���������� ������������� ������

����������� ������������

�� ����������������� �����������

� !����"�������� ������ ������#�� �

$��������%��#��#�&�� $������

'��������.

�(���)��*�� ��*�+��,���� �-���.,��/

�� �(���+� ����(���� ����������

������������� ������

��0��1 02.06.2015

���*�� 2015

1

 

2+ class="tr0 td1">

��������� ���������

������ �������� ����������

 

�������� ���, ������ ����������� ����,

 

 

���������, ���������� ��������

 

 

������������� � ��������������� � �!"

 

 

��..#.$���������, �����������% ��������&

 

 

������'��� ������������� �## ������

 

 

������ ��. .. !�������������, �������

 

 

���(������ ���������� ����������� �) �*.

��� ���� +��������

 

,����� ����������� ����, ���������

 

 

������� ���������� � �������������

 

 

��#�" ��. . #. -�������, ��������

 

 

������ �������������

 

 

��������������������� ������ ,)�

 

 

.������, ������� ���(������ ����������

 

 

�������� ,) �.������.

.������� #���% !��������

 

��������� ������� ������������� �

 

 

��������������� � �!"

 

 

��..#.$���������, ����-�����������

 

 

��������& ������'��� ������������� �##

 

 

������ ������ ��. .. !�������������

���������� #���% /�����%�����

 

�������� ����������� ����, ����������

 

 

�0-! 12 �������� �����������

 

 

+��%���� 1 12 . ������.

/�2����� ���� �����%&�����

 

,����� ����������� ����, ���������

 

 

������� ���������� � �������������

 

 

��#�" ��. . #. -�������.

-������� ��������� �������������

 

�������� ����������� ����, ����������

 

 

������������������ ���������� �##

 

 

������ ������ ��. .. !�������������

�����%��� $���� ������������

 

�������� ����������� ����, ����-

 

 

����������� ��������& �. � ��. �##

 

 

������ ������ ��. .. !�������������

��(���� ����& ����������

 

�������� ����������� ����, ����(��

 

 

������� ��������� ������-

 

 

���������������� ������ ������

 

 

������������� ���������������������

 

 

������ ,)� �. ������.

�2��,�(���� 2���-��

�-��,��-.

02������������ �������� ����������� � ������&, ������� ����� ������������%�& �

�������� �2&�����%��� ����2��� ������� (3�����������% �������'���� ������%����

������������������ �����������&��, ����-��������� ��� ���������� ������������

�����������&��).

��*�+��,����.

/���2��� � ��������������� �������&��&, ��������������� � �����%�������

2��%(������� 3�������� �� ������ ��������. ����� ������������%�& ��� ��������

��2��� ������& � ���������� ����������� �������&� (3�����������% �������'����

�����%���� ������������������ �����������&�� ��� ���������� ������������

�����������&��).

�2���.

2

/���2��� ��� ��������������� �������&��&, ������� ����� 2��% �������

(3�����������% �������'���� ������� �����%��� 3��������, � �����%��� �����������

�����&�).

�� ��*�+��,��-��.

/���2��� � ��������������� �������&��&, �� ������� ����'����%���� 3������ ���

������� �������� ���� (��2�� ������% �������'����&).

��, ���-10

1.'2�,�+��(����

� �����&��� ����& � ���� ����������� 2���� 65 ��������� 2��%��� 3��������� [83]. )�2����������% 3��������� � ����������%�� �������� �������

�������&�� �� 40 �� 70 �� 100000 ��������& � ��� [84], � ������������& ������� �� 35 �� 190 �� 100000 [85]. � ������ �����������������% ��2�������& � �����&��� �������&�� 34

��100000 [86].

4������ ������������������� 3�������� � �������� �������, ������'��������&

����������� ���������� ������&, ��������� 30 - 40% �� �2���� ���������� ��������� �

3��������� [83]. -����2����% � ������������� ������� ��������� �

������������������� 3��������� ����� 0,3 – 1,26 �� 100 000 ��������& � ��� [87]. � �.

������ ������������� ������� �� ������ ������������������� 3�������� ���2������

��������% 200 ��������� � ���, � �* – 1500.

"��������� � ������������������� 3��������� ������& ��������%���

����������& � ������������ ����������, ��������� �2��������&, �'�������� ��2��� �

������������, � ��&�� � �����&����� ���������� � ��2������ 3��������

�������������'��� ������� [3,4]. " ������ ��������� ���� �������& ���������������

���2���, ����� ��� ��������&, ������� � ������ ��������%�� ��(�, ��� � �����&��� [5,6].

"��������� � �����&����� ���������� � ������%�� ��� ����(����& ����

�����%���� ������ [7]. 0�������� ��������� ��2�������&���� ������� � 2��%��� � 3��������� &��&���& ��������� ������, ���'���� ����������� ������� � ����

«���'�������, ��������� ������ � 2��%���� 3���������» (SUDEP) [8,9,10].

2.�2��,�(����.

-�� �������� «3�������&» (ILAE, 2014) ������� �������% ��2�������� ���������

�����, ��������������� ��2��� �� ��������� �����&���:

1.�� ����� ���� ������������������ (��� ������������) 3�������������

��������� � ���������� 2���� 24 .

3

2.0��� ������������������ (��� ������������) ������� � ����&�����%

���������& ���������, 2�����& � �2���� ����� �������� (> 60 %) ����� ���� ����������

���������, � ����������� 10 ���

3.,������ 3�������������� �������� (������� ��������� ��������� � ���������,

�������&���� ���2�� 3������������� �����&���, �������, � ���� ������%, �������� �

��2& 2��%(�, ��� ������ ���� ��������) [55,56].

