встречающихся только во взрослой популяции (перечень нозологии представлен на сайте ЕМА) |
|
|
Отсрочка от проведения педиатрических КИ |
Педиатрические исследования могут быть отложены до того времени, когда ЛП будет зарегистрирован для взрослых |
|
Регистрация результатов КИ в базе данных |
База данных по клиническим исследованиям |
|
Поощрения |
|
Продление патентной защиты на новый ЛП сроком на 6 мec |
Доклинические исследования |
Должны включаться |
Могут включаться |
Характеристика препарата |
Полная характеристика продукта, включая описание ЛФ для разных групп |
Декларация о разработке ЛФ для разных возрастных групп |
Планируемые исследования |
Детальное описание всех исследований |
Краткая характеристика исследований |
Пострегистрационная оценка безопасности препарата |
Информация доступна для peгyлятopныx органов ЕС |
Открытый процесс (во время предоставления данных Консультационному комитету) |
2017 г. FDA был принят Закон о реавторизации (Reauthorization Act), в котором отдельная глава посвящена ЛП для детей. Закон вводит ускоренные сроки рассмотрения планов оценки педиатрических данных в случае, если исследуемый ЛП предназначен для лечения заболевания, угрожающего жизни (Reauthorization Act, 2017).
В табл. 5.3 хронологически представлены основные НД FDA в области регулирования ЛС, предназначенных для детей.
Таким образом, информационные обзоры, проведенные нами в этой главе, позволяют обобщить основные направления деятельности EMA и FDA по регистрации ЛП для педиатрической практики (табл. 5.4).
5.3. НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В настоящее время в РФ правовой основой для проведения КИ, в том числе с участием детей, являются:
-
Хельсинкская декларация Всемирной медицинской ассоциации (2013);
-
Федеральный закон от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.);
-
Федеральный закон от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 27.12.2018 г.). Статья 36.1. Особенности медицинской помощи, оказываемой в рамках клинической апробации (статья введена Федеральным законом от 08.03.2015 г. № 55-ФЗ);
-
Постановление Правительства РФ от 13.09.2010 г. № 714 (ред. от 15.10.2014 г.);
-
Постановление Правительства РФ от 03.09.2010 г. № 683 (ред. от 04.09.2012 г.);
-
приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 753н;
-
приказ МЗ РФ от 10.07.2015 г. № 433н (ред. от 14.01.2016 г.);
-
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018 г.);
-
Информация Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.02.2012 г.;
В 2005 г. текст, идентичный международному нормативному акту GCP, был принят в России в качестве национального стандарта. В настоящее время Правила надлежащей клинической практики утверждены приказом МЗ РФ от 01.04.2016 г. № 200н.
Необходимость и важность проведения КИ ЛП для оценки возможности их регистрации и дальнейшего применения в медицинской практике закреплены Федеральным законом от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.).
Во исполнение норм и положений Федерального закона № 61-ФЗ в части регулирования клинической апробации разработаны приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 753н, приказ МЗ РФ от 10.07.2015 г. № 433н (ред. от 14.01.2016 г.) и постановления Правительства РФ от 13.09.2010 г. № 714 (ред. от 15.10.2014 г.) и от 03.09.2010 г. № 683 (ред. от 04.09.2012 г.) (Сакаев М.Р., 2013), которые определили:
-
порядок формирования Этического комитета и Экспертного совета;
-
выдачу разрешения на проведение КИ и внесение изменений в протоколы КИ;
-
ведение НД (Реестра выданных разрешений, Перечня аккредитованных медицинских организаций на право проведения КИ, Реестра исследователей КИ);
-
порядок информирования регуляторных органов о статусе исследования при его завершении, приостановлении или прекращении.
Международный нормативный акт («Клинические исследования лекарственных средств в педиатрической популяции») и НД нашей страны [Федеральный закон от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.) и Федеральный закон от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 27.12.2018 г.)] указывают, что проведение КИ ЛП с участием детей допускается только с согласия в письменной форме их родителей/усыновителей.
Разрешение на проведение педиатрических исследований может быть получено, если это необходимо для укрепления здоровья детей или профилактики инфекционных заболеваний в детском возрасте. Если целью исследования является получение данных о наилучшей дозировке ЛП для лечения детей, то такому исследованию должно предшествовать КИ ЛП для медицинского применения на совершеннолетних гражданах [Малиевский О.А., 2013; Федеральный закон от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.); WMA Declaration of Helsinki, 2013].
Педиатрическое КИ считается этически приемлемым, если:
-
проведены исследования на лабораторных животных и взрослых людях;
-
будут получены такие результаты, которые направлены на совершенствование диагностики и лечения или способствуют систематизации данных о детских заболеваниях;
-
потенциальный риск минимален (то есть в целом такой же, как и при выполнении обычных лечебных и диагностических процедур);
-
предсказуемы любые возможные неблагоприятные последствия исследования;
-
испытуемым и их родителям/усыновителям предоставлена вся информация, необходимая для получения их осознанного и добровольного согласия (Вольская Е.А., 2011; Малиевский О.А., 2013).
В федеральных законах от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.) и от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 27.12.2018 г.), как и в международных нормативных актах, отмечается необходимость неуклонного соблюдения прав пациентов. Участие пациентов в КИ ЛП для медицинского применения добровольно. Добровольное согласие пациента должно подтверждаться его подписью или подписью его законного представителя в форме информированного согласия. До 2011 г. согласие на участие детей в исследовании мог давать один из родителей, в последней редакции закона разрешается получение согласия у законных представителей, усыновителей (Малиевский О.А., 2013; Малышева Е.А. и др., 2002; Тополянская С.В., 2010).
На рис. 5.3 представлена примерная форма информированного согласия ребенка на участие в КИ (Малышева Е.А. и др., 2002).

Рис. 5.3. Примерная форма информированного согласия ребенка на участие в клинических исследованиях
Семейный кодекс РФ от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ также регламентирует, что «учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязателен… при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы».