-�� �������� «3������������� �������» ������� �������% ������&���

����������� ���&�����& �������������� ��2������� ��� ���������� ���������

���������� ��������� ����� [5].

3.'-��(����.

�����&�� 3��������, �2����������� ������������ ��� ���'������ 3��������� �

����2�������� ���������� (S.D. Shorvon, 2011):

1.5��������, �2����������� ������������� ��� ���������������

������������� ���������:

a),������ 3������������� ��������: ������� �����, !������ /�������-

����;

b)-�������������� �������������� 3��������: 2�����% "��������� /���2����, �������-��2��-�������-�%������ ������&, +�����% /�����,

������������%��& ��������&, ��������, ��������%��� ���������

������������, �������������� ������� �������� ���������������;

c)�������'��� ��������: ��2������� �������, �������2�������, �������

6�����-��2���;

d),����� ��������������� ���������� ��2�������&: ������� �����%����,

���������%��� 2������, ����������������, ������������ �������� �

������������%��� 2������, �������&, ������������������& 3�������&,

������� �����, ����(���& ����� ��������, 2�����% "������, ����(���&

����2������ ��2������� � �������� �������;

e)7���������� ��������: ������� ,����, ������� X-���������, 4p-�������,

������� ���%��-7��(�����;

f)-����� �������& ��������� �����: ���������3�������&, �����%��&

��������%��& ��������&, �������&, ��������&, �������& ����������� ����,

�������������&, (����������&, �������������&���& ������& ����������&,

�����������&, ����������%��� �����.

2.-���2�������� ����� 3��������:

4

a)!������ ����������;

b)-��������%��& ��������& ��� ��������& ������������: ��������%���

��������, ������������%��� ��������, ������� ����2���%��� �������;

c)4������-�������& ������;

d)0������ ��������� �����;

e)8���2���%��� ��������;

f)0���.

g)#��������������� ����(���&: 3�������� ����������, ��������& ������&

��������.

h),������������� � ������ ��������������� ��2�������&: +�����% ��%��������, �����&���� ������� � ����������������� ��2�������&,

�����������& � ���3�������& [54].

4.����-�� «3��+�*���0��-��-���-�» «2���,���0��-��-���-�».

«*�������������������%» - �������'����% ������% �������& ��� ���������� ���

�����%������� ���� «����������» ���� ���������& �������������'��� ���������� (

�������� ����������� ��� � ���2������) [1].

�������� ���������������������:

). !��������� ��������� ��� �����%������� ���� �������������'���

����������; 2). 0��� ������� � ���&� � ������� 18 ���&��� ��2������&;

). 0��������� ��������� �� 2���� ��� ��� ���&�� � ������� 18 ���&���

��2������& [2].

-�� ��3������������ �������������'��� ���������� � �������� �����'��� ��

������� ������ ������� ������������% «�������������������%» - ������� �����&����

���������, ������(�� ���������� ��������&���� ��� «�������������» ������& [15]. 0�������� ��������� «��������������������» &��&���&: ��������%��

������������� �������, �����%������� ��������&���� �������������'���� ���������

��� ����(���� ��������� ��������� [15]. !������� �����������&�, �������� � 25%

��������� � 3��������� ��������������& �������� ������� [16], ���� ����% �� �������

��������� �������������'��� ��������� [17].

-����� �������� ����% ������� ������������������ ��������� ���������

�������� &��&���& ���������� «�������� ���������» ��� ��2���������� ����� ��&

�������'����& 3��������. ,������ 3�������� �������%� ������� �� ������

������������� ������� 2������ �������� [17]. � ����� �� ������������ 2��� ��&�����, 5

���55% ���������, ���������� ����3������������� �������, ������� �� 2��� ��

������ � �����������, ������������& ���2������ ������& 3�������� (���������,

3�����������) [18].

!������� ����������� ��'���������� ������������ �������� ���� ���������

������������ �������� ���'�� 2��% ��������� ������������ (���������� ���

3������������) [19,20] (��������).

,����� ��������, ���&���� �� ���������� ��������%���� ��������, &��&���&

���������& ����������% ����������� �� ������ 55 . ������ ������ 55

��������������� � 3������������ ��'�� ��������% � ��������%��� ��������������

������%��� ��������� 2��3������������ ���������� ��������� �����. � ����� ��

������������, �� 54% ��������� c «��-������» (���� �������� 7-11 , �����&��� ��

�����2������ ����, �������������� � �������%��� ��� �������%��-�������� �������

������ � �����&��� 2�����������& - ������%��� ������� 2��3������������ ����������

��������� �����) �� ������ 55 2� ��������� �(�2����� ������� «3�������&» [21].

5.����-�� �4 52�(�2-������� 0���.

5������������& ���� &��&���& ������������� ���&���� � ������������& � ��

����������� � �������� ����������& �� ������ ������� ����������� ������� ��������

(���������������& ����), ��������������������� (���� ������ �������� � �����������&

����) � ���������������������� ������������ (3������������� ����'����),

����������������, ��������������������� � ���������������� ������������ (����

����������%���� ��������) [13,14].

5������������& ���� �������� � ��2& �� ���%�� �2����%, ������������ ��������,

��� ���������%�� �����'��� 3������������� �2�����, 2�� �������� ������� �����

������&�%�& �������� (���.1,2).

6

'2�(�2-������� 0���

)��� ������ ��������

-��������%��& ����

������ ��������

!���������

��������� �����

��������

029�� ��������

���.1. ,�������� ������������ �29�� ������������� ��������, ������� �������� � ����������

��������� ����� ��������, � ��&�� � �������� ��������� ���� ������ ��������.