Запрещается проведение КИ ЛП с участием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Федеральный закон от 12.04.2010 г. № 61-ФЗ (ред. от 26.06.2012 г.)].
Любое КИ всегда несет некоторый риск для участвующих в нем пациентов, поэтому решение вопроса о времени начала исследований с участием детей всегда представляет собой одну из важных этических проблем. В связи с этим в НД регламентировано, что исследованию у детей должно, как правило, предшествовать КИ ЛП для медицинского применения на совершеннолетних гражданах.
Пациент или его законный представитель имеет право отказаться от участия в КИ на любой стадии его проведения [Федеральный закон от 12.04.2010 г. № 61-ΦЗ (ред. от 26.06.2012 г.)].
Таким образом, российское законодательство в области педиатрических КИ менее проработано по сравнению с законодательствами ЕC и CШA, в которых предусмотрены мотивирующие (вознаграждение за выполнение) и стимулирующие (наказание за невыполнение) меры. Специалисты отмечают, что это сдерживает проведение КИ с участием детей в нашей стране и регламентирует их только в исключительных случаях. Именно поэтому малое число исследований, проводимых с участием детей, способствует сохранению распространенной практики назначения ЛС детям вне одобренных показаний и более поздней доступности инновационных педиатрических препаратов (Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011; Смоленов И.В., 2010).
Однако в целом международная стратегия педиатрических исследований не может не влиять на Россию. Международные исследования, в которых принимают участие регуляторные органы и эксперты нескольких стран, позволяют уменьшить сроки разработки новых препаратов для детей. Изменение отношения к КИ ЛП с участием детей должно способствовать формированию четкой позиции не только регуляторных органов, но и нашего общества в целом с целью замены «концепции ограничения» на «концепцию управления рисками».
«Концепция ограничения» (защита детей от участия в КИ), которая в России приводит, в частности, к отсутствию требований к разработчикам новых препаратов о необходимости регистрации педиатрических показаний и специальных детских ЛФ, должна смениться «концепцией управления рисками» (защита детей в ходе КИ).
«Концепция управления рисками» в нашей стране предполагает:
-
стимулирование или прямое требование регистрации педиатрических показаний для новых ЛС;
-
тесное сотрудничество с педиатрическими комитетами стран ЕС и FDA;
-
создание национальной системы управления рисками в отношении педиатрических КИ и процедур, осуществляющих тесное сотрудничество с разработчиками ЛП для детей (Смоленов И.В., 2010).
Изучена международная и отечественная НД по регламентации проведения КИ с участием детей. Это позволило сравнить особенности зарубежной и отечественной клинической практики. Установлены особенности регистрации ЛП для применения у детей.
С целью установления возможностей применения ЛП в педиатрической практике ЕМА и FDA обязывают производителей проводить педиатрические КИ или предоставлять обоснованные сведения для отказа от них. В странах ЕС и США разработаны системы стимулирования фармацевтических производителей с целью увеличения количества детских ЛП на фармацевтическом рынке. В РФ регистрация педиатрических показаний и детских ЛФ в настоящее время не является обязанностью разработчика и может игнорироваться, например, если маркетинговыми исследованиями установлено, что это коммерчески невыгодно (Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С., 2011; Смоленов И.В., 2010).
Контрольные вопросы
-
Какие исследования можно отнести к понятию «доклинические исследования»? Что изучается на этом этапе разработки ЛП?
-
Перечислите фазы клинических исследований. Что определяется во время каждой фазы?
-
Какие международные руководства регламентируют проведение КИ с участием детей в настоящее время?
-
В соответствии с каким НД ЕМА создается PIP? Каковы цели создания PIP?
-
Какие сведения обязаны подавать производители в соответствии с законом PREA (США, 2003)?
-
Какие НД составляют правовую основу для проведения КИ с участием детей в России?
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
К главе 1
-
Укажите одну из восьми основных целей, которые получили название «Цели развития тысячелетия» (сессия ООН, 2000):
-
Одним из приоритетов в области медицинской помощи детям согласно приоритетам, определенным на Первой совместной консультации экспертов BОЗ - ЮНИCЕΦ по основным ЛC для детей (Женева, 2006), является:
-
Одной из первоочередных задач является создание специальных детских ЛΦ. По мнению экспертов BОЗ - ЮНИCЕΦ, заменить детям таблетки, чтобы избежать несчастных случаев при проглатывании, может ЛΦ:
-
B докладе секретариата 60-й сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения в качестве причин отсутствия ЛC для детей не была названа следующая:
-
б) недостаточность знаний о назначении, дозах и наличии ЛC для детей у профессиональных работников здравоохранения;
-
Назначение детям ЛП, применение которых не соответствует указаниям инструкции, обозначается термином:
-
Назначение детям незарегистрированных ЛС обозначается термином:
-
В настоящее время даже в промышленно развитых странах процент заболевших детей, которые получают ЛС в ЛФ, не адаптированных для них, а предназначенных для взрослых, составляет около:
-
Международная платформа ВОЗ по регистрации КИ с участием детей не включает в себя:
-
Руководство ВОЗ «Разработка лекарств в педиатрии: особенности, на которые надо обратить внимание при фармацевтическом производстве» [Development of paediatric medicines: points to consider in pharmaceutical development (QAS/08.257 2008)] - содержит информацию:
-
б) о необходимых сведениях для государственной регистрации педиатрических ЛП;
-
Руководство ЕМА о фармацевтической разработке лекарственных средств для педиатрического применения (Guideline on pharmaceutical development of medicines for paediatric use, 2014) не включает в себя описание:
К главе 4
-
Регламентированный объем (не более) разовой дозы жидкой ЛФ для ребенка в возрасте до 5 лет:
-
Оптимальное значение рН среды раствора для приема внутрь для ребенка раннего возраста:
-
Выберите форму таблеток, предпочтительную для детей младшего возраста:
-
Определите возраст, с которого детям могут быть предназначены жевательные таблетки:
-
Установите соответствие между способом введения таблеток и их фармакодинамическим эффектом.
А - защечные (суббукальные) таблетки
1 - растворяются быстро и обепечивают быстрый эффект
Б - подъязычные (сублингвальные) таблетки
2 - растворяются медленно и проявляют пролонгированный эффект
-
Определите возраст, с которого детям могут быть предназначены медицинские жевательные резинки:
-
-
а) с 1 года и старше;
-
Определите возраст, с которого детям могут быть предназначены ректальные суппозитории:
-
Определите, ректальным суппозиториям на какой основе следует отдавать предпочтение при назначении детям младшего возраста:
-
Определите возраст, с которого детям могут быть предназначены капли для носа:
-
Выберите ЛФ, которой следует отдать предпочтение при назначении детям раннего возраста:
-
Определите возраст, с которого детям могут быть проведены внутривенные инъекции:
-
Для внутривенного введения детям могут быть предназначены ЛФ:
-
Определите возраст, с которого детям могут быть предназначены внутримышечные инъекции:
-
Для детей каких возрастных групп подкожное введение применимо в большей степени:
-
Какие красители запрещены при производстве и регистрации ЛС в России:
-
Введение бензилового спирта в качестве консерванта в состав ЛФ для новорожденных:
-
Введение тиомерсала в качестве консерванта в состав ЛФ для детей:
-
Введение аспартама в качестве подсластителя в состав ЛФ для детей:
-
б) опасно для пациентов с фенилкетонурией и противопоказано гомозиготным аутосомно-рецессивным пациентам;
-
в) детям без диетических ограничений разрешается в строго лимитированных концентрациях (доза 10 мк/кг в сутки);
-
Выберите подсластитель, который может вызвать у детей с «сульфаниламидной аллергией» побочные дерматологические реакции (крапивницу, зуд, экзему и др.):
-
Установите соответствие между максимально допустимым количеством спирта этилового, содержащегося в ЛС, отпускаемых без рецепта в США, и возрастом ребенка.
Содержание спирта этилового, %
Возраст ребенка, годы
А - не более 10
1) до 6
Б - не более 5
2) от 6 до 12
В - не более 0,5
3) старше 12
-
Введение пропиленгликоля в качестве растворителя в состав ЛФ для детей:
-
-
а) запрещается, возраст и концентрация не имеют значения;
-
б) не запрещается, возраст и концентрация не имеют значения;
-
в) разрешается после 4 лет в строго лимитированных концентрациях (не более 20%);
-
г) разрешается после 10 лет в строго лимитированных концентрациях.
К главе 5
-
Хельсинкская декларация, разработанная Всемирной медицинской ассоциацией (Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects), содержит сведения:
-
а) об этических принципах, касающихся экспериментов с участием людей;
-
г) о постмаркетинговом мониторинге безопасности ЛП для детей.
-
б) повышение уровня информированности медицинских работников;
-
Педиатрический регламент ЕС (Regulation EC 1901/2006) не обязывает проводить педиатрические исследования:
-
б) ЛС, по которым поданы заявки на регистрацию новых показаний, дозировок и/или лекарственных форм, если срок их патентной защиты закончился;
-
Возможной причиной для отказа от проведения КИ с участием детей при регистрации новых ЛС в ЕС не является следующая:
-
а) ожидается, что разрабатываемый препарат будет неэффективен или небезопасен в педиатрической популяции;
-
б) препарат разрабатывается для заболеваний, встречающихся только во взрослой популяции (или ее части);
-
в) препарат не представляет значительной терапевтической пользы для детей по сравнению с препаратами, уже имеющимися на рынке;
-
Производителю ЛП для лечения орфанных заболеваний в ЕС предоставляется дополнительный защитный сертификат на продление рыночной эксклюзивности сроком на:
-
Для ЛП, на которые не распространяются права интеллектуальной собственности, проведение педиатрических КИ на основании PIP дает производителю разрешение на маркетинг для эксклюзивного применения ЛП в педиатрии, что гарантирует защиту на рынке сроком на:
-
В соответствии с PSP возможной причиной для отказа от проведения педиатрических исследований для FDA не является следующая:
-
а) на основании имеющихся данных можно полагать, что разрабатываемый ЛП будет неэффективен или небезопасен для детей;
-
б) проведение исследований с участием детей невозможно или практически невыполнимо (малое количество детей с данной патологией);
-
г) разрабатываемый ЛП не представляет значительных терапевтических преимуществ по сравнению с препаратами, уже имеющимися на рынке, и вряд ли будет использоваться у значительного числа больных в данной возрастной группе.
-
Найдите соответствие. Определите статус законов.
Закон
Статус
А. BPCA
1 - обязательно
Б. PREA
2 - добровольно
-
С какого возраста в России, в соответствии с Семейным кодексом РФ, следует учитывать мнение ребенка при решении вопроса об его участии в КИ по профилю его заболевания:
-
-
а) с 5 лет;
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
К главе 1
1. в; 2. б; 3. а; 4. в; 5. г; 6. а; 7. в; 8. г; 9. в; 10. г
К главе 4
1. г; 2. а; 3. б; 4. б; 5. а - 2, б - 1; 6. г; 7. а; 8. а; 9. а; 10. а; 11. а; 12. б; 13. а; 14. а; 15. г; 16. а; 17. а; 18. а; 19. б, в; 20. г; 21. а - 3, б - 2, в - 1; 22. в
К главе 5
1. а; 2. в; 3. г; 4. б; 5. г; 6. б; 7. г; 8. в; 9. а - 2, б - 1; 10. б
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Aппэкс О. Опыт функционирования формулярной системы в странах Евросоюза, Северной Америки и Австралии и перспективы внедрения в Украине [Электронный ресурс] // Провизор. 2005. № 13. URL: http://provisor.com.ua/archive/2005/N13/art_35.php (дата обращения: 07.04.2019).
Aяш Ж.-М. Фармацевтическая разработка с особым вниманием к лекарственным формам для педиатрии [Электронный ресурс] // BОЗ. 2007. URL: http://myshared.ru/slide/248326/ (дата обращения: 07.04.2019).