!������� ��������� H.O. Luders � �����. (1993) � 3������������� ���� ����&�

�2����% (�2�����) ����, ������������ ��&������ ���� � ������, ������� ���������

��������� � ��������� ��������� ������ ���� [13]. !�������������, � 2��%���� ��'�� 2��% �� ����, � ������%�� 3������������� ���, ��'�� ���'� �����������%

«���������%��& ���� ������ ��������» – ����, ������& ��'�� ����������% � ���������

�������� (���.3) [22].

'2�(�2-������� 0���

)��� ������ ��������

-��������%��& ����

������ ��������

!���������

��������� �����

��������

029�� ��������

���.2. ,�������� ������������ �29�� ������������� ��������,

������� �������� � ���������� ��������� ����� ��������,

� ��&�� � �������� ��������� ���������%��� ���� ������ ��������

7

'2�(�2-������� 0���

)��� ������ ��������

-��������%��& ����

������ ��������

0���������

��������� �����

��������

029�� ��������

���.3. ,�������� ���������� ����������� ���� ������ ��������, ���������%��� ���� ������

�������� � ���2����� �29�� ������������� ��������, ���������� � ��2& �2� ����. .����%��& �������&

�2��� ��� ���'�� �������� � ���������� ��������� ����� ��������

,����& ��������& �������� �� ���������������� ��&�� 3��������������

����'���& � ���������� ��������� � �������� ���%� �������������� ���(����%����

&��&���& �������� 3������������� ����. $����������� ������� ������ ������%�����

��&������� 3������������� ���� &��&���& ���������� ��������� ����� ������������

�������������� ���(����%����. ��+2-�+�-������� 0���.

!�������������& ���� �2����% �����, ��� ������'���� ��� ��������� �������

�����������%��� ����&��� ���������� �������� ����������� ��������� [22].

4���� ����������� ������� �������� �������&�� ������ ��������������� ����&��

�������������� �2�����, ��3���� ���������������& ���� �� ������ ������������& �

�������� 3������������� ����, �� ����� 2����� �� ���.

-������%�& �����������% 3������������� ���� �����'�� �� ������ ������%����

������� ����������� ������������, � �������& ������� �������& ��������� � �����-

55�����������. 0����� ���(�� �����2�� ����������& ��������������� ����

&��&���& 3������������&��&, ������& ������&�� �����������% ���� ��������� ����� ��

���� 3��������������� ����&�� [66].

%��� ��)�(� 2���-�2�.

)��� ������ �������� - �2����% ����, �����������& ������� [22]. ,�& ��&�����& 3��� �2����� ������&�� 55 ���������� (������������ � ����������),

8

�������3������������� (�5 ), ����������%��� ��. (���.), �����%���

������������ 3���������� ����%������� ���������� (0*5�.), ������& ���2����

������������ � �������� �����%���-��'�����%��� ��2����������� 0*5�. �

������������� � ��. [67].

����-�-����� 0���.

#����������& ���� - �2����% ��������� ����������%��� (��'����������)

3������������� ����������. ������� ������� ����������� &��&���&

��������������������. ����������& ����%����� 55 �� ����'��� ����%����

��������������& ������������ ���� [31], �� ������� 2���� ����� ����� 2��% ����������

��� ������ ���������� ������������ � �����%�������� �������� � ��������������

3���������, ����������������� 3������������������� (5�� ) [68], � ���'� �5 [69]. %��� 3��*�����(1���� ,�3���-�.

)��� ����������%���� �������� - �2����% ���� ��������� �����, ���&��&���&�&

����(���&�� � ����������%��� �������. 5�� ���������& ��'�� 2��% ��&��� ���

����������%�� �������������� ���������� ����������& 3�������������� ����'���&

��������� ����� [22].

,�& ��&�����& ���� ����������%���� �������� ������&�� ��������� ������

�2���������&: �����2��� ��������������� ������, �������������������� ������������,

����������-3���������& ���������& (-5.), ����������%��& 0*5�., ���� Wada (��������������� �������� ���������), ������&���� ���������% �������

������������% ����(���& [70]. ��&������ ����� �������� ������������ ����������

������������ ��� ���2��%���� �������� ����� 2��%(�� �������� ��& �������������

���� ������ �������� [22].

6.'2�(�2-�����/� 2���.����.

5������������� ����'���� ����������� ����'���� ��������� �����, &��&�����&

�������� 3������������� ��������� [13].

� 3������������� ����'���&� �����&�:

-����� �������& ���� (���%��������) ��������� �����:

a.����(���& ������������,

b.����(���& �������� ������,

c.����(���& ����������� ����; [71]

1.�������������� �������.

2.���������� - �������'���� �������� � 2���� �������� - &��&���& ����������

����(���� �������� ��������. �����&�� 3 ����� �����������: ����������&

9

������& ����»), ������& (��23����������& � ��2��������%��& �����)

��������%��& [72];

3.-������������� ������� ��2�������� ���������� ������%�� ������

������� [73];

4.*����%��� ��������%��� ��������� (*�,) - ������� ����(����

������������� ���� �/��� �������������� ���������� ��������.

�������������& ������������& *�, Blumcke I., 2011 [74].

I ��� - ����(���� ����������������� 2�� �������������� ��������

«(���������» ������:

� ����(����� ��������%��� «�������» (Ia),

� ����(����� ����� ���� (Ib),

�� ���(����� ���������� ����(���� (Ic);

II ���

� �������� �������������� �������� (IIa),

«(���������» (IIb) ������;

III��� - *�,, ��������������& � ������ ��������») ����'�����:

��������� ���������� (IIIa),

������%� (IIIb),

���������� ���%��������� (IIIc),

������� ����'���&�� (IIId).