Баранов A.A., Таточенко B.К., Намазова-Баранова Л.C. и др. Рациональная фармакотерапия в педиатрии и педиатрический формуляр лекарственных средств [Электронный ресурс] // Мед. технологии. 2011. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ratsionalnaya-farmakoterapiya-v-pediatrii-i-pediatricheskiy-formulyar-lekarstvennyh-sredstv (дата обращения: 07.04.2019).
Белоусов Ю.Б., Грацианская A.Н. Клинические исследования в педиатрической практике // Качественная клинич. практика. 2008. № 2. C. 22-23.
Бердимуратова Г.Д., Кузденбаева P.C., Мирманова Р.К. и др. Вопросы обеспечения безопасности применения лекарственных препаратов в педиатрии // Фармация Казахстана. 2011. № 6 (121). C. 6-11.
Будукова Л.A., Кондратьева Т.C. Лекарственные формы для новорожденных и детей до 1 года и пути повышения их качества // Фармация. 1987. № 2. C. 12-15.
Bласов B.B. Правила должной клинической практики против Хельсинкской декларации [Электронный ресурс] // Казанский мед. журн. 2011. Т. 92. № 5. C. 748-752. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pravila-dolzhnoy-klinicheskoy-praktiki-protiv-helsinkskoy-deklaratsii (дата обращения: 07.04.2019).
Bольская Е.A. Новые перспективы для детских лекарств [Электронный ресурс] // Ремедиум. 2007. № 8. URL: http://rudoctor.net/medicine2009/bz-aw/med-tmius.htm (дата обращения: 07.04.2019).
Bольская Е.A. Развитие правовых и этических норм проведения клинических исследований с участием детей // Мед. технологии. 2011. № 2. C. 84-88.
Глембицкая Г.Т., Кривошеев C.A., Иванов C.B. и др. Дифференциация экономических затрат на доклинические исследования потенциальных антидиабетических лекарственных препаратов // Биофармацевтич. журн. 2017. Т. 9, № 9. C. 36-48.
Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций [Электронный ресурс] // ВОЗ. 2000. URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/summitdecl.shtml (дата обращения: 07.04.2019).
Желнин Е.В., Миронченко С.И. Развитие Формулярной системы в мире и украинские реалии [Электронный ресурс]. URL: http://provisor.com.ua/100matolog/archive/2011/3/forms1_0311.php (дата обращения: 07.04.2019).
Завидова С.С., Намазова-Баранова Л.С., Тополянская С.В. Клинические исследования лекарственных препаратов в педиатрии: проблемы и достижения // Педиатрич. фармакология. 2010. Т. 7, № 1. С. 6-14.
Завидова С.С., Толпанова А.А. Правовые аспекты проведения клинических исследований с участием несовершеннолетних в России // Педиатрич. фармакология. 2010. № 2. С. 25-31.
Зырянов С.К. Использование нерекомендованных лекарств в педиатрии // Педиатрия. 2005. № 5. С. 19-22.
Зырянов С.К., Белоусов Ю.Б. Использование лекарств в педиатрии: есть ли проблемы? // Мед. технологии. 2011. № 2 (4). С. 37-41.
Зырянов С.К., Соколов А.В., Белоусов Ю.Б. Фармакокинетика лекарственных средств у детей разных возрастных групп // Мед. технологии. 2011. № 2 (4). С. 70-76.
Клинические рекомендации [Электронный ресурс] / Союз педиатров России. URL: http://www.pediatr-russia.ru/news/recomend (дата обращения: 07.04.2019).
Комитет экспертов по отбору и использованию основных лекарственных средств [Электронный ресурс] : учреждение подкомитета / Доклад Секретариата // ВОЗ. 2007. URL: http://www.whogis.com/selection_medicines/committees/ru/ (дата обращения: 07.04.2019).
Конституция Российской Федерации (от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014
№ 11-ФКЗ)). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 07.04.2019).
Лобзин Ю.В. Клинические исследования в педиатрии. Особенности и проблемы [Электронный ресурс]. URL: http://1spbgmu.ru/images/home/universitet/konferencii/5-6.06.2013_doklinich_i_clinich_issledovaniya/lobzin_uv.pdf (дата обращения: 07.04.2019).
Лучшие лекарственные средства для детей [Электронный ресурс] / Шестидесятая сессия Всемирной ассамблеи здравоохранения // Всемирная ассамблея здравоохранения. 2007. URL: http://www.whogis.com/mediacentre/news/releases/2007/wha02/ru/ (дата обращения: 07.04.2019).
Малиевский О.А. Юридические и этические аспекты клинических исследований с привлечением детей // Правовые вопросы в здравоохранении. 2013. № 5. С. 74-83.
Малышева Е.А., Незнанов Н.Г., Никитин Е.Н. и др. Биомедицинские исследования в педиатрии // Качественная клинич. практика. 2002. № 2. С. 40-48.
Мета Д., Шухов В.С., Чучалин А.Г. Российский национальный формуляр - выбор прототипа [Электронный ресурс]. URL: https://www.rmj.ru/articles/obshchie-stati/Rossiyskiy_nacionalynyy_formulyar_-_vybor_prototipa/ (дата обращения: 07.04.2019).
Методические указания по приготовлению, анализу и хранению порошков для детей в условиях аптек № 293. 17/18-19-90. М. : Союзфармация, 1990.
Методические указания по приготовлению, контролю качества, хранению и использованию растворов внутреннего употребления для новорожденных детей от 30.12.1986 № 133. 2/18.-9. М. : МЗ СССР, 1986.
Методические указания по приготовлению, контролю качества, хранению и использованию растворов внутреннего употребления для новорожденных детей в аптеках и лечебно-профилактических учреждениях. М. : МЗ СССР, 1988.
Методическое письмо по правилам приготовления, хранения и отпуска лекарственных форм для новорожденных от 23.04.84 № 42-21-1/58. М. : ГАПУ МЗ РФ, 1984.
Намазова-Баранова Л.С., Завидова С.С. Клинические исследования лекарственных средств у детей - история и современное состояние проблемы // Мед. технологии. 2011. № 2. С. 98-107.
О некоторых вопросах организации деятельности Министерства здравоохранения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и Федерального медико-биологического агентства [Электронный ресурс] : Постановление Правительства РФ от 31.05.2012 № 533. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: https://base.garant.ru/70183100/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об обращении лекарственных средств [Электронный ресурс] : Федеральный закон от 12.04.2010 № 61-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_99350/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации [Электронный ресурс] : Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об усилении контроля за санитарным состоянием родильных домов, детских лечебно-профилактических учреждений и аптек [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 19.10.1982 № 1026. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: https://base.garant.ru/4104117/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек) [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 21.10.1997 № 309 (редакция от 24.04.2003). Доступ из справ.-правовой системы «Консуль-тантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_97992/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении национального стандарта [Электронный ресурс] : Приказ Ростехрегулирования от 27.09.2005 № 232-ст. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_258206/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Перечня наименований лекарственных форм лекарственных препаратов для медицинского применения [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 27.07.2016 № 538н. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71369688/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Положения об организации клинической апробации методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации и оказания медицинской помощи в рамках клинической апробации методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации (в том числе порядка направления пациентов для оказания такой медицинской помощи), типовой формы протокола клинической апробации методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 10.07.2015 № 433н (ред. от 14.01.2016). Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_183847/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении порядка организации и проведения этической экспертизы, возможности проведения клинического исследования лекарственного препарата для медицинского применения и формы заключения совета по этике [Электронный ресурс] : приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 753н. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: http://base.garant.ru/12178437/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Правил аккредитации медицинских организаций на право проведения клинических исследований лекарственных препаратов для медицинского применения [Электронный ресурс] : Постановление Правительства РФ от 03.09.2010 № 683 (ред. 04.09.2012). Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_104459/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении правил изготовления и отпуска лекарственных препаратов для медицинского применения аптечными организациями, индивидуальными предпринимателями, имеющими лицензию на фармацевтическую деятельность [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 26.10.2015 № 751н. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_197197/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении правил надлежащей клинической практики [Электронный ресурс] : приказ МЗ РФ от 01.04.2016 № 200н. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71373446/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Стратегии развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс] : Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2012 № 2580-р. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70192396/ (дата обращения: 07.04.2019).
Об утверждении Типовых правил обязательного медицинского страхования пациента, участвующего в клинических исследованиях лекарственного препарата [Электронный ресурс] : Постановление Правительства РФ от 13.09.2010 № 714 (ред. от 15.10.2014). Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/10495.html (дата обращения: 07.04.2019).
Отбор и использование основных лекарственных средств [Электронный ресурс] : отчет комитета экспертов ВОЗ по основным лекарственным средствам // Аптека. 2003. № 29 (400). URL: https://www.apteka.ua/article/33550 (дата обращения: 07.04.2019).
ОФС.1.2.4.0003.15 Стерильность [Электронный ресурс] // Гос. фармакопея РФ. 4-е изд. URL: https://pharmacopoeia.ru/ofs-1-2-4-0003-15-sterilnost-3/ (дата обращения: 07.04.2019).
ОФС.1.2.4.0002.18 Микробиологическая чистота [Электронный ресурс] // Гос. фармакопея РФ. 4-е изд. URL: https://pharmacopoeia.ru/ofs-1-2-4-0002-15-mikrobiologicheskaya-chistota/ (дата обращения: 07.04.2019).
ОФС.1.4.1.0001.15 Лекарственные формы [Электронный ресурс] // Гос. фармакопея РФ. 4-е изд. URL: http://pharmacopoeia.ru/ofs-1-4-1-0001-15-lekarstvennye-formy/ (дата обращения: 07.04.2019).
ОФС.1.4.1.0013.15 Суппозитории [Электронный ресурс] // Гос. фармакопея РФ. 4-е изд. URL: http://pharmacopoeia.ru/ofs-1-4-1-0013-15-suppozitorii/ (дата обращения: 07.04.2019).
Пятигорская Н.В., Ханова Н.И. Особенности выбора лекарственной формы для детей // Фармация. 2009. № 2. С. 24-27.
Рачина С.А., Белохвостова А.С., Жаркова Л.П. и др. Распространенность применения «unlicensed» и «off-label» лекарственных средств в педиатрической практике города Смоленска // Педиатрич. фармакология. 2010. № 2 (4). С. 56-60.
Регламент Европейского парламента и Совета Европейского союза 1901/2006 от 12 декабря 2006 г. о медицинской продукции, предназначенной для использования в педиатрии и об изменении Регламента (ЕЭС) 1768/92, Директивы 2001/20/EC, Директивы 2001/83/EC и Регламента (EC) 726/2004 [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант-Плюс». URL: http://base.garant.ru/2571105/ (дата обращения: 07.04.2019).
Сакаев М.Р. Правовые основы для проведения клинических исследований в Российской Федерации. Вопросы и ответы [Электронный ресурс]. URL: https://internist.ru/publications_test/detail/pravovye-osnovy-dlya-provedeniya-klinicheskih-issledovaniy-v-rossiyskoy-federacii.-voprosy-i-otvety/ (дата обращения: 07.04.2019).
Сатбаева Э.М., Пичхадзе Г.М. К вопросу об организации работы формулярной комиссии медицинских организаций и пути ее оптимизации. 2011 [Электронный ресурс]. URL: http://www.myshared.ru/slide/711003/ (дата обращения: 07.04.2019).
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018) [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 07.04.2019).
Синева Т.Д., Борисова О.А. Требования, предъявляемые к лекарственным препаратам для детей // Особенности педиатрической фармации / под ред. Т.Д. Синева. СПб.: Спецлит., 2014. С. 139-161.
Смоленов И.В. Педиатрические клинические исследования: от поощрений - к регуляторным требованиям // Педиатрич. фармакология. 2010. № 4. С. 7-11.