5.!��������� ���%�������� (���������, �������-�������� ���%��������);

6.!������ ���������� - ����%(���& �29��� ����������, ��������������

��������� �������� � ����%(���� �� ���������� (��������������� � ����

!�1), ���������%�� ���������& ���������� �����%��� ������, ��������������

�������.

7.���,�2���������� �4�(�,������.

0������� ���%� �2���������& ��������� � ������������������� 3��������� ��& ��(���& ������� � ���2��������� �������������� ������& � ��� �29��� &��&���&

����������� 3������������� ���� �2����� ��������� �����, ������& ���'��

���������� 3������������� ���������� � ���������&�� �������� ��� ���������%���

���� ��������� ��������� [13,14].

10

8.1�(���)��*�� ���(�,������ ��+��(���� 2���-�2�� (�-��,��-).

0�������� ���&�� ����������� ������ ���������� ��������� &��&���&:

��������� ����������� ���������� � ������������ ���������, ��&������ ����&����

3�������� ���������, ������ «������������» �������������'��� ������� � ����������&

��������� �� �������� '����. -����2��� ����� � ������� ��������� �������� �����

3��������, ����� ��� ���������%��& ������, ��2���%��� ��������, �������3�������� �

�������-�������& ������, ��'�� ���% ������ ���������� � �����'��� 3��������

3��������.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9+ class="tr1 td10">

-����2��� �������� ������� � ���������� �������� ������&�� ����������%

 

3+ class="tr2 td11">

����������� ��������������� ���� [22].

 

 

 

 

 

 

 

5+ class="tr1 td12">

.�2�. 1. /�����������& �����%��� � ���������%���

2+ class="tr1 td13">

���������.

 

 

 

��+2-�+/

 

��*�(�0����

�2���3�)�

2+ class="tr0 td21">

���-�-�

 

 

 

��-��

 

 

2�(�6����

��-1

 

 

 

 

 

/

 

 

52�(�2-�������

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0��/

 

 

 

 

 

 

 

2+ class="tr4 td33">

/������������&

�������������%��&

89 %

4+ class="tr4 td34">

" 1-10 % ��������� �

 

[23,

2+ class="tr3 td33">

��������������&

 

 

3+ class="tr3 td35">

3���������

 

 

24]

����

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2+ class="tr0 td33">

������%��& ����

�������������%��&

100 %

29

%

���

 

[25]

(�����%��&)

 

 

 

3+ class="tr0 td35">

����������

 

 

 

 

 

 

 

3+ class="tr3 td36">

3��������

 

 

 

*����%���

 

�������������%��&

90 %

4+ class="tr0 td34">

45 % ��� ��2���

 

[26,

����������/

 

 

 

3+ class="tr0 td35">

3��������

 

 

27]

�����������

 

 

 

 

 

 

 

 

 

�����������

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2+ class="tr4 td33">

*������������

�������������%��&

>90 %

4+ class="tr4 td34">

35 % ��� ��������

 

[26, 27,

2+ class="tr0 td33">

������� ������

 

 

3+ class="tr0 td35">

3��������

 

 

28]

(<10 ���)

��

 

 

45

%

���

 

 

���������

 

 

 

4+ class="tr0 td34">

3�������������%���

 

 

�������������

 

 

 

3+ class="tr3 td36">

����'���&�

 

 

 

!������

 

�������������%��&

90 %

4+ class="tr0 td34">

15% ��� ��������

 

[28,29]

«������

 

 

 

3+ class="tr0 td35">

3��������

 

 

 

 

 

 

 

15

%

���

 

 

 

 

 

 

4+ class="tr0 td34">

3�������������%���

 

 

 

 

 

 

3+ class="tr3 td36">

����'���&�

 

 

 

2+ class="tr4 td33">

0������������

�������������%��&

>99 %

4+ class="tr4 td34">

45 % ��� ��������

 

[30,31]

�����������

 

 

3+ class="tr3 td35">

3��������

 

 

 

����

 

 

 

 

 

 

 

 

 

�����������

�������������

>99 %

4+ class="tr4 td34">

5 % ��� ��������

 

[32,33]

�����������

 

 

 

3+ class="tr0 td35">

3��������

 

 

 

�������&

 

 

 

 

 

 

 

 

 

���%

 

�������������

80 %

2+ class="tr4 td21">

" 35 %

2+ class="tr4 td37">

��������� �

 

[34]

 

 

 

 

3+ class="tr3 td36">

3���������

 

 

 

,������&

,����������

>99 %

2+ class="tr0 td21">

" 35 %

2+ class="tr0 td37">

��������� �

 

[34]

�����&

 

 

 

3+ class="tr3 td36">

3���������

 

 

 

�����

 

�������������

80 %

2+ class="tr0 td38">

" 2 %

2+ class="tr0 td39">

��������� �

 

[35]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

3���������

 

 

!����������

 

�������������

75 %

2+ class="tr0 td18">

" 0,5 % ��������� �

[36]

 

 

 

 

3���������

 

 

2+ class="tr0 td26">

-��������%���&

,����������

80 %

2+ class="tr0 td18">

35 % ��� ��������

[37]

�������&

 

 

3��������

 

 

�����&

 

 

 

 

 

 

-��������%���

 

#����������%���

90 %

2+ class="tr0 td18">

55 % ��� ��������

[38]

�����������

 

 

 

3��������

 

 

����

 

 

 

 

 

 

0������������

 

#����������%���

80 %

2+ class="tr0 td18">

45-65 % ���

[39,40]

�����������

 

 

 

�������� 3��������

 

 

2+ class="tr0 td26">

�������� � �����

 

 

 

 

 

��������

-

 

 

 

 

 

2+ class="tr0 td26">

���������������

 

 

 

 

 

�� ��������

 

 

 

 

 

 

-��������%���

 

������������%���

99 %

2+ class="tr0 td18">

" 0,5 % - 15%

[41,42]

�����

 

 

 

���������

 

 

 

 

 

3���������

 

 

8.2�����3�0��(���)��*�� +�-�,/ �4�(�,������.