Соллогуб Л.В., Киселева Г.С., Выровщикова С.М. и др. Детские лекарственные формы и требования, предъявляемые к ним // Фармация. 1987. № 1. С. 12-15.
Союз педиатров России [Электронный ресурс]. URL: http://www.pediatr-russia.ru/aboutspr (дата обращения: 07.04.2019).
Спиридонов В.Н., Оболенцева Г.В. Лекарства для детей // Технология и стандартизация лекарств / под общ. ред. В.П. Георгиевского. Харьков : РИРЕГ, 1996. С. 732-748.
Стандартная операционная процедура № 3 «Клинические исследования с участием детей. Требования к информированию ребенка, а также родителей/усыновителей» (рассмотрен и принят на заседании Совета по этике 29.02.2012 г., протокол № 35) [Электронный ресурс] : Информация Минздравсоцразвития РФ от 29.02.2012 «О клинических испытаниях лекарств, в которых участвуют дети». URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70059040/ (дата обращения: 07.04.2019).
Структура штаб-квартиры ВОЗ. По состоянию на 1 октября 2016 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.who.int/about/structure/organigram/ru/ (дата обращения: 07.04.2019).
Тенцова А.И., Ажгихин И.С. Лекарственная форма и терапевтическая эффективность лекарств (введение в биофармацию). М. : Медицина, 1974. С. 226-258.
Тихонов А.И., Ярных Т.Г. Лекарственные формы для детей. Технология лекарств : учебник для фармац. вузов и фак. : пер. с укр. / под ред. А.И. Тихонова. Харьков : НФАУ; Золотые страницы, 2002. С. 562-576.
Тополянская С.В. Общие методологические проблемы проведения клинических исследований у детей // Педиатрич. фармакология. 2010. № 5. С. 6-10.
Тополянская С.В. Этические аспекты проведения клинических исследований у детей [Электронный ресурс] // Педиатрич. фармакология. 2010. № 3. С. 6-11. URL: http://www.impharma.ru/text/476 (дата обращения: 07.04.2019).
Ханова Н.И. Особенности лекарственного обеспечения педиатрического научного центра : дис. … канд. фарм. наук. М., 2009. 192 с.
Холоденко Н., Спасокукоцкий А. Создать национальный формуляр [Электронный ресурс] // Аптека. 2004. № 33 (454). URL: http://www.apteka.ua/article/764 (дата обращения: 07.04.2019).
Цели Сети органов, регулирующих педиатрические лекарственные средства [Электронный ресурс] / ВОЗ. URL: https://www.who.int/childmedicines/paediatric_regulators/objectŕves/ru/ (дата обращения: 07.04.2019).
Чуешов В.И., Чернов М.Ю., Хохлова Л.Н. и др. Лекарственные формы для детей // Промышленная технология лекарств : учеб. / под ред. В.И. Чуешова. Харьков : МТК-Книга; НФАУ, 2002. С. 650-661.
Шестакова И.В. Некоторые аспекты использования незарегистрированных лекарственных средств [Электронный ресурс]. URL: https://gmpnews.ru/2016/09/nekotorye-aspekty-ispolzovaniya-nezaregistrirovannyx-lekarstven-nyx-sredstv/ (дата обращения: 07.04.2019).
10 Years of Pediatric Regulation in EU-EMA [Electronic resource] / PMDA Symposium, 2016 Nov 28. Presented by Agnes Saint-Raymond. Head of Portfolio
Board, Head of International Affairs a.i. Visiting Expert at PMDA (2016 Oct-Nov). URL: https://www.pmda.go.jp/files/000214977.pdf (date of access: 07.04.2019). About NIH [Electronic resource]. URL: http://www.nih.gov/about/ (date of access: 07.04.2019).
About PPAG - Pediatric Pharmacy Advocacy Group [Electronic resource]. URL: https://www.ppag.org/index.cfm?pg=Mission (date of access: 07.04.2019).
About the Center for Drug Evaluation and Research [Electronic resource] / FDA. URL: http://www.fda.gov/AboutFDA/CentersOfflces/OfflceofMedicalPro ductsandTobacco/CDER/ (date of access: 07.04.2019).
About Us - ASHP Foundation [Electronic resource]. URL: http://www.ashpfoundation.org/MainMenuCategories/AboutUs (date of access: 07.04.2019).
Advisory Committees / FDA. URL: https://www.fda.gov/advisorycommittees/ (date of access: 07.04.2019).
Best Pharmaceuticals for Children Act (BPCA) [Electronic resource] : Priority List of Needs in Pediatric Therapeutics / NIH. 2014. URL: https://bpca.nichd.nih.gov/prioritization/status/Documents/Priority_List_073115.pdf (date of access: 07.04.2019).
British National Formulary [Electronic resource]. 2009. URL: https://www.pdfdrive.com/british-national-formulary-e20389216.html (date of access: 07.04.2019).
Committees, working parties and other groups [Electronic resource] / EMA. URL: http://www.ema.europa.eu/ema/index.jsp?curl=pages/about_us/general/general_content_000217.jsp&mid=WC0b01ac0580028c77 (date of access: 07.04.2019).
Development of paediatric medicines: pharmaceutical development. Points to consider [Electronic resource] / WHO. 2008. URL: https://www.who.int/medicines/services/expertcommittees/pharmprep/PaediatricMedicinesPharmDevelopment_QAS08_257_29022008.pdf (date of access: 07.04.2019).
Development of paediatric medicines: points to consider in pharmaceutical development [Electronic resource] : Revised draft for comment (QAS/08.257/ Rev 3 2011). URL: http://www.who.int/medicines/areas/quality_safety/quality_assurance/Rev3-PaediatricMedicinesDevelopment_QAS08-257Rev3_17082011.pdf (date of access: 07.04.2019).
Directive 2001/20/EC of the European Parliament and of the Councilof 4 April 2001 on the approximation of the laws, regulations and administrative provisions of the Member States relating to the implementation of good clinical practice in the conduct of clinical trials on medicinal products for human use [Electronic resource] // Official J. Eur. Com. 2001. URL: http://www.eortc.be/services/doc/clinical-eu-directive-04-april-01.pdf (date of access: 07.04.2019).
Ethical consideration for clinical trials on medicinal products conducted with the pediatric population [Electronic resource]. 2008. URL: http://acto-russia.org/files/final_guideline_CT.pdf (date of access: 07.04.2019).
European experts [Electronic resource] / EMA. URL: https://www.ema.europa.eu/en/about-us/how-we-work/european-medicines-regulatory-network/european-experts (date of access: 07.04.2019).
European Network of Paediatric Research at the European Medicines Agency (Enpr-EMA) [Electronic resource] / EMA. URL: http://www.ema.europa.eu/ema/index.jsp?curl=pages/partners_and_networks/general/general_content_000303.jsp&mid=WC0b01ac05801df74a (date of access: 07.04.2019).
FDA Organization [Electronic resource] / FDA. URL: http://www.fda.gov/AboutFDA/CentersOffices/default.htm (date of access: 07.04.2019).
FDA Reauthorization Act [Electronic resource]. 2017. URL: https://www.fda.gov/RegulatoryInformation/LawsEnforcedbyFDA/SignificantAmendmentstotheFDCAct/FDARA/default.htm (date of access: 07.04.2019).
FDASIA and Pediatrics [Electronic resource] / Drug Development Blog. 2013. URL: https://www.fda.gov/regulatoryinformation/lawsenforcedbyfda/significantamendmentstothefdcact/fdasia/ (date of access: 07.04.2019).
Food and Drug Administration Amendments Act (FDAAA) of 2007 [Electronic resource]. URL: https://www.fda.gov/RegulatoryInformation/LawsEnforcedbyFDA/SignificantAmendmentstotheFDCAct/FoodandDrugAdministrationAmendmentsActof2007/default.htm (date of access: 07.04.2019).
Guidance for Industry «Pediatric study plans: content of and process for submitting initial pediatric study plans and amended initial pediatric study plans» [Electronic resource]. 2016. URL: https://www.fda.gov/downloads/drugs/guidancecomplianceregulatoryinformation/guidances/ucm360507.pdf (date of access: 07.04.2019).
Guidance for Industry and Review Staff «Pediatric information incorporated into human prescription drug and biological products labeling» [Electronic resource]. 2013. URL: https://www.fda.gov/downloads/drugs/guidancecomplianceregulatoryinformation/guidances/ucm341394.pdf (date of access: 07.04.2019).
Guidance for Industry. Pediatric Study Plans: Content of and Process for Submitting Initial Pediatric Study Plans and Amended Initial Pediatric Study Plans [Electronic resource] / U.S. Department of Health and Human Services Food and Drug Administration. 2016. URL: http://www.fda.gov/downloads/Drugs/GuidanceComplianceRegulatoryInformation/Guidances/UCM360507.pdf (date of access: 07.04.2019).
Guideline on pharmaceutical development of medicines for paediatric use [Electronic resource].2013 : EMA/CHMP/QWP/805880/2012 Rev. 2. Committee for Medicinal Products for Human Use (CHMP). Peaditric Committee (PDCO). URL: http://www.ema.europa.eu/docs/en_GB/document_library/Scientific_guide-line/2013/07/WC500147002.pdf (date of access: 07.04.2019).
ICH Q3A (2R) [Electronic resource]. URL: https://docslide.net/health-medicine/ich-q3-a-impurities-in-new-drug-substances-q3ar2-.htm (date of access: 07.04.2019).
ICH Topic E11. Clinical investigation of medicinal products in the paediatric population [Electronic resource] / EMEA. 2001. URL: https://www.ema.europa.eu/en/documents/scientific-guideline/international-conference-harmonisation-technical-requirements-registration-pharmaceuticals-human-use_en-30.pdf (date of access: 07.04.2019).
ICH Topic E6 (R1). Guideline for Good Clinical Practice [Electronic resource]. 2002. URL: http://ethikkommission.meduniwien.ac.at/fileadmin/ethik/media/dokumente/rechtsgrundlagen/GCP.pdf (date of access: 07.04.2019).
«Inactive» Ingredients in Pharmaceutical Products [Electronic resource] : Update (Subject Review) / American Academy of Pediatrics // American Academy of Pediatrics. 2004. URL: http://pediatrics.aappublications.org/content/99/2/268.full (date of access 07.04.2019).
Institutes, Centers and Offices [Electronic resource] / FDA. 2014. URL: http:// www.nih.gov/icd (date of access: 07.04.2019).
Joint WHO - UNICEF consultation on essential medicines for children [Electronic resource] : Report - Essential Medicines for Children Expert Consultation. 2006. URL: http://www.who.int/medicines/publications/UNICEFconsultation.pdf (date of access: 07.04.2019).
Make medicines child size [Electronic resource] / WHO. 2007. URL: https://www.ema.europa.eu/en/documents/presentation/presentation-fda-eupfi-who-collaborations_en.pdf (date of access: 07.04.2019).
Medicines for children [Electronic resource] / EMA. URL: https://www.ema.europa.eu/en/news/fostering-medicines-children (date of access: 07.04.2019).
Medicines for Children from Concept to Reality [Electronic resource] : Progress report on the pediatric Regulation (EC) № 1901/2006 / EMA. 2013. URL: http://ec.europa.eu/health/files/paediatrics/2013_com443/paediatric_report-com(2013)443_en.pdf (date of access: 07.04.2019).
Office of Pediatric Therapeutics [Electronic resource]. URL: http://www.fda.gov/AboutFDA/CentersOffices/OfficeofMedicalProductsandTobacco/OfficeofScienceandHealthCoordination/ucm2018186.htm (date of access: 07.04.2019).
Paediatric Regulation [Electronic resource]. URL: http://www.ema.europa.eu/ema/index.jsp?curl=pages/regulation/document_listing/document_listing_000068.jsp&mid=WC0b01ac0580025b8bBetter (date ofaccess: 07.04.2019).