A.�*�(12��/� ��,��-''" +���-����� (�-��,��-).

�������������� ����%����� �����-55 ���������� �����%���� �

����������%���� �������� - &��&���& ����� �� 2���� ��'��� ������� �2���������&

��������� � ������������������� 3��������� [47].

������������� ���2������ ��������% ������%��� ����� 55 ����������

�����%�������� 21 3��������, ������������� �� ��'���������� ����� ��������� 10- 20% � �����%�������� ������������� ���2: ����������& ����������&��&,

�����������&��&, �����% ����� ���������� ��� [95] (��������).

,����� ����� ������&�� ���������������% 3������������� �������� ��

��3������������� �������, ���������������% ��������, � �����������% ���� ������

�������� [10]. ��3������������� �������� - ����������%��� ���'���&, �������& ���

���������, ������������ ������'��� 3������������� ��������, �������� �������

&��&���& �� ����(���� ��������� ���������� ��������� �����. 0�� ����� ����������%

��2�� ��� 3�������������� ��������, ������ �������� �(�2���� ����������& ��

���������������� ������-�����������, �2�������, ������� ��� ���'��-�������%���

�������� [125].

� ������������ ����%������ �����-55 ����������� �����&�:

1.��& ����������� �����������%��� ���������� �29�� ���� ��������� �����,

����������� � ���������� ���'�� �������&�% �� ����� 10-20 ��2, ��3���� � 15-25%

��������� � ������������������� 3��������� �� ������ ����%������ ����� 55

12

����������� �������'�� ����� �����������% ���� ������ �������� � ������������ ����

[43,44];

2.20-30% ��������� � �������� 3���������, � ���'� � ��������� � ��2��� �

����������� ������� 3�������� ����� �������������%�& ������������� ���

�������������%��� ����������%��� � �����%��� �����������%��� ����&��, ��� ��'��

�������&�% ����������� � ������������� ���� ������ �������� [25,45,46].

B.����0���/� ��,�� ''" +���-����� (�-��,��-).

$��� � ���� ������������ ������������ �������� ������������� ���

�������������� ������ � ������������� � ����������� 3������������� ����, ���������

�������� ���������� ����������� ����� 55 �����������. ,�& ���������& �����������

����� 55 ����������� �����%���� �������������� � ��2�����%��� 3��������.

,�& ����������� 2��3������������ ���������� � ���� ��������� ����� �����%����

4-, 6-8- ���������� «������» (�������), ��& ������ � 2��%(�� ����������� ����,

���'� ��� 3�������������%��� ����'���&� � ��-���������� ������ �����%���� 44, 46, 48 ���������� «�����» 3��������. !�2�����%��� «������» 3��������

������������� ����� �������������� («bur hole») ��������&, ��& ��������� «������»

������&�� ������-������������ ���������� [96,97]. ,�& ������ � ���2����� �������

��������� ����� (� �������� ��������������� 3�������������� �����) � �����������

�����%��� �������������� (���2�����) 4-, 6-8- ���������� 3��������. ��2����� 3�������� (��& ������ � ���2����� ������� ��������� ����� � �����������)

������������� � �����%�������� ����������������� ������ ��� 2��������

������������� ��������� ������������ ����� �������������� («bur hole») ��������&

[98](0���&).

#��������� ����� 55 ���������� � �����%�������� �������������� 3��������� (�������������� � ��2�����%���) ������&�� ��&���% ���� ������ �������� �

������������ ����.

8.3�������0��(�0������/� +�-�,/ �4�(�,������

A.��# ��(������ +�0�� (�-��,��-).

��.��������� ����� � 2������� �����%����� ������������%����&�� ������&��

��&���% 3������������� ����'���& �� 2���� ��� � 50% �������, ���'�� �����, ��-��

����������� ������� ����� ��� ���������� ��. ��������� ����� 3-4��, ��

������&���� ��������������% ������ �������� ��������& 2����� �������� � �����

������% ������� ������ � 2����� �������� [48]. 0������%��& ������� ����� ��� ��.

13

��������� ����� ��& �������� � 3��������� ���'�� �������&�% 2�� � �����. -�����

2������� ��2��� �����%���� ������������%������ FSE T2, SE T1, FLAIR, DWI ��� ��

��������, �������� ����� 2��, ��� ������������ �������� � 3��������� �����%�����&

����������%��� ���������, ��������, 3D FSPGR �������� ����� 0.6 �� �

�����'����%� ���������������� ������������� MIP � ��2�� ���������, ��� ������&��

��������%�� ��������� ��������������% ��������� � �����2����%��� ������ ��������

�����, ���������� �� ����(���& ������� �������� � �������� ���2������� ��������&. ,�& ����������� �����%��� ��������%��� ���������, �������� ����������, �����������

���2������ ��������% �������������� ������ � 2����� ��������, ����� � ��������

�������. ,�& 3���� ������&���& �����%���� ������������%����� � �������

�����(����� � �������%��� �������� ����� (3D FSPGR IR �������� ����� 0.6-1��) [126-128].