Pawar Sh., Kumar A. Issues in the Formulation of Drugs for Oral Use in Children [Electronic resource] // Pediatric Drugs. 2002. Vol. 4. N 6. P. 371-379. URL: http://link.springer.com/article/10.2165/00128072-200204060-00004 (date of access: 07.04.2019).
PDCO [Electronic resource] : Overview. URL: https://www.ema.europa.eu/en/committees/paediatric-committee-pdco (date of access: 07.04.2019).
PDCO [Electronic resource] : Working parties and other groups. URL: http://www.ema.europa.eu/ema/index.jsp?curl=pages/about_us/general/general_content_000308.jsp&mid=WC0b01ac058002d26d (date of access: 07.04.2019).
Pediatric Advisory Committee [Electronic resource]. URL: https://www.fda.gov/AdvisoryCommittees/CommitteesMeetingMaterials/Pediatric-AdvisoryCommittee/ (date of access: 07.04.2019).
Pediatric Research Equity Act of 2007 [Electronic resource]. URL: https://www.law.cornell.edu/topn/pediatric_research_equity_act_of_2007 (date of access: 07.04.2019).
Pediatric Science and Research Activities [Electronic resource]. URL: http://www.fda.gov/ScienceResearch/SpecialTopics/PediatricTherapeuticsResearch/ucm106614.htm (date of access: 07.04.2019).
Pharmaceutical development with focus on paediatric formulations [Electronic resource] / Dr Simon Mills // WHO. 2010. URL: https://slideplayer.com/slide/4475499/ (date of access: 07.04.2019).
Priority medicines for mothers and children 2011 [Electronic resource] : Ensuring access to priority medicines for mothers and children improves health and saves lives // WHO. 2011. URL: http://www.whogis.com/maternal_child_adolescent/documents/emp_mar2011.1/en/ (date of access: 07.04.2019).
Promoting safety of medicines for children [Electronic resource] / WHO. 2007. URL: http://www.who.int/medicines/publications/essentialmedicines/Pro-motion_safe_med_childrens.pdf (date of access: 07.04.2019).
Reflection paper [Electronic resource] : Formulations ofchoice for the paediatric population / EMEA, CHMP, PEG. 2006. URL: http://www.ema.europa.eu/docs/en_GB/document_library/Scientific_guideline/2009/09/WC500003782.pdf (date of access: 07.04.2019).
Regulation (EC) № 1901/2006 of the European Parliament and of the Council // Official J. Eur. Union. 27.12.2006. P. 378/1-378/6.
Regulation (EC) № 1902/2006 of the European Parliament and of the Council of 20 December 2006 amending Regulation 1901/2006 on medicinal products for paediatric use [Electronic resource] : text with EEA relevance. URL: http://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2006/1902/oj (date of access: 07.04.2019).
Report to the European Commission on companies and products that have benefited from any of the rewards and incentives in the Paediatric Regulation1 and on the companies that have failed to comply with any of the obligations in this regulation. [Electronic resource]. 2016. URL: https://ec.europa.eu/health/sites/health/files/files/paediatrics/2016_annual_report.pdf (date of access: 07.04.2019).
Report to WHO concerning international guidelines for paediatric medicines [Electronic resource] / Paediatric Regulators Network Meeting. Geneva, 15-17 February 2010. URL: http://www.who.int/childmedicines/paediatric_regulators/International_guidelines.pdf (date of access: 07.04.2019).
Successes of the Paediatric Regulation after 5 years [Electronic resource] // Human Medicines Development and Evaluation. 2013. URL: http://www.ema.europa.eu/docs/en_GB/document_library/Other/2013/06/WC500143984.pdf (date of access: 07.04.2019).
The European paediatric initiative [Electronic resource] : History of the Paediatric Regulation / EMA // Doc. Ref: EMEA/17967/04 Rev 1/ 2007. URL: https://www.ema.europa.eu/en/documents/other/european-paediatric-initiative-history-paediatric-regulation_en.pdf (date of access: 07.04.2019).
What does FDA regulate? [Electronic resource] / FDA. URL: http://www.fda.gov/AboutFDA/Transparency/Basics/ucm194879.htm (date of access: 07.04.2019).
WHO Model Formulary for Children [Electronic resource] / WHO. 2010. URL: http://www.who.int/selection_medicines/list/WMFc_2010.pdf (date of access: 07.04.2019).
WHO Model List of Essential Medicines for Children. 1st List [Electronic resorce] / WHO. 2007. URL: http://whqlibdoc.who.int/hq/2007/a95078_eng.pdf?ua=1 (date of access: 07.04.2019).
WHO Model List of Essential Medicines for Children. 4th List [Electronic resource] / WHO. 2013. URL: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/93143/1/EMLc_4_eng.pdf?ua=1 (date of access: 07.04.2019).
WHO Technical Report Series, № 929 [Electronic resource]. URL: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/43157/WHO_TRS_929_eng.pdf?sequence=1 (date of access: 07.04.2019).
Who we are [Electronic resource] / ЕМА. URL: https://www.ema.europa.eu/en/about-us/who-we-are (date of access: 07.04.2019).
WHO working document QAS/06.179 [Electronic resource] : Draft stability testing of active pharmaceutical ingredients and pharmaceutical products. URL: https://www.who.int/medicines/services/expertcommittees/pharmprep/QAS06_179_StabilityGuidelineSept06.pdf (date of access: 07.04.2019).
WMA Declaration of Helsinki - Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects [Electronic resource] / WMA. 2013. URL: https://www.wma.net/policies-post/wma-declaration-of-helsinki-ethical-principles-for-medi-cal-research-involving-human-subjects/ (date of access: 07.04.2019).
Zisowsky J., Krause A., Dingemanse J. Drug development for Pediatric Populations: Regulatory Aspects [Electronic resource] // Pharmaceutics. 2010. N 2. P. 364-388. https://doi.org/10.3390/pharmaceutics2040364