-���������, ��������� ��& �����%��� ��������%��� ��������� (*�,) &��&���&:

[88,89,90,91,72]

�������� ������� �� ������ �������� � ��'���� .2 � .2 FLAIR (����������

������� �� ���2����� '�������);

�������� ������� �� 2����� �������� � ��2��������%��� ���� � ��'���� .2 � .2

FLAIR;

���������� ������ ������� ��'�� ����� � 2���� ��������� � ��'���� .2 � .2

FLAIR;

����%(���� ������������� ������� �� 2����� �������� � ��'���� .1 � .1 «�������&-��������������»;

��������� ���� ����������� ����� � ���(����, ������������ � �������

�������������&���� ����;

��������& ������� ����;

������%��� �������� �������;

���������& ������� � ����� �������� ����.

!������ ���������� ��������������& �������� ��������� ���������[93,94]:

"������� ������� �� ��������� � ��'���� .2 � .2 FLAIR;

"���%(���� �������� ��������� � ��'��� .1 � .1 «�������&-��������������» 2���� ��� �� 30%;

14

-�� ��������� ������������������ ������������� ����%(���� ����(���& N-

������ ��������� (��������%��� ������) � ������ (������ ����������� ���������

���2���) � �������� (������ 3�������������� �2����).

! ���%� ������ ������&��� ����� � �������& ������� (������-������%���� �����, ��'��-������%���� �����, ����������� ������, ������ ��'��-���������-��2���

������, ������������� �����) ��������� ����� � �� ����������(���& �

��������������� 3�������������� ������� ������&���& �����������-��������& ��. (DTI), .. ��-�����������& (����&). � �����������, ������ �� ������������

�����%�����& ��& �������& �������%��� ������ ������&��� ����� ��������� ����� ���

������������ �������������� ���(����%���� � ����������� 2�������� �������������

������� [49,50]. -��������� �� ����& �������� ������ �� ������������ ��&

������������ ������%���� ������ ��� ������ ������������� ��������� ������&��

������% �29�� ��������& ����� �����& � �� ������� � 2 ����, ����� ���������&

������������%��� �������� ��23������ [58,59]. ������%-2����������& ����������&

(������ ����������� �����������, ��3��������� ��������, ������������ ������

��������) ������&�� ��&��&�% ��������& ������ � 2����� �������� ��������� ����� ���

3�������� (���2���� ��� ��-���������� ������) [60,61] (����&).

6������ ���������� ��� 3�������� ��(�� ����������%��& ��., ���'�� �����, ��-�����������&��-������������&.

!�����%� ��-������������� �� ��������� ��������� ��������� ����2������ �

�������������� 3������������� ������ (�����������&) 0��2���� (����� ��-

������������� ������&�� ��& �������'����& �������� ����������, ��& ��������

���������� ����%(���� ����(���& N-������ ��������� (Naa) (��������%��� ������)

������ (Cho) (������ ����������� ��������� ���2���) � �������� (Cr) (������

3�������������� �2����), ��������� ������(���� Naa/Cr, Cho/Cr, Naa/Cho. " ��������

���������(���� Naa/Cr �������&�� 1,45±0,17, Cho/Cr - 0.60 ± 0.27, Naa/Cho - 1.00 ± 0.23 [49,50,124].

����������� �������� ������&�� ����������%��� ������������ ���� ���������

����� – EPI BOLD, � �����%� �������, �� ��������� ��������& ����������� �����,

��'�� ����� �����������% ����������%�� �������� ������ ���� ��������� ����� � �����

�� ���(��� ������&��� (�����������&) [51,52].

-����� ��2�� ������������� �������� ���� ����� �����%�����& �� ��-

���������� ����&'������%� ���& 3 .����.

15

B.��-���*-�(1����*-�(1��� 2�0�-������ 5+��������� -�+����3��

(�'#) 18-3-��,�0�*���(7*�0�� � �$'�# (SPECT, SISCOM) (�2���). #����%��& � ����������%��& 0*5�. � -5.18-������������������� �����

������&�%�& ��� ����������%��� ����� ����������� ��& ����������� 3��������������

��������: ��������������� ������ ������������ ������� �2���������&, �� ����������

������ 3��������, ���%�������%��� ��� ��������� ����'���&� ��������� ����� ��

������ ��. (����&) [62,63].

-�� -5. � ��'���������� ������� �������������& 3������������& ����

��������������& ��������2������� �������, � �����%��� ������� ���������2�������

������� [99]. 4���������%����% -5. � ��������� � �������� 3��������� �������&�� - 70– 85%, � ��������� ��� 3�������������%��� ����'���&�- 30-60% [62-64].

#����%��� 0*5�. ������&�� ������% �����%��� ����2���%��� ��������,

����������������& ����� ������������� � �2����� ��������������� 3��������������

�����. SPECT – ��2����������� ��������� ����������%���� 0*5�. �� �����%����

0*5�. ������&�� ����� ��&��&�% ���� ������������� ��������� �����. ,�&

������������& � �������������� ����������� ������� SPECT ���2������� � �������

��. – SISCOM. 4���������%����% ������ � ��������� � �������� 3��������� �������&��

-70–90%, � ��������� ��� 3�������������%��� ����'���&� - ����� 60% [63,65].

8.4.�����2����(���)��*�� ���(�,������ (�-��,��-).

�������������������� ������������ &��&���& ����9������� ����%�

����������������� �2���������& ��������� � 3��������� (��������). -��������������&

�������������������& ������ ������&�� �������% ����������%��� ���������� �

������������� � ����������� 3�������������� �����, ������% ����������� �

3��������%��� ������ ��������. 0����� ������������ ������� �������� � ��2&

������������ ��������� ����� ��������, ������%���� � ��������� �������, ������������

��&���%�����, ���� � ������%��-���������������� �������. #����������� 3��������%���� ������� ���2������ ��& ������ �2��� ���������� ���2��������,

���'� ������%���� �����&��& � ���������, ������& �, ��� ���2���������, ���2���

�����'��� � ������������ ����'������. ! �����%� ������ ������������

�2���������& ���������& �����'��� ��������� ��������� � ����'������� ���������

����(����, ���������� �� �����������, � ���'� ������ � ���������� ��������������

���(����%���� ���������%�� ���&��& �� ������ ����(���&.

!���� ����������������� �2���������& ��������� � �������������������

���������������� 3��������� ������������ �� ������� 4.

16

������� 4. !���� ����������������� �2���������& ��������� � �������������������

���������������� 3���������. (P. Ryvlin et.al, 2014).

-��������� �����%���� ������������ ������� ����������� ���'�� 2��% �������

� ���������������� ������������� (����������, 3������������, �������������,

���������������, ���������������, ��������������, ���������������). ,�& ��(���&

������� � ���������� �������������� ������& ��� ���������� ����������� �����-55

����������� ��& ��������& ����������� 3������������� ���� � ���� ������ ��������.

8.��*�0���� * �������)��*�+� (�)���7.

-��������� � �������������� ������� &��&���& ������� 3�������������

��������� ���������� 3������������� ����'���� (������ �������& ��������� �����,

�������������� �������, �����������, �����%��� ��������%��� ���������, ����������&

4�.), ��� ������� ������� �� ��������� ��������������� ������������ [11]. 7������������ ������� �������� ��������� � �����%��� ������� ���������,

����������� ��� ��� 2���� �������������'��� ���������� � ������� ������� 2- ���,

��� ��������� � ����'������ ��2������ 3�������� �� ������ �������������'���

17

���������� � �������� ���&�� ��� ������������ ������������ '���% � �� ��������

[12].

������ ������������� ���(����%���� ������&�� ��2�'��% �����(����%���

�����������%��� � �������������������� ����������� ����������� 3�������� �

����(��% �������� '���� ����� �������� [100]. 0���� 90% ���������, � ������%����%�

��2�������& ����� 10 ���, ����� �������� ��2������% �� ���������, � �� ����& ���,

���%�� 30% ���������, � ������%����% ��2�������& 2���� 30 ���, ����� �������� �����

«seizure free» [101].

!������)��*�� (�)���� �� 2�*�0��� 2�����-�+ 2��:

�������������� ���������������� 3�������� ��� ��2�������������� 3������������� ���������;

���������, �� ����(����� �������� '����;

��������������� ������������ ��2�������&� ��� �&'���� �������������

��������� (�����& �������& ��������������%, ���������������� �������� ���2��,

�������%��& ��������������% � �..);

�&'���� ����������� ��2�������&�.

9.!������)��*�� (�)����.

7������������ ������� &��&���& ���2���� 3���������� �����2�� ����������&

��������� � 26-72% [75] ��������� � ����������������� ��������������������

������� 3��������, � ���'� ������&�� ��������%�� ����(��% �� �������� '���� [10,53]. ��,/ �2������ 2�� 52�(�2���:

1)������������ ���(����%����:

a)"������� ��������������� ����� (���, ���������, ������� ���������

������ �..);

b)!���������& �����������������3�����&;

c)�������� ����;

d)4�������& ��23�����&;

e)/�23�����&;

f)�������3�����&;

2)-����������& �������&:

a)�����������&;

b)���'��������� ��2����%��� �������;

3)��%����������� ������ (���'�� ������&�%�& ��� �������'����� ���

��3������������ ������������� ���(����%����):

18

a)!�����&��& 2��'������� ����� (VNS);

b)DBS;

c)������������&;

d)!��������������& ��������������&, �������& �2�&��&.

����,��� +�,��(1��� ����)��� (�45*-�+�� (�-��,��-).

���2���� 3���������� �����2�� ������& ������������������� 3�������� &��&���&

�������& 3������������� ���� [76]. +���� 70-80% �� ���� ������������� ��������

������& ������������������� 3�������� ���������& �� �������� ������%���

�������� ��23������, ����� ������� � 48-84% ��������� ����������& �������% ���

����������, [103,105].

!��������� ������%�� ������� ���������& �������� ������%��� ��������

��23������ - �������� ������������%��� ����� �������� ���� «������ 2�����» [107],

������%��� �������& �����������%��� � ������%��� ������� �������� ���� [108,109].

�������� �����������%��� �������� &��&���& 4 – 4,5 �� �� �����(�� ������ ��

������� �������� �������� �� ����������� ������� � 6 �� �� ��2����������� [107-110] .

��(�*-����� �+��,�(���22�*�+25*-�+�� (�-��,��-).

.����� «����������& �����������������3�����&» ��������& � ������

������������� ���(����%��� ������������ �� �������� ������%��� �������� ��������

���� 2�� �������� �����������%���.

!��������� ������%�� �������� � ����������: �������������%���-

��������������&���� [112], ��������%������ [113], �������%������-��������������%���

[114], ��2��������%��� [115] ��������������%���-���������2���&���� ������ [116].

�����&��� ����& ���2���� �������������� ��������%������ � ������������%���

�������.

-�������&�� � ����������� �����������������3������ &��&���& �������������

����'���& ������%��� ������� �������� ���� 2�� ���������& �����������%��� �������

�������� ���� (��� ���������� «������%��� �������� �������»). ,����� ��������

�����������&�%�& ���%�� ��� �����%��� 3������������� ����'���&� ���������� [111]. C.B.Josephson (2013) ���������& �����%���� ������& ��������� ����� �������-

������%��� �������� ��23������ � ����������� �����������������3������ (�� 5)

�������, ��� ����� Engel I ������ ������������� 2���� ����&��� � ��������� �����

��23������ ��'��� ����� �� 5 [106].

19

���.��-����/� ��42��(1�/� ����)*� (�2���).

,����& �������� ������������ �������� ������&���& � ��� �����&�, �����

3������������& ���� ��������& � ����������%�� �������� ���� � �� ��'�� 2��%

������������. ,����& ��������& �������� �� ���, ��� ����(���� ����������%���

2+ class="tr0 td28">

��������%��� ��������&��

2+ class="tr0 td29">

������������� ��������������� �����������%���� ����&��,

����������

��������%��

��������������� �������

- ������������� ��������

3+ class="tr5 td29">

����������%���� �������� [102] .

 

-���� ���������& ������ ��������� ���'���� ������� ��������� 2���� ��� ��

50% ������& ��2��%�& � 55-65% ��������� [102-104], ��� ��������� ���'���������

��2����%��� ������� � ����������%��� ��������� ����� - 56% ��������� ����������&

�������% ��� ����������, � � 75 – 85% ��������� ���'����& ������� ��������� 2���� ���

��95%. [103,104].

"�+��3��5*-�+�� (��*�+��,����).

*���������%��& ��������3�����& ����������& � �������� �������� ���� �

�������%��� ���� � ����������� ����������� �������� � ���������� ���� ���������

������� ����������� �������� � ����������� ����. ,����� ��� �������������

���(����%��� ������&���& � �������� � �������������� �������� ��������� � �&'����

��������������� ��������� � ���� ���������� � �2(����� ����'����� ����(���&

��������� ����� ��������%��� ���%���������, 3���������� ����������, ���������

6�����-��2��� ��� ����������&�� ����(���& ��������� ������2������& [117-119].

��((�0�-�+�� (��*�+��,����).

�����������& ����� ������&���& � ��������. ������������ ������&�� ���������

� ���������������� ���������������� ������������������� 3��������� � �

��������������� ������ ���������: �����������, ������������, �����������������

������-������������, �2������� �, ����� �����, �����%���� ����������. ���2����

����������������� ������&� ��������� � ��������� /������� ���� [120]. 8��%�

�������������� ���(����%���� &��&���& �������������� ��������������& �������� ��

������ ����(���& � ������. .��������� � ����������� ��������, ������&��� � �������,

���(� ����� ��������& ���������, ��� ������ ���� ��������� [121]. ������������

������&� � ��� 3���� ��& �������������& �������& «disconnection syndrome»: ��������

������ ���9����&���& ������ 3�����, ���� �������& ��� ���������� ������% �� ������&

�� ������&���& ������ 3��� ���������� ������ ����� [122].

20

VNS (����� �-�+�(����) (�2���).

-�������&�� ��& ���������& ����� ������&��� &��&���& ������������������&

3�������& � ���������, ������� ������������ ���(����%���� �� ��'�� 2��% ���������

[120].!������� 2��%(������ ������������, ������% ������� ��������� ≥50% �����

��������� ����� ������&���� ������& � ������� � 50,9% (18,4-67%) ���������, � ��2��%�&

������� �������& ��� ���������� ������& ��2��%�& � 14% (9-27%). [123]

����������� �� �29��� 3�������������� ����� � 3������������� ����, ��

�����������, ���� � ��������

��2�����

��� ��� ���� ��� ��������������

���(����%���� (���. 5).

 

 

�������. 5. !���� ��������� ���� �������������� ������& � ����������� ��

3�������� 3��������, �29��� � ����������� ����'���&, ������� 3�������������

����(P. Ryvlin et.al, 2014) [53].

-�� ������������� ������� �������� ���� 3�������� �������% ��� ����������

��������� � 53–84% ��������� [76,78], ��� 3�������������%��� ������ 31-38% [77]. -�� ������'���� �������������'��� ������� � ��������� � ��������������������

������� �������& ��� ���������� ������& ��2��%�& �� 2���� ��� � 8% �����&� [78]. *�����������������& 3�������& ��&���� � ��������� ����(���&�� �������� '����

�������� � 3���������, �������& �� ���������� �������������� ������� [79], �������

��������� &��&���& ���2���� ��'��� ��������, ���&���� �� �������� '���� ���������

� 3��������� [80].

21

4���� 6 ���&��� ����� �������������� ������& �������� '���� ��������� �������

����(����& [81], � ����� 2-3 ���� ����� �������� � ��������� 2�� ���������, ��������

'���� ����������& �����& �������� �� �������� ���������� [79,81].

-���� ������������ �������������� ������& �������3������������� ��������� ���

���������� ����������� � �������������������� ��������� ����� 2��% ����������

�������� 3������������.

������������ �����������, �������� �������������� ������������ A. Edelvik

(2013) [82], 86% ����� � 43% �������� ����� 10 ��� ����� �������� �� ���������

�������������'��� ���������� � � ��� �� ��2�������% ��������� (.«seizure-free»), ��

���������, ������� ������������� ���(����%���� �� ����������% ��������

������&���%.

